1、人教部编版语文小学二年级下册第六单元检测题（一）（时间：60分钟 分值：100分）一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“”。（4分） 迎 留 满 整 二、字音碰碰车。（6分）水渠(j q) 稠密(zhu chu) 哨所(xio sho)立即(j j) 泊船(b p) 灯盏(jin zhn)三、字词滑雪场。（31分）1.我能把字写漂亮。（12分）w hi bn zh hn t 包 点y zhu rng y x yn 要 远2.选择正确的答案。在正确的答案后边画“”，错误的答案后边画“”。（4分）（1）“确”字的第六笔是“丿”，( )“乙”。( )（2）“闯”字的部首是“门”，( )“
2、马”。( )3.扩词。（9分）（1）碰 （ ）（ ）（ ）（2）积（ ）（ ）（ ）（3）察（ ）（ ）（ ）4.找出下列词语的近义词。（6分）（1）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 （ ）（2）她并没有明说，只是用眼神暗示我。 （ ）（3）这件事情你可得保密，不能泄露半点消息。 （ ）四、句子过山车。（12分）1.补充句子。（6分）（1）毕竟西湖六月中， 。（2）窗含西岭千秋雪， 。（3）春种一粒粟， 。2.照样子，写句子。（6分）（1）如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。如果 ，也 。（2）桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。立刻： 五、快乐课文谷。（15分）1.读下面
3、的诗句，说说你看到了什么样的画面。（3分）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.宇航员在太空中_睡觉，_喝水，_走路，_洗澡。（8分）3.大树枝叶稠的一面是( )，枝叶稀的一面是( )。沟渠里的雪朝( )的化得快，向( )的化得慢。（4分）六、口语交际厅。（5分）说一说你见过的“毛毛雨”是一种神恶样的景象。七、快乐阅读轩。（12分）夏 天夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵
4、雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。1.短文写了_、_、_的景色。（6分）2.文中用了许多比喻句，请用“”画出来。（3分）3.用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。（3分）八、快乐作文屋。（15分）大自然真奇妙，你见过哪些奇妙自然现象？请你写一写见过的一个自然现象。参考答案：一、略。二、q chu sho j b zhn三、1.乌黑 帮助 含
5、特 宇宙 容易 需 永 2. （1）（2）3. ( 碰巧 ) ( 碰见 ) ( 碰杯 ) ( 积极 ) ( 积存 ) ( 积压 )( 观察 ) ( 考察 ) ( 察觉 ) 4.热闹 提示 透露四、1.风光不与四时同 门泊东吴万里船 秋收万颗子 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。五、1.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。2.绑在睡袋里 用吸管 穿鞋底带钩子的鞋子 在密封浴桶 3. 南 北 南 北六、略。七、1.雨前 雨中 雨后 2. 湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。3.略。八、略。人教部编版小学二年级下册第六单元测试题（二）（时间：60
6、分值：100分）一、基础达标。(44分)1加点字读音正确的打“”，错误的打“”。(6分)船舱cng()停泊p()垂下cu()山岭lng()水渠q()诊所zhng()2看拼音，写字词。(8分)y li yng bng zh室雨接 zh zhn t shu bi rng y 殊 3形近字组词。(4分)4写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。()()(2)积雪可以分辨北方和南方。()(3)太阳是个忠实的向导。()(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。()5照样子，写词语。(6分)黑沉沉(ABB式)_越来越亮(越A越B) 越_越_ 越_越_越_越_6选择
7、正确的答案。正确的打“”，错误的打“”。(3分)(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞，括号里都可以填“只”。 ( )7按照一定的顺序排列词语。(4分)(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨_(2)宇宙太阳银河系地球_8照样子，改写句子，意思不变。(4分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活，难道没有趣吗？_(2)这些问题难道能说明什么吗？_9用下列句中加点词语造句。(4分)(1)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
8、_(2)雷声小了，雨声也小了。_二、教材回顾。(10.5分)1悯农的作者是_代诗人_，我会补充诗句：春种一粒粟，_。_，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。2太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_；北极星永远高挂在_；沟渠里的积雪化得快的那边是_，化得慢的那边是_。3雷雨一文是按照_、_、_的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会用“”选择恰当的字，并说一说理由。(1)满天的乌云，黑沉沉地(压落)下来。从这个字，我们可以感觉到乌云来得很_。(2)蜘蛛又(坐爬)在网上。从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和_。4太空生活的趣事很多，_、_、
9、_、_都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是_。三、主题探究。(5分)面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。四、阅读拓展。(15.5分)(一)课内阅读。(9分)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与()。接天()无穷碧，映日()别样红。1把诗句补充完整。(3分)2这是一首描写_ (季节)的诗，我是从诗中的_、_等词看出来的。(3分)3这首诗的作者是_代诗人_，表达了诗人_的思想感情。(3分) (二)课外阅读。(6.5分)澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有一
10、块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。(1分)2根据短文内容填空。(2.5分)怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居民
11、的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。(3分)早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、写话展示。(25分)仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。参考答案一、1.2浴雷迎帮助指针特水杯容易3示例：4(1)假如惊慌 (2)辨别 (3)忠诚 (4)缓缓5示例：雾蒙蒙轰隆隆金灿灿长高来响下 大6(1) (2) (3)7示例：(1)牛毛细雨豆大的雨点瓢泼大雨倾盆大雨(2)地球太阳银河系宇宙8(1)在太空中生活，很有趣。(2)这些问题不能说明什么。9示例：(1)要是上学迟到了，老师就会批评我。(2)小青是少先队员，我也是少先队员。二、1.唐李绅秋收万颗子四海无闲田2南边北方北方北方南方3雷雨前雷雨时雷雨后(1)压猛烈(2)坐悠闲4睡觉喝水走路洗澡没有地心引力三、示例：天上的星星为什么一闪一闪的？为什么没有绿色的花儿？雨从哪儿来的？燕子飞得很低燕子为什么飞得这么低？四、(一)1.四时同莲叶荷花2夏季莲叶荷花3宋杨万里对西湖六月美好风光的赞美(二)1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事日常生活早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、略。