1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时达标效果检测一、选择题1.(2013衡阳高二检测)古代也采用过“无线”通信的方式,如利用火光传递信息的烽火台,利用声音传递信号的鼓等,关于声音与光,下列说法中正确的是()A.声音和光都是机械波B.声音和光都是电磁波C.声音是机械波,光是电磁波D.声音是电磁波,光是机械波【解析】选C。声音必须在介质中传播,是机械波;光可以在真空中传播,是电磁波。2.(多选)(2013鄂州高二检测)下列能说明电磁波具有能量的依据是()A.可见光射入人的眼睛,人看到物体B.放在红外线区域的
2、温度计升温很快C.收音机调到某个台时,调谐电路发生电谐振D.射线具有很强的贯穿能力【解析】选A、B、C、D。A项,人眼看到物体,说明人眼感受到了可见光的能量;B项,红外线具有热作用,说明红外线具有能量;C项,电谐振在调谐电路中的感应电流的能量来源于空中的无线电波;D项,射线的贯穿能力说明射线具有很高的能量。3.(多选)(2013温州高二检测)关于电磁波谱,下列说法中正确的是()A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的C.X射线和射线是原子的内层电子受激发后产生的D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线【解析】选
3、A、B。波长越长的无线电波波动性越显著,干涉、衍射现象易发生;红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发产生的;从电磁波产生的机理可知射线是原子核受激发后产生的;不论物体温度高低都能辐射红外线,物体的温度越高,它辐射的红外线越强。【变式训练】关于电磁波在真空中的传播速度,下列说法中正确的是()A.频率越高,传播速度越大B.波长越大,传播速度越大C.电磁波的能量越大,传播的速度越大D.频率、波长、能量强弱都不影响电磁波的传播速度【解析】选D。电磁波在真空中的传播速度为3.0108m/s,与频率、波长、能量强弱均无关,故应选D。4.雷达在搜寻目标时,接收到回波所用时间为1.210-4s,则此目标
4、距雷达()A.36 kmB.72 kmC.18 kmD.9 km【解题指南】关于雷达的问题主要是建立模型,发射出去的无线电波遇到障碍物后返回,可以在这个时间间隔内被天线接收。测出从发射无线电波到收到反射波的时间,就可以求得到障碍物的距离,再根据发射电波的方向和仰角,便能确定障碍物的位置了。【解析】选C。s=ct=31051.210-4km=18 km,故C正确。二、非选择题5.(2013青岛高二检测)在电视节目中,我们经常看到主持人与派到热带地区的记者通过同步通信卫星通话,他们之间每一问一答总是迟“半拍”,这是为什么?如果有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,一方讲话,另一方至少要等多长时间
5、才能听到对方的讲话?(已知地球的质量为6.01024kg,地球半径为6.4106m,引力常量为6.6710-11Nm2kg-2)【解析】主持人与记者之间通话的不合拍是因为电磁波是以有限的速度在空中传播的,利用电磁波传递信息是需要时间的,设同步卫星高度为H,由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,即=m(R+H),H=-R=3.6107m,则一方讲话另一方听到所需的最少时间是t=0.24s。答案:电磁波传递信息也是需要时间的0.24s一、选择题1.(多选)(2013石家庄高二检测)在电磁波中,波长按从长到短顺序排列的是()A.无线电波、可见光、红外线B.无线电波、可见光、射线C.红光、黄光、绿光D
6、.紫外线、X射线、射线【解析】选B、C、D。电磁波中,波长按从长到短排列的是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线。可见光中,按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序波长越来越短。故选项B、C、D正确。【变式训练】太阳风暴袭击地球,太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场,产生了强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极光,美国北部一些电网出现了电流急冲现象。太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中的()A.波长较短的可见光B.波长较长的可见光C.波长较短的紫外线D.波长较长的红外线【解析】选C。臭氧层的主要作用就是吸
