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《备战2015高考》全国2015届高中生物试题汇编(10月 下):I单元 植物的激素调节 WORD版含解析.doc

1、I单元植物的激素调节 目录I单元植物的激素调节1I1 生长素的发现及生理作用1I2 其他植物激素及应用1I3 植物的激素调节综合1 I1 生长素的发现及生理作用【生物卷(解析)2015届浙江省温州市十校联合体(温州中学等)高三第一次月考(201410)】27.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()A、促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为两重性C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4molL-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少【答案】【知识点】 I1 生长

2、素的发现及生理作用【答案解析】C解析:根据图中信息可以看出,左图IAA浓度为0时为对照,低于100%的长度即为抑制生长,增加的IAA溶液抑制作用表现更显著,促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均抑制,A正确;IAA对诱导侧根的作用,在一定范围内随浓度的增加促进作用增强,超过一定范围随浓度的增加促进作用减弱,达到一定浓度后出现抑制,表现为两重性,B正确;根据右图中植物体内生长素的运输方向,若除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于原来的浓度,当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C错误;对照前2幅图中IAA浓度为

3、0和10-4molL-1分析,未施用IAA的植株主根长、侧根数少,D正确I2 其他植物激素及应用I3 植物的激素调节综合 【生物卷(解析)2015届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试(201409)word版】27.研究人员探究生长索和青霉索对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果,据此可判断()A.青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高B生长素和青霉素均能够促进插条生根C.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性D高浓度青霉索对胚芽鞘切段的伸长不起作用【答案】【知识点】I3植物的激素调节综合【答案解析】A 解析:该实验并没有研究生长素和青霉素对生根的作用;曲线图中不能判断生

4、长素对胚芽鞘生长具有抑制作用;高浓度青霉索对胚芽鞘切段的伸长仍起促进作用。【思路点拨】根据曲线图中反映的信息作答。【生物卷(解析)2015届云南省玉溪一中高三上学期第二次月考(201410)】25植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关 叙述正确的是()A赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度时都会导致“恶苗病”B用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其联会紊乱,出现无子果实C乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉D脱毒苗的培育过程中不需要添加外源的植物激素【答案】【知识点】 I3 植物的激素调节综合【答案解析】C解析:生长素作用具有两重性低浓度促进高浓度抑制,所以高浓度时不会导致“恶苗病”,A错误;用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会刺激子房壁发育成无子果实,B错误;乙烯利具有催熟作用,C正确;脱毒苗的培育过程中利用植物组织培养技术需要脱分化和再分化,需要生长素和细胞分离素,D错误

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