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山东省枣庄三中西校2013届高三国庆复习诊断物理试卷(4).doc

1、枣庄三中西校20122013学年度第一学期高三年级国庆复习诊断物理学科练习( 四 )组编人:满孝旭 审核人:韩少卓 使用时间:2012.10. 4 建议时间:45min一、知识系统梳理:2-2 平行四边形法则及应用 受力分析二、典例妙解回顾:详见已发教学案。三、精编巩固练习:26. (天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 (各物理量均采用国际单位制单位),则该质点 A第1s内的位移是5m B前2s内的平均速度是6m/s C任意相邻1s内的位移差都是1m D任意1s内的速度增量都是2m/s27. 如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹

2、角为,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为( ) FABCD 28. 一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示。则物块( )A仍处于静止状态 B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不便 D受到的合外力增大29. 如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利来 D.若乙收绳的速度比甲

3、快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利30. 如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( )A .Ffa大小不变 B. Ffa方向改变 C . Ffb仍然为零 D, Ffb方向向右31. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的-图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知,则A. t2时刻,小物块离

4、A处的距离达到最大 B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C. 0 t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D. 0 t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用32. “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为Ag B2g C3g D4g33. 汽车以20m/s的速度匀速运动,刹车后加速度大小为5m/s2,那么刹车后2s内和刹车后5s内汽车的位移大小之比为CA. 1:1 B.

5、 4:5 C. 3:4 D. l:334. 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的光滑柱状物体,与竖直墙之间放一个光滑圆球,整个装置处于静止状态. 现对加一竖直向下的力,的作用线通过球心,设墙对的作用力为,对的作用力为,地面对的作用力为,若缓慢增大,而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中5. AA. 缓慢增大,缓慢增大B. 缓慢增大,保持不变C. 保持不变,缓慢增大D. 缓慢增大,保持不变4.1某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块

6、通过光电门时挡光的时间。实验步骤如下:用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2;将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t1重复步骤数次,并求挡光时间的平均值;利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值;多次改变斜面的倾角,重复实验步骤,做出f-关系曲线。用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):斜面倾角的余弦= ;滑块通过光电门时的速度v= ;滑块运动时的加速度a= ;滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ;4.2如图,质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为

7、30N,沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处。(已知,。取)(1)求物体与地面间的动摩擦因数;(2)用大小为30N,与水平方向成37的力斜向上拉此物体,使物 体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t。练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考):4.1答案:;(2)3.62cm【解析】物块在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动,受重力、支持力、滑动摩擦力,如图所示 ;根据三角形关系可得到,根据根据运动学公式,有,即有;根据牛顿第二定律,则有;4.2【解析】 (1)物体做匀加速运动 由牛顿第二定律 (2)设作用的最短时间为,小车先以大小为的加速度匀加速秒,撤去外力后,以大小为,的加速度匀减速秒到达B处,速度恰为0,由牛顿定律 (1分)由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度,因此有 (2)另解:设力作用的最短时间为t,相应的位移为s,物体到达B处速度恰为0,由动能定理 由牛顿定律

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