1、广西合浦县山口中学2018届高三年级9月份考试历史试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。）24一位美国学者这样描写“二战”后期的美苏关系：“每一方都像镜子里面看人一样，看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。”该学者认为“冷战”源于 A美苏失去战时同盟的基础 B社会主义和资本主义两种意识形态的对立 C美苏两国社会制度的根本对立 D美苏双方误把对方视为主要敌人 . 中国近代民主革命有高潮也有低潮。下图反映的是中国共产党力量变化的趋势，其中与第二个高峰的形成直接相关的是()A北伐战争的推动 B南昌起义的爆发C“工农武装割据”局面的形成
2、 D抗日民族统一战线的建立26北魏迁都后，在都城洛阳为外族使节设置了 “四夷馆”和“四夷里”，主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客，并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名。此举旨在()A促进洛阳经济的恢复发展 B彰显民族政策的开明C凸显北魏的华夏正统地位 D缓和南北政权的矛盾27.2009年春夏之交，英国国会下议院议员“补贴门”丑闻（议员冒领国家补贴资金）曝光以后，英国首相布朗领导的工党内阁处境艰难，有近半数内阁大臣宣布辞职，反对党和部分工党下院议员发出要求布朗下台的信号。而布朗却采用改组内阁的办法，拒不辞职。围绕布
3、朗做法是否合法的问题，同学们展开了激烈辩论。下列四条是老师对他们当中所持观点与理由的梳理，正确的是 A合法，布朗首相有权决定内阁去留B合法，首相是英国的最高决策者，权力不受限制C不合法，遭到大多议员反对的人不配做首相D不合法，既然有近半数的内阁成员辞职，布朗首相就不再成为多数党领袖28罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。由此可见当时 A贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B平民采取有效方式争取自身权益C贵族让步在法制发展中起决定作用 D平民与贵族的政治诉求日趋一致29.“（俾斯麦）要求
4、通过反社会主义政党法案，并把所有反对这一提议的人均说成是弑君者的同情分子。对此，代表右翼自由派的民族自由党成员一针见血地指出，俾斯麦所提出的法案是 对帝国议会的宣战书。与上次一样，反社会主义政党法案再次被议会多数派拒绝通过”。根据材料和1871年德意志帝国宪法，以下正确的结论是规定帝国议会有很大的权力规定帝国首相必须对议会负责保留了较多的封建残余因素使帝国议会成为粉饰门面的机构A B C D30某学者指出：“在古罗马，即使在日常情况下，所有人使用其物，也应维持在一般的合理状态。如罗马法中规定在居民区，允许冬天在室内生火取暖而排烟于室外，允许倾倒生活污水等，但不得开放排出过度的烟雾或流出大量废水
5、的作坊。”这说明古罗马()A注重规范人们的社会行为 B最早萌发生态文明思想C法律旨在维护公民的利益 D严格限制社会经济活动31中国人史纲中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指()A分封制B宗法制C察举制 D世袭制32有学者认为，判定任何一制度的得失要根据其实际利弊，因此必须知道此制度实施时期人们所切身感受而发出的意见，此种意见叫作“历史意见”。待时代隔得久了，后代人单凭自己所处的环境和需要来批评历史上的制度，那只
6、能说是一种“时代意见”，它并非是全不合真理，据此推知，该学者认为()A“历史意见”与“时代意见”分别根据当时和现时的“利弊”判定而得B“历史意见”与“时代意见”呈互补关系并通过相互印证方得制度全貌C“历史意见”就是当时的“时代意见”，两者都反映了历史学家的认识D“历史意见”较“时代意见”客观真实但不能忽视“时代意见”的合理性33马克垚在世界文明史中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是（ ）A虚君实相，实行君主立宪制 B宰相成为国家的实际决策者C皇权和
7、相权的矛盾尤为突出 D君主专制与中央集权缺一不可34.中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭祀自己的祖先。这反映了秦汉以后 （ ）A君主专制缘于宗教权威B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜D祭天活动强化了宗法制度35、公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是()A、直接民主 B、民主派专有的民主C、代议制民主 D、大多数居民的民主第卷二.综合题40.
8、政治制度的多样性是人类社会发展的客观现象，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料，回答问题。材料一 宰相是古代中国最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称。相，本为相礼之人，字义有辅佐之意。“宰相”连称始于战国。当时的宰、相或宰相，地位均相当于丞相。“宰相”一般只是一个习惯用语，而不是一个正式官名。 材料二 隋朝定三省制，三省长官内史省的内史令、门下省的纳言、尚书省的尚书令都是宰相。唐沿隋制。宋朝以同中书门下平章事为宰相正式官名，以参知政事为副。皇帝待宰相之礼，逐渐降级。 中国古
9、代史 材料三 从元朝开始，宰相制度便进入衰亡期。元朝开始是一省多相制，后改为两省多相制，又以中书省取代尚书省。明朝从废丞相到实行内阁制，使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革。（1）根据材料一和所学知识，指出先秦时期的“宰相”与后代的丞相之间的不同。（2）结合材料二，说明隋朝以后宰相制度发生的变化。概括其在当时所产生的主要意义。（3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝以后宰相制度进入衰亡期的主要原因。宰相被废除对中国封建社会晚期的政治形态产生了怎样的影响？41.阅读材料，完成下列要求。材料一 孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办
10、呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。” 据孟子材料二 公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，
11、社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。 摘编自（古希腊）柏拉图苏格拉底的申辩等（1）根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。（2）根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。参考答案：24.D、C26.C27.A28.B29.B30.A31.B32.D33.C3、B35.A40.（1）不同：先秦时期的“宰相”既掌国政，又掌家务，是一个官职的通称，但不是正式官名；秦以后历代丞相是正式官名，地位很高，负责全国行政事务。（2）变化：宰相由一人变为多人，相权被分割，宰相制度出现重要调整。意义：提高了行政效率，在一定程度上
12、避免了国家决策失误；使封建官僚制度形成严密体系；对皇权有一定的制约作用。（3）主要原因：中央集权逐渐加深，皇权和相权间的矛盾激化。影响：最高中枢权力发生重大变化，皇帝集最高行政长官和国家元首于一身，君主专制空前加强，加剧了吏治腐败和政治黑暗，延缓了中国社会的进步。41.（1）孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。 苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。（2）背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。 古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。