1、班别 姓名 学号 【学习目标】：1、减数分裂的过程 2、比较精子和卵子的形成过程 3、减数分裂过程总染色体和DNA的变化规律【学习过程】知识点一、减数分裂1、 减数分裂的概念知识点二、精子的形成过程1.形成场所：_ (或睾丸)2.形成过程(1)减数第一次分裂间期：染色体_，每条染色体都包含_条姐妹染色单体。 前期：_联会形成_，同源染色体的 _ 之间常发生_ 【注：一对同源染色体= 一个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子】 中期：每对 _ _排列在赤道板上。后期：_ _ _分离，并移向细胞两极。结果：一个初级精母细胞分裂成为两个 细胞。染色体数目 。(2)减数第二次分裂间期：通常
2、没有或时间很短，染色体不再复制。分裂期：减数第二次分裂的基本过程与有丝分裂相似：染色体的_分裂，_分开， 在纺锤丝的牵引下，移向两极。两个次级精母细胞分裂成 个精细胞，减数分裂完成。两个次级精母细胞分裂成 个精细胞，减数分裂完成。【同步训练】下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是：( )【相关概念P18】同源染色体： 的两条染色体， 一般都相同，一条来自 ，一条来自 。联会： 两两 的现象。四分体：每条染色体都含有两条 ，因此， 后的每对同源染色体含有 。 交叉互换：四分体中的 之间常发生 ，并交换一部分片段的现象。【课后作业】1、完成三维设计P22 P95 2、书本P22知识点三、卵细胞的
3、形成过程：（观察图2-4、图2-5）1.场所: 2.过程:知识点四、卵细胞和精子形成过程的异同项 目精子形成过程卵细胞形成过程不同点形成生殖细胞数_个精子_个卵细胞细胞质是否均质分裂有无变形过程相同点染色体复制_次，细胞连续分裂_次，子细胞中染色体数目为原细胞中_。知识点五、减数分裂过程中染色体和DNA变化的曲线图(结合书本P25-26) (设体细胞中的染色体数为2N)过程精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子前期、中期后期染色体数目2N2N核内DNA数目2N4NDNA的变化 染色体的变化 - 2.1 减数分裂和受精作用（第2课时）班别 姓名 学号 【学习目标】：1、受精作用的过程和意义
4、2、有丝分裂和减数分裂的比较 3、学会判断细胞分裂图知识点一、受精作用1.配子中染色体组合的多样性的原因同源染色体分离的同时， 自由组合。同源染色体上非姐妹染色单体间发生 。【思考】假设某雌性或雄性动物体内有n对同源染色体：一个精原细胞产生 种配子，而该雄性动物体内产生 种配子；一个卵原细胞产生 种配子。而该雌性动物体内产生 种配子2.受精作用(1)概念：_和精子相互识别、融合成为_的过程。(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的_相融合，使彼此的_会合在一起。(3)结果:受精卵中的_数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自_，另一半来自_。(4)意义:有利于生物在_中进化。就进行有性生殖的生
5、物而言，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。(5)图形表示受精作用的过程知识点二、减数分裂与有丝分裂的比较三维设计P23-24知识点三、 细胞分裂图的识别(结合三维设计P24“考向一”)【同步训练】1. 在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA减 半次数依次是 （ ）A1、2、2、1、2 B1、1、1、2、1 C2、1、1、2、1 D2、1、1、1 2.减数分裂过程中，染色体和DNA之比为11时期 （ ）A第一次分裂四分体时期 B第一次分裂后期C第二次分裂中期 D第二次分裂后期3.
6、 如果某精原细胞有三对同源染色体，以A和a,B和b，C和c表示，下列哪四个精子来自同一个精原细胞 （ ）A aBc AbC aBc AbC BAbC aBc abC abc CAbC Abc abc ABC DabC abc aBc ABC4.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是（ ）卵细胞的形成过程无变形期 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象 卵细胞形成过程中不出现四分体A B C D5.基因型为AaBbCc 的一个初级卵母细胞，经减数分裂形成的卵细胞类型有 （ ）A1种 B2种 C8种 D16种6. 某一生物体细胞内有四对同源染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，其中一个次级卵 母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞和异常卵细 胞的比例为 （ ） A11 B.12 C.13 D.01 7.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有 （ ）A0处 B1处 C2处 D4处 8.(上海高考题)右图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请回答：(1)该细胞所处分裂为 ，它的名称为 和 。(2)该生物的体细胞中染色体最多时为 条，染色单体最多时为 ， DNA分子最多时为 个。【课后作业】三维设计P26 P96