ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:72.50KB ,
资源ID:34897      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-34897-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(16-17历史岳麓版选修1 第2课 日本仿效唐制的变革 课时作业 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

16-17历史岳麓版选修1 第2课 日本仿效唐制的变革 课时作业 WORD版含解析.doc

1、一、选择题1大化改新时期,日本改革派的主要代表人物不包括()A中臣镰足 B南渊请安C高向玄理 D阿倍仲麻吕解析:选D。阿倍仲麻吕是日本留学生,但不是改革派的代表人物。2下列关于日本向中国派遣使节的原因叙述,不正确的是()A中国和日本同处东亚,一衣带水B中国先进文化对日本产生巨大的吸引力C日本是中国的藩国D日本为吸收先进文化促进自身发展解析:选C。日本向中国派遣使节不是因为日本是中国藩国的缘故。3大化改新以后,掌握中央行政大权的是()A神祇官 B太政官 C国司 D中务省解析:选B。大化改新以后,日本掌握中央行政大权的是太政官。4大化改新时期,日本把全国土地收归国有的举措是 ()A公地公民制度 B

2、班田收授法C租庸调制 D神祇官制度解析:选A。日本把全国土地收归国有的举措是实行公地公民制度。5大化改新时期的平城京是今天的()A东京 B奈良 C北海道 D京都解析:选B。大化改新时期的平城京是今天的奈良。6大化改新得以顺利进行的最重要原因是 ()A改革措施全面而完备 B建立了以改革派为首的新政权C新政权颁布了完备的法令 D归国留学生的支持解析:选C。新政权颁布了完备的法令,这是大化改新顺利进行的最重要原因。7下列对大化改新作用的叙述正确的是 ()A氏族豪族的世袭特权得以保留 B建立起中央集权的国家体制C天皇是名义上的最高统治者 D日本成为资本主义国家解析:选B。氏族豪族的世袭特权被废除,天皇

3、是实际的最高统治者,日本成为封建国家,故A、C、D三项错误,日本建立起中央集权的封建国家,选B项。8日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是 ()A大和统一B大化改新C幕府统治的建立D大和兴起解析:选B。日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是大化改新。 二、非选择题9阅读下列材料:材料一 据三国志魏志倭人传记载:一、二世纪时,日本列岛上有一百多个小国,到曹魏时,同中国通使交往的有三十国,其中最大的是卑弥呼女王统治的邪马台国。那时邪马台国国家机器初具规模,并从中国魏皇帝得到“亲魏倭王”的称号。材料二在漫长的古代历史上,中日两国长期保持友好关系,近代以来,由于日本侵略中国,中日关系恶化,但与

4、友好相处的历史相比,时间很短。材料三2013年12月26日上午,日本首相安倍晋三参拜供奉着14名二战甲级战犯牌位的靖国神社,再次在历史问题上挑衅亚洲邻国。中国政府就此向日方提出严正交涉和强烈抗议。安倍此举也受到韩国等亚洲国家的强烈谴责,遭到国际社会的强烈质疑。请回答:(1)材料一提示了什么历史信息?古代中日交往中,中国文化对日本影响最大的是什么? (2)中国历史上许多封建朝代与日本有着联系,除了友好的交往外,也有过不愉快,结合历史各举一例。(3)据材料三回答,现代社会中日两国关系顺利发展的主要障碍是什么?对此你怎样看待?解析:本题综合考查中日关系的历史。第(1)问,考查中日古代的交往,尤其是大

5、化改新;第(2)问,从友好和不愉快的角度各举一例即可;第(3)问,从现实的角度考查中日关系。答案:(1)中日很早就有了交往。中国文化对日本影响最大的是制度,日本仿效唐朝进行了大化改新。(2)友好交往:隋唐时中日互遣使臣;中日贸易往来频繁。不愉快:元末明初,日本的武士、商人、海盗经常骚扰我国沿海地区,致使中国“倭患”四起;明朝时期,日本进攻朝鲜,中国派兵援助朝鲜,粉碎了日本的侵略计划(举一例即可)。 (3)日本一再篡改历史,否定侵略中韩的事实,这是在逃避战争罪责,美化侵略行径,为日本军国主义的死灰复燃开道。对此,亚洲国家要引起高度警惕,团结一切曾遭受日本侵略的国家,坚决反对日本的反动逆流;同时积

6、极发展本国经济,努力增强本国综合国力,提高国际地位。 教材答疑名师指津【课中思考题】(教材P12)试比较长安与奈良的城市布局。提示:两城在街市布局、宫城位置、某些街道命名等方面极其相似,说明了中国隋唐文化对日本的影响。【阅读与思考】(教材P13)这段话反映了日本民族的什么特点?结合课文说明这一特点对日本历史发展所起的作用。提示:善于模仿,积极学习其他民族的长处。把中国的先进制度和文化带回日本,促进了日本的变革和经济文化发展。【解析与探究】(教材P13)1想一想,材料一中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为“唐风时代”?提示:大化改新在政治改革方面效法隋唐,同时也积极从中国文化中吸收营养,在教育、宗教、建筑、美术、文学等方面,都受到中国影响,故有此称。2三条材料反映了当时文化落后的日本对吸收先进的中国文化抱什么态度和方法?提示:日本对先进的中国文化有选择地继承,同时还有所创新,逐步形成了本民族的独特文化。【自我测评】(教材P13)1概述大化改新的主要内容。提示:(1)废除贵族的田庄及人口,实行公地公民制。(2)确定中央、地方的行政区划和官僚组织。(3)实行班田收授法。(4)制定律令。(5)神化天皇。2简析大化改新取得成功的原因。提示:改革适应了社会需要;积极引进中国先进文化;形成以中臣镰足为代表的改革派;采取了行之有效的改革措施。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1