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2018高考生物三月精练(B) WORD版含答案.doc

1、2018高考生物三月精练(B)及答案一、选择题1有关下列5种生物之间共同特征的叙述,正确的是()流感病毒酵母菌硝化细菌蓝藻衣藻A和都是原核生物,且都能发生基因突变B都不含叶绿素,且都是分解者C都具有细胞结构,且都有细胞壁D和的遗传物质是DNA【解析】 流感病毒没有细胞结构,酵母菌是真核生物,A错误。流感病毒没有细胞结构,不含叶绿素,在生态系统中属于消费者;酵母菌是真核生物,不含叶绿素,为分解者;硝化细菌能进行化能合成作用,但不含叶绿素,在生态系统中属于生产者,B错误。酵母菌属于真菌,衣藻属于植物,硝化细菌和蓝藻是原核生物,它们都具有细胞结构,且都有细胞壁,C正确。流感病毒的遗传物质是RNA,衣

2、藻的遗传物质是DNA,D错误。【答案】 C2下列关于酶的叙述,错误的是()A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶是由活细胞产生的,其合成受其基因的控制D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物【解析】 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如ATP合成酶,呼吸酶等,A正确;低温只是降低了酶的活性,不能破坏酶的空间结构,高温能够破坏酶的空间结构,B错误;活细胞都可以产生酶,酶是由基因控制合成的,C正确;酶是生物催化剂,其化学本质是蛋白质,可以被蛋白酶催化水解,D正确。【答案】 B3如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,

3、下列叙述正确的是()A细胞c最适于观察染色体的形态和数目B细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC细胞周期的长短主要取决于环境温度D从b到b是一个完整的细胞周期【解析】 细胞c是中期的细胞图,形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察,A项正确;细胞d处于分裂后期,染色体数目加倍,B项错误;细胞周期的长短受内、外因素的共同影响,C项错误;从f到f是一个完整的细胞周期,D项错误。【答案】 A4番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC实验2的后代中红果番茄均

4、为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA【解析】 由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状,黄果为隐性性状,因此实验1的亲本基因型分别为Aa、aa;实验2的亲本基因型分别为AA、aa,子代基因型均为Aa;黄果为隐性性状,基因型只能为aa。【答案】 C5(2018吉林省长春市普通高中高三一模考试)下列关于DNA分子中碱基的说法,错误的是()A每个基因都有特定的碱基排列顺序BDNA复制必须遵循碱基互补配对原则C遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中DDNA分子的碱基数等于所有基因的碱基数之和【解析】 每个基因都有特定的碱基排列顺序,A正确;DNA复制必须遵循碱基互补配对原则,B正确;

5、遗传信息蕴藏在基因的4种碱基的排列顺序中,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,所以DNA分子的碱基数大于所有基因的碱基数之和,D错误。【答案】 D6(2018黑龙江省大庆十中高三第一次教学质量检测)下列关于生物变异的叙述,正确的是()A均由环境因素诱发产生,不一定能够遗传给后代B对生物的生存利害不绝对,往往与环境有关C都能产生新的基因种类D均为分子水平的变化,光学显微镜下无法观察【解析】 生物的变异包括不可遗传的变异和可遗传的变异,前者仅由环境因素诱发产生,不能遗传给后代,后者由遗传物质发生变化引起,能够遗传给后代,A项错误;生物变异对生物生存的有利和有害不是绝对的,往往取决于环境,B项正确

6、;可遗传的变异来源于基因突变、基因重组、染色体变异,其中只有基因突变能产生新的基因种类、基因突变和基因重组属于分子水平的变化,在光学显微镜下无法观察,染色体变异属于细胞水平的变化,在光学显微镜下可以观察到,C、D项错误。【答案】 B7(2018天津市第一中学高三摸底测试)下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是()A内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B血浆中蛋白质含量比组织液多,所以血浆渗透压高于组织液渗透压C人在冬泳过程中,体内的产热速率始终大于散热速率D高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以内环境pH值会下降【解析】 血浆和组织液的渗透压基本相等,B错误。人在冬

7、泳过程中,体温维持稳定时,产热与散热相等,C错误。高原地区缺氧,人体无氧呼吸产生的乳酸增多,不是二氧化碳增多,D错误。【答案】 A8(2018吉林省长春市普通高中高三一模考试)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度,下列做法错误的是()A根据地段的形状确定取样方法B根据调查数据估算该种群密度C取样的关键要做到随机取样 D计数时差异较大的数据要舍弃【解析】 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,要根据地段的形状确定取样方法,可以采取五点取样法或者等距取样法,A正确;根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度,B正确;样方法调查种群密度最关键是进行随机取样,以使所得数据更加接近准

