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2018高考历史(岳麓版)大一轮复习(检测)必修三 第四单元 19世纪以来的世界文化 综合过关规范限时检测 WORD版含解析.doc

1、第四单元综合过关规范限时检测(必修三第四单元)(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)1(2016宜昌)欧美文学在讲述某一文学流派的思想基础时写道:“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作,将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派(B)A哈姆雷特B人间喜剧C巴黎圣母院 D老人与海解析“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”,反映出对社会现实的剖析与批判,符合现实主义文学的特征。哈姆雷特属于文艺复兴时期的文学作品,故A项错误;人间喜剧是现实主义文学

2、的代表作,故B项正确;巴黎圣母院属于浪漫主义文学作品,故C项错误;老人与海属于现代主义文学作品,故D项错误。2(2016长沙)在西方近现代文化史上,英国某文学家从写印度的故事和关于英国的诗歌转而写作儿童文学,后来又转向描写野生动物、社会讽刺和关于船舶机器以及想象的越洋空中旅行的故事。时人评价这一文学现象说:“只有艺术家才能使成人读者对关于动物行为和机器的书读得津津有味。”这一评价反映了当时(A)A西方社会精神信仰面临危机B进化论促进了人类思想解放C社会大众对工业文明的赞美D现实主义文学引发社会共鸣解析本题主要考查19世纪以来文学的繁荣。根据材料“描写野生动物、社会讽刺和关于船舶机器以及想象的越

3、洋空中旅行的故事”可知这位文学家的作品是现代主义文学,20世纪的两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,深刻影响了文学的发展,表现西方社会精神危机的现代文学成为文学主流,强调表现自我,反传统和反理性,故本题答案为A项;“进化论”“工业文明”从材料中不能体现,故排除B、C两项;现实主义文学的特征是关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶,故D项不符题意。3(2016玉林)屠格涅夫在评论法国文学时指出:“没有一个作家像俄国的果戈理和英国的萨克雷那样,敢于公开地向他们坦率地说出全部真实情况只有少数作品的作者试图在其中向自己的同胞指出他们的劣根性

4、。”材料中“少数作品”包括(B)A西风颂 B人间喜剧C战争与和平 D毕加索自画像解析根据材料“法国文学”以及“没有一个作家像俄国的果戈理和英国的萨克雷那样,敢于公开地向他们坦率地说出全部真实情况只有少数作品的作者试图在其中向自己的同胞指出他们的劣根性”可见强调的是法国的现实主义文学。西风颂是浪漫主义文学,故A项错误;人间喜剧是法国现实主义作家巴尔扎克的作品,故B项正确;战争与和平是俄国现实主义作家列夫托尔斯泰的作品,故C项错误;毕加索自画像是西班牙立体派画家毕加索的作品,故D项错误。4(2016安徽示范高中)1934年4月,著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说:“我们所有民族的

5、各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推理,20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是(D)A社会主义垄断倾向明显 B呈现出现代主义的风格C浪漫主义色彩比较突出 D民族性和统一性相结合解析苏联文学会有体现社会主义的内容,但社会主义垄断倾向过于绝对,故A项错误;现代主义特征是反传统、反理性,具有荒诞性,材料没有体现,故B项错误;浪漫主义特点是感情充沛、想象丰富,材料没有体现,故C项错误;从“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了”可知,体现了各地文学具有了统一的民族性的特征,故D项正确。5(2016黔东南州一模)“启蒙学派的哲学家曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代,而他们却怀着尊敬甚

6、至留恋的心情去看待以往的年代,从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西,或者是寻觅到在当代已经看不到的一种灵魂深处的东西。”材料中的“他们”是指(A)A浪漫主义者 B批判现实主义者C现代主义者 D革命现实主义者解析浪漫主义追求个性解放,既揭露现实,又憧憬未来,体现理想主义和乐观主义,想象力丰富,注重心理描写。依据材料“,从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西,或者是寻觅到在当代已经看不到的一种灵魂深处的东西”可知,反映的是浪漫主义艺术的特点,所以应选A。现实主义文学的特点是力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,对现存社会秩序无情揭露和深刻批判,又称“批判现实主义文学”。现代主义提倡从人的心

7、理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲。故排除B、C、D三项。6(2016衡阳一模)变形记是奥地利作家卡夫卡于1912年创作的短篇小说。小说用心理描写的方法刻画格里高尔这个人物。小说用许多笔墨描写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界,格里高尔善良、忠厚、富有责任感,他渴望被人理解和接受。只是这种愿望最终被彻底的绝望所代替,弥漫在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉。由此可见,作品创作风格属于(C)A古典主义 B浪漫主义C现代主义 D现实主义解析古典主义是17世纪兴起的文学思潮,与题目时间不符,故A项错误;浪漫主义是18世纪末19世纪初兴起的,主要是描写人们对未来的乐观主义和美好希望,与题目描写特点不

