1、Unit 6 Im going to study computer science.学习目标知识目标：1.掌握以下句型：-What are you going to do next year? Well, Im going to take guitar lessons.2. 熟练掌握以下词汇: resolution, team, foreign3. 进一步熟练掌握be going to结构的用法。技能目标：能听懂用be going to结构谈论未来打算的对话，并能用该结构谈论未来的打算。情感态度：通过谈论未来的打算，引导学生学会给自己制定目标，并能为之付出努力。课前准备I. 预习44页的1a，
2、根据图片和文字信息，New Years resolutions的汉语意思是 。把图片和相应的New Years resolutions搭配好，大声朗读这些短语，同伴互相正音。II你是个有目标的人吗?有目标才会有动力，请为自己设计近期和远期的奋斗目标吧！ Next week， Next term， Next year， 学习过程Before listening1. 小组交流、检测课前准备I，完成1a。2.阅读活动1b， 根据课前准备II，两人一组模仿1b谈论下周、下学期或明年的打算。A：What are you going to do next week/term/year？B：Im going
3、 toA：Sounds interesting/exciting学习与思考：1、get good grades “取得好成绩”get 是及物动词，“得到，获得，取得”，后接名词或代词做宾语。grade 是可数名词， “成绩，分数”2、get lots of exercise “多锻炼”在此句子中exercise不可数名词，意为“锻炼，运动”。它还可为可数名词，意为“体操，练习题”，如:He does eye exercises every morning .exercise也有动词词性，意为“运动，锻炼”How often do you exercise?3、sound 是连系动词，意为“听起
4、来”，后面可接形容词作表语，常见搭配还有sound like，表示“听起来像”e.g. The music sounds very beautiful. That sounds like a good idea.sound voice noise 的区别：sound 为“声音”，泛指自然界中的一切声音；voice为“嗓音”，指说话声、歌声、笑声等；noise为“噪音”，指不悦耳、不和谐的声音。While listening1. 阅读听力原文完成1c。2. 再次阅读听力原文，Write what they are going to do.After listening 角色扮演，三人一组，分别扮演Lucy, Kim和Mike，练习对话。课堂反思1. “做新年的打算”用英语可以表示成 2. 通过本课学习，你还有哪些疑问？ 家庭作业1. 分别写出Lucy, Kim，Mike和你的新年打算。2. 完成当堂检测题3. 依据下个学案的学习目标，做好课前准备。