8、确值,C正确;计数时差异较大的数据不要舍弃,取各个样方的平均值,D错误。【答案】 D9下列关于载体的叙述中,错误的是()A载体与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子B对某种限制酶而言,载体最好只有一个切点,但还要有其他多种酶的切点C目前常用的载体有质粒、噬菌体的衍生物和动植物病毒等D载体具有某些标记基因,便于对其进行切割【解析】 载体必须具备的条件有:对受体细胞无害,不影响受体细胞正常的生命活动;具有自我复制能力,或能整合到受体细胞的染色体DNA上,随染色体DNA的复制而同步复制;具有一个至多个限制酶切点,以便目的基因可以插入到载体中;带有特殊的标记基因,如抗生素抗性基因,以便于对外源

9、基因是否导入进行检测;载体DNA分子大小适合,以便于提取和进行体外操作。【答案】 D二、非选择题1、细胞是生物体结构和功能的基本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的病原体新型布尼亚病毒有明显区别的是_。大肠杆菌蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“”表示“有”,“”表示“无”)。细胞核膜光合作用核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙3种细胞最可能分别取自下面哪类生物?甲:_,乙:_,丙:_。A洋葱 B兔子C蘑菇 D蓝藻大肠杆菌的细

10、胞结构和洋葱表皮细胞结构(如下图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是_,这说明细胞的_性。【解析】 (1)大肠杆菌、蓝藻均属于原核生物;酵母菌、霉菌、水绵属于真核生物;真核生物和原核生物都具有细胞结构。HIV、SARS病原体是病毒,无细胞结构。(2)洋葱是高等植物,其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体,能进行光合作用;兔子是高等动物,其细胞中无细胞壁,有核膜、核糖体,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝藻是原核生物,其细胞中有细胞壁、核糖体,但无核膜,能进行光合作用。大肠杆菌是细菌,其与洋葱表皮细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核。【答案】 (1)(

11、2)ABD大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核多样13(10分)如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10,目镜6标有10,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的_(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的_倍。(2)某同学使用高倍镜观察时,进行了下列操作:在低倍镜下观察,转动反光镜使视野明亮,把要放大观察的物像移至视野中央,观察并用细准焦螺旋调焦。你认为操作顺序是否正确?如有补充请作说明:_。(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,又在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显

12、微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后用显微镜进行观察。请指出该同学操作中不正确的地方:_。(4)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则观察到的细胞数目最多的一台是_。A目镜15和物镜45 B目镜15和物镜10C目镜5和物镜10 D目镜5和物镜45【解析】 (1)显微镜的放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数。放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。(2)在使用高倍镜时需要先转动反光镜使视野明亮;在低倍镜下观察后,把要放大观察的物像移至视野中央;转动转换器,换成高倍物镜;观察并用细准焦螺旋调焦,直到物像清晰。(3)若镜头脏了,不能用手擦,也不能用纱布擦,应用

13、专门的擦镜纸来擦。放入的小块植物组织展平后应盖上盖玻片。(4)一般来说,在反光镜和光圈稳定不变的情况下,放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞越小,数目越多;反之,放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞越大,数目越少。【答案】 (1)长度或宽度100(2)不正确。正确的操作为转动转换器,换成高倍物镜(3)擦拭镜头不应用纱布,而应用专门的擦镜纸;放入小块植物组织后展平,然后盖上盖玻片,再放置到显微镜载物台上固定(4)C2、如图是某DNA分子的局部结构示意图。请据图分析回答问题:(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:_,_,_。(2)图中DNA片段中碱基对有_对,该DNA分子应有_个游离的磷酸基团。

14、(3)从主链上看,两条单链方向_,从碱基关系看,两条单链_。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的_(填图中序号)中可检测到15N。若细胞在该培养液中分裂4次,该DNA分子也复制4次,则得到的子代DNA分子中含14N和含15N的比例为_。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_个。【解析】 (1)根据碱基互补配对原则可知,是胞嘧啶,是腺嘌呤,是鸟嘌呤,是胸腺嘧啶,是磷酸基团,是胸腺嘧啶,是脱氧核糖,是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,是一条脱氧核苷酸链的片段。(2)由图可知,图中DNA片段中碱基对有4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基团,则该DNA分子应有2个游离的磷酸基团。(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补。(4)碱基中含有N,所以图中中可检测到15N。DNA复制4次,产生16个DNA分子,由于DNA复制为半保留复制,含14N的DNA分子共有2个,所有的DNA都含有15N,所以子代DNA分子中含14N和含15N的比例为18。(5)ATm,则GCa/2m,复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(241)(a/2m)15(a/2m)个。【答案】 (1)胞嘧啶脱氧核糖一条脱氧核苷酸链的片段(2)42(3)反向平行互补(4)18(5)15(a/2m)

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