8、符,故B项错误;根据材料中“描写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界”“愿望最终被彻底的绝望所代替,弥漫在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉”可以判断是现代主义,故C项正确;现实主义是19世纪中期兴起的,主要通过写实的手法描述资本主义的黑暗现实,与题目中的文学特点不符,故D项错误。7(2017黄石)巴尔扎克以客观、冷静和准确的笔法,创作了有上千个人物的社会百科全书式小说人间喜剧。小说中的人物性格鲜明,他们是一个个典型的“社会人”形象。下列作品与他的风格相似的是(B)A自由引导人民 B拾穗者C向日葵 D格尔尼卡解析本题考查有代表性的美术作品,旨在考查学生解读信息,调动知识解决问题的能力。材料反映的

9、是现实主义文学,与此风格类似的是现实主义美术,联系所学知识,B项拾穗者是现实主义美术作品,符合题意,正确;A项是浪漫主义美术的代表;C项是印象派;D项是现代主义美术的代表,三项都不符合题意,均排除。8(2016常州一模)某一画派在绘画时,把打字的信和数字弄到画里去,并把纸、标签、扑克牌、仿木纹、大理石花纹等杂七杂八的东西粘在画布上,表达他们否定一切、批判一切的态度。这个画派是(D)A浪漫主义画派 B现实主义画派C印象画派 D现代主义画派解析浪漫主义画派在绘画上主张有个性、有特征的描绘和情感的表达,使画面具有强烈的感情色彩和激动人心的艺术魅力,故A项错误;现实主义画派主张以写实的手法来表现一切,

10、是一种接近人民的艺术,故B项错误;印象画派强调光与色,故C项错误;现代主义画派把自然形体分解为几何切面,然后将它们互相重叠,极力夸张变形,任意组合或同时展现无数个面,与材料信息符合,故D项正确。9(2016湛江)库特冯尼格的猫的摇篮里,宗教建立在这样的基础上:“令人伤心的是必须粉饰现实,同样令人伤心的是实在无法粉饰现实。”这种后一句话推翻前一句的创作方法,使全书的叙述者摇摆于不可调和的欲望之间,下列哪部作品与之相似(B)A巴黎圣母院 B等待戈多C大卫科波菲尔 D钢铁是怎样炼成的解析巴黎圣母院属于浪漫主义文学,想象力丰富,注重心理描写,同情下层群众,希望通过人道主义改变世界,材料未体现,故A项错

11、误;等待戈多是反传统、反理性的荒诞剧,与材料猫的摇篮中前后矛盾的表现手法类似,故B项正确;大卫科波菲尔属于现实主义文学,选取典型环境的典型人物,揭露社会的本质,与题干不符,故C项错误;钢铁是怎样炼成的属于无产阶级革命文学,具有现实主义的风格,故D项错误。10(2016呼和浩特一模)浪漫主义画家布莱克的作品牛顿,常常被人们理解为:牛顿像神一样在制定宇宙规律。他却讽刺道:牛顿专注于科学研究、探索,却不知道自己其实跟动物一样。这表达了他对(B)A人文主义的否定 B理性主义的批判C古典主义的反对 D现实主义的失望解析布莱克提到牛顿专注于科学研究、探索,却不知道自己其实跟动物一样,其实正是从侧面表达他认

12、为人除了科学研究,还应该有自己的精神世界,而不是像动物一样,这是表达一种人文主义,故A项错误;布莱克否定牛顿专注于科学研究、探索,也就是他批判科学理性,故B项正确;浪漫主义美术是对古典主义美术的继承,故C项错误;题干材料并没有提及作者对现实的失望,故D项错误。11(2016安徽六安)为反对学院派独霸艺坛,也为争取艺术独立,一群美国画家在20世纪初走到了一起,他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落,被评论家称为“传播丑陋的人”,被嘲讽为“垃圾箱画派”。从艺术风格上,他们应属于(A)A现实主义 B浪漫主义C现代主义 D独立主义解析题干中材料的信息说明“垃圾箱画派”等城市面貌,尤其是城市生

13、活的阴暗面描绘出来,暴露出“丑陋”的一面,其有批判现实的功能。他们追求画出“真实的生活”和“社会现实”,“垃圾箱画派”的作品所反映出的是一个真实的美国,A项正确;B、C、D三项均排除。故选A。12(2016皖南八校联考)看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗,但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁吃爆米花的,看电影吃爆米花真正流行于30年代,随后风靡全球。这种改变最能说明(B)A电影技术的进步带来观影习惯的改变B电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势C大萧条给影院经营造成了巨大经济困难D电影从业人员的地位、心理预期得到提升解析由材料可知看电影吃爆米花原先是禁吃,后来流行起来,并风靡全球。这表明影院

