1.在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。2会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。3利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。探索一个数与它的5倍之间的关系。完成下表:一个数012345678910这个数的5倍0510 15 20 25 30 35 40 45 50一个数012345678910这个数的5倍 05101520 25 30 35 40 45 501.说说图中各点表示的含义。2.横轴表示什么?3.纵轴表示什么?一个数的5倍和这个数有怎样的关系？说说你判断的理由。一个数和它的5倍之间具有正比例关系。将上图中的各点连成一条线。利用上图，将下表填完整。一个数2.510.5这个数的5倍35556012.5752.51112估计并找一找这组数据在上图中的位置。同学们，这节课我们再次巩固练习了正比例的相关知识。大家有什么收获？