7、收由太阳射向地球的紫外线,从而有效地对地球上的动植物起保护作用。作为人类,保护臭氧层就是保护我们自己。故正确的选项是C。2.(2013包头高二检测)高原上人的皮肤黝黑的原因是()A.与高原上人的生活习惯有关B.与高原上的风力过大有关C.与高原上紫外线辐射过强有关D.由遗传基因本身决定的【解析】选C。高原上的紫外线辐射比平原高很多,而紫外线对皮肤有生理作用,可使皮肤变黑而粗糙。3.(2013浙江高考)关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是()A.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C.太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传播速度相同D.遥控器发出的
8、红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同【解题指南】解答本题可按以下思路进行:(1)机械波是质点振动在介质中的传播,电磁波是电场和磁场的相互转化,波都可以传递信息;(2)波的传播速度由介质决定,波长由振源和介质共同决定。【解析】选B。A项中电磁波可以传递信息,声波也能传递信息,由此判断A错误;B项中手机在通话时,涉及的波既有电磁波又有声波,B项正确;C项中,太阳光中的可见光的传播速度远大于医院“B超”中的超声波的传播速度,C项错误;D项中,遥控器发出的红外线波长大于医院“CT”中的X射线波长,故D项错误。4.(多选)(2013东城区高二检测)等离子显示屏PDP是一种以等离子管作为发光元件,并
9、由大量的等离子管排列在一起构成的屏幕。每个等离子管的透明玻璃管内都充有低压的氖氙气体,管的两端各有一个电极,在两个电极间加上高电压后,封在管内的气体便产生某种肉眼看不见的射线,它激发显示屏上的红绿蓝三基色荧光粉发出可见光。每个等离子管作为一个像素,由这些像素的明暗和颜色变化的组合,便形成了各种灰度和色彩的图像,则()A.等离子管发光的微观机理是通过高电压使低压氖氙气体原子的外层电子受到激发而发光B.等离子管发光的微观机理是通过高电压使低压氖氙气体原子的内层电子受到激发而发光C.该射线使荧光粉发出可见光是利用了光的荧光效应D.该射线使荧光粉发出可见光是利用了光的化学作用【解析】选A、C。根据紫外
10、线的产生机理、特点及应用可知是某种看不见的射线使荧光粉发光,看不见的射线应是紫外线,使荧光粉发光,这是紫外线的荧光效应。紫外线作为电磁波家族中的一员,它的产生机理与可见光和红外线的产生机理是相同的,都是原子的外层电子受到激发后产生的,所以正确的选项是A、C。二、非选择题5.某高速公路自动测速仪装置如图甲所示,雷达向汽车驶来的方向发射不连续的电磁波,每次发射时间约为百万分之一秒,两次发射时间间隔为t。当雷达向汽车发射无线电波时,在指示器荧光屏上呈现出一个尖形波;在收到反射回来的无线电波时,在荧光屏上呈现第二个尖形波。根据两个波的距离,可以计算出汽车距雷达的距离,根据自动打下的纸带如图乙所示,可求
11、出该汽车的车速,请根据给出的t1、t2、t、c求出汽车车速的表达式。【解析】根据图乙所示第一次测量时汽车距雷达的距离s1=;第二次测量时汽车距雷达的距离s2=。两次发射时间间隔为t,则汽车的速度v=。注:这里边有一个微小的误差,即t不是两个位置的时间差,准确值应是t-+,但与相差不大,对v的计算结果影响很小,可略去不计,所以采用上式较为精确。答案:v=【总结提升】雷达测距问题分析方法解答雷达测距问题的关键是理解雷达测距原理。应用公式求位移的主要问题是通过题目已知及分析得出发射脉冲与接收脉冲之间的时间间隔t。应用s=c求出被测物体与雷达之间的距离。6.(2013沈阳高二检测)家用微波炉是利用微波
12、的电磁能加热食物的新型灶具,主要由磁控管、波导管、微波加热器、炉门、直流电源、冷却系统、控制系统、外壳等组成,接通电源后,220V的交流电经变压器,一方面在次级产生3.4 V交流电对磁控管加热,另一方面在次级产生2 000 V高压,经整流加到磁控管的阴、阳两极之间,使磁控管产生频率为2450MHz的微波,微波输送至金属制成的加热器(炉腔),被来回反射,微波的电磁作用使食物内分子高频地振动同时内外迅速变热,并能最大限度地保存食物中的维生素。(1)试计算变压器的升压变压比。(2)导体可反射微波,绝缘体可使微波透射,而食物通常含有的成分是,较易吸收微波且转换成热,故在使用微波炉时应注意()A.用金属容器将食物放入炉内加热B.用陶瓷容器将食物放入炉内加热C.将微波炉置于磁性材料周围D.将微波炉远离磁性材料周围【解析】(1)变压器输入电压U1=220V,输出电压U2=2000V,则有=。(2)食物内通常含有的成分是蛋白质、水、脂肪,易吸收微波而转换成热;由于导体能反射微波,绝缘体使微波透射,所以应用陶瓷容器盛食物,为避免对磁控管的影响,微波炉应远离磁性材料。答案:(1)11100(2)蛋白质、水、脂肪B、D关闭Word文档返回原板块