14、观影习惯是适应观众的需要。故选B项。二、非选择题(本大题共3小题,13题25分,14题12分,15题15分,共计52分)13(25分)(2016玉林)阅读材料,完成下列要求。材料一霍布斯鲍姆在其革命的年代一书中着重表现了19世纪的历史。他认为,19世纪是近代科学的鼎盛期,这一时期的时代特征是,技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收,技术取得了辉煌胜利。英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪材料二现实主义作家狄更斯生活的时代(18121870年)正好也是英国社会生活发生翻天覆地变化的时期,他以其艺术家特有的敏感感受到了时代的脉搏,并在其小

15、说中真实地反映了他所生活的时代。中国正处于现代化进程中,研究英国的工业文明,可以给我们一些借鉴意义。研究狄更斯作为一个作家对于现代化的经验与感受,可以深化我们对我国现代化的认识和思考。狄更斯小说中的工业文明(1)根据材料一和所学知识,列举两例这一时期科学理论和技术进步的代表性成果。(10分)(2)根据材料二和所学知识,指出借助狄更斯小说作品用以研究英国工业文明的合理性。综合材料一、二,谈谈英国工业化给我们的认识与思考。(15分)答案(1)成果:理论上,1859年达尔文创立了生物进化论或1831年法拉第发现了电磁感应现象,实现了电磁学的重大突破;技术上,以发电机为标志的电气技术发明出现并开始进入

16、生活。(10分)(2)合理性:狄更斯作为英国伟大的现实主义作家,其作品通过对下层生活的描述,相对真实地反映了当时英国的社会状况。而狄更斯所生活的时代正是英国工业革命迅速发展的时期,借助其作品,对侧面研究英国工业革命文明是有其合理性的。(10分)认识与思考:略。(5分,能从科技是生产力、协调好工业化的经济效益与社会效益的关系等角度组织语言且言之有理即可)14(12分)阅读材料,完成下列要求。材料18世纪末到19世纪中后期,法国除了革命和动乱,就是几乎无时不在的激情和焦虑。到处都在揭露社会的虚荣,在巴尔扎克、司汤达或是托克维尔的作品里都得到体现。这是一种急于想过上好生活的焦躁不安的期待,一种对复兴

17、思想的痴迷和继帝国时期思想荒芜之后心灵极度的焦渴。面对这种焦渴,奥古斯特孔德(17981857)立足于人性统一性来重建社会的秩序,他认为,社会秩序立足于由情感、行为和理智构成的人性统一性,其中情感起决定作用;利他主义这种“仁慈之爱”是维持社会秩序的积极力量。据郭景萍孔德:社会秩序视野中的情感研究等资料整理(1)结合材料及所学知识,分析这一时期法国社会焦虑情绪所反映的时代特征,并指出孔德思想的历史价值。(8分)(2)情感史研究是史学研究的新领域,通过以上探究,你能得到哪些认识?(4分)答案(1)时代特征:跌宕起伏的政治革命、蓬勃发展的工业革命推动着法国社会转型(或向工业社会、民主法治社会过渡);

18、社会转型造成的社会断裂和社会阶层分裂,使社会矛盾尖锐。历史价值:孔德主张以利他主义的“仁慈之爱”重建社会道德,将人性的统一与政治秩序的稳定有机结合,这对缓和社会矛盾、以政治妥协的方式确立民主共和制度具有积极意义。(8分)(2)一定历史时期的人们的情感都与历史文化紧密相关(或专制环境下,人们的情感普遍受到压抑;民主环境下,人们的情感开放);理性的情感有利于社会进步,非理性的情感阻碍社会发展。要理性地看待人类的情感。(4分)15(15分)(2016济南)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一这是一幅庞大的壁画,在这里,英雄的战场扩展到宇宙的边界不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军,无

19、限广阔地扩展开来我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动),只有静脉的跳动英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他,因为这是生命的复活罗曼罗兰材料二(此曲)本欲献给法国执政者拿破仑,但当得知拿破仑称帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:“这是一个独裁者!”最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人,艺术作品不是在真空中产生的。摘编自论孔子的音乐观及其现实意义材料三从19世纪开始,西方绘画艺术便日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒,以至全部取代客观因素的过程。摘编自朱狄当代西

20、方美学(1)指出材料一、二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中“最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人”的?(7分)(2)依据材料三和所学知识,指出印象主义绘画作品的特点并举例说明。19世纪以后,西方绘画的发展趋势是什么?(6分)(3)综合上述材料,你对文学艺术的发展有何认识?(2分)答案(1)作品:英雄交响曲。流派:浪漫主义。理解:贝多芬生活在拿破仑时代,深受启蒙思想和法国大革命的影响,贝多芬的音乐体现了向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。(7分)(2)特点:重视光和色彩的运用。代表作品:莫奈的日出印象。趋势:主观因素逐步压倒客观因素。(6分)(3)认识:文学艺术的发展是诸多因素综合作用的结果,与社会现实密切相关。(2分)

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