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(苏教版)小学数学四年级下册作业设计-第4课时三角形的分类.doc

1、第4课时 三角形的分类1、填空题。(1)古代的房屋屋顶建成三角形形状,不光是因为美观,更因为三角形具有( )性。(2)一个三角形中,一个角是100,这个三角形是( )三角形;一个三角形最大的角是88,这个三角形是( )三角形。(3)把一个正方形沿对角线对折后,得到的三角形既是( )三角形,又是( )三角形。(4)把三角形ABC分成三角形甲和三角形乙,三角形乙的内角和是( )。(5)一个等腰三角形,顶角是两个底角和的2倍,这个等腰三角形的顶角是( ),底角是( )。(6)用一根30厘米长的铁丝围一个等边三角形,每条边的长是( )厘米;如果围成其他三角形,最长的一条边要小于( )厘米。(7)一个三

2、角形,最小角是50,那么它的最大角的度数应不超过( ),这是个( )三角形。2、选择题。(1)两个完全一样的( )三角形可以拼成一个长方形。A.锐角 B.直角 C.钝角(2)一个三角形,如果其中两个角度数之和等于第三个角的度数,那么这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角(3)三角形的最大角一定( )。A.小于90 B.大于60 C.不小于603、画出下面三角形底边上的高。4、求1、2、3、4的度数,并判断是什么三角形。5、(1)小红家到小兰家有( )条路线,把最短的路线描绘出来。(2)另外两条路线( )长。(填“一样”或“不一样”)6、从下面5根小棒中任意取出3根摆出不同形状的三角形,你能摆出几种?请写出来。

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