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初中语文 文摘(生活)看游戏“作”出的发明.doc

1、看游戏“作”出的发明雷奈克是十九世纪德国的一名乡村医生,生于医生世家,子承父业,人又勤奋好学,喜爱钻研,很快就成了一名独当一面的医生,专门从事结核病的研究和治疗,工作干得风生水起,得心应手。一天,遇到了一位患有心脏病的胖姑娘,用传统的方法根本无发诊断出姑娘心脏的情况。姑娘太胖了,医生诊断病情需要用双手拖住她的身体,摇晃一番,再用耳朵贴在她的前胸上细听里面的声音。经过这样一番折腾,患者的病情会适得其反,反而加重,再说患者是个姑娘,这样检查有点让她难为情,要是有一种不摇晃病人身体,又不让病人难为情的诊疗器械该多好呀!一天下午,雷奈克在散步的时候看到几个孩子在玩跷跷板。不过,孩子们换了一种玩法,一个

2、小孩用钉子刮木板的一端,另一个孩子把耳朵贴在木板的另一端,并蒙上眼睛,那一端的孩子用钉子刮了两下,问蒙了眼睛的孩子:“刮了没有?”蒙了眼睛把耳朵贴在在木板上的孩子说:“刮了两下。”之后,那个孩子假装做了个动作,问:“刮了没有?”“没有。”看到孩子们玩的游戏,雷奈克深受启发:要是能制造一个像木板一样能传声音的东西,不就能听到病人胸腔里的声音了吗?他三步并作两步赶到姑娘家里,找了根木板,还未放到姑娘胸前,姑娘吓了一大跳,尖叫起来,以为他要打人,莫奈克只好放下木板,用纸卷了个筒,一头对着姑娘的前胸,一头对着自己的耳朵,哇,听到了姑娘心跳的声音了,竟然比把耳朵贴在胸前听得还清晰!这个纸筒就是最早的听诊器,后来,雷奈克经过不断地改进,终于制成了今天适用的听诊器。从孩子们玩的游戏中获得灵感,发明了听诊器,给了我们很大的启示:生活是我们最好的老师,只要我们做生活的主人,以生活为师,就能从中受益,解决我们生活中的难题。

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