1、课时跟踪检测(九)ATP的主要来源细胞呼吸授课提示：对应学生用书第313页基础对点练考纲对点夯基础考点一细胞呼吸的过程1下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸解析：细胞中ATP的合成与分解保持动态平衡，ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸，B正确；细胞呼吸过程中产生CO2的场所不只是线粒体基质，C错误；乳酸菌进行细胞呼吸产生乳酸，不产生CO2，D错误。答案：B2(2017石家庄五校联合摸底)细胞内糖分解代谢过程如图所示，代
2、表生理过程，甲丁代表物质。下列叙述，错误的是()A过程有H产生，过程均有H的消耗B甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸C发生于线粒体中，发生于细胞质基质中D动物细胞内，过程比过程释放的能量多解析：分析图示可知：为细胞呼吸的第一阶段，释放少量能量，发生于细胞质基质，有H产生，为有氧呼吸的第二和第三阶段，发生于线粒体中，释放大量能量，甲为CO2，为产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，发生于细胞质基质，丁为乳酸，为产生酒精的无氧呼吸第二阶段，发生于细胞质基质，乙为酒精，C错误。答案：C3下图中、代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述，正确的是()C6H12O6甲CO2A和都具有双层生物膜B
3、中所含的酶在乳酸菌中都能找到C和中都能产生HD甲一定进入线粒体解析：据图可判断，图中、分别表示有氧呼吸第一、二阶段的场所，为细胞质基质，主要为线粒体基质(或原核生物的细胞质基质)，甲代表丙酮酸，A项错误；中含有与有氧呼吸有关的酶，而乳酸菌是厌氧菌，不含有与有氧呼吸有关的酶，B项错误；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生H，C项正确；进行有氧呼吸的原核生物细胞中无线粒体，D项错误。答案：C4(2017江苏泰州一模)如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，下列有关说法，正确的是()A催化过程的酶均分布于细胞质基质B过程中均有ATP生成C过程均能发生在酵母细胞中D过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上解析
4、：图中过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的第一阶段，会产生少量H和ATP；或过程是发生在细胞质基质中的无氧呼吸第二阶段，无ATP产生，B错误；过程为有氧呼吸第二、三阶段，发生场所分别为线粒体基质和线粒体内膜，A错误；有氧呼吸过程中CO2产生于第二阶段，发生在线粒体基质中，D错误。答案：C5(2017广州调研)如图是酵母菌有氧呼吸模式图，是代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质，下列叙述正确的是()A处释放的能量全部储存在ATP中B和处产生乙的量相等C中的生理过程需要H2OD缺氧条件下甲可以转化为乳酸解析：处释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中；图中乙为H，处可产生4个H，处则产生
5、20个H；酵母菌在缺氧状态下丙酮酸可转化为酒精而不是乳酸。答案：C6(2017洛阳模拟)测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A有无酒精生成B有无水生成C有无有机物消耗DO2消耗量与CO2生成量的比值解析：O2消耗量与CO2生成量可以简便、准确测定，若二者比值等于1，则小麦种子进行的是有氧呼吸，若比值为0，则小麦种子进行的是无氧呼吸，若比值在01之间，则小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸同时存在。答案：D考点二影响细胞呼吸的因素7下图表示温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述，错误的是()A从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B图甲曲线变化的主要
6、原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强D和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜解析：图甲显示，在B点对应的温度下，二氧化碳释放量最大，这说明这一温度下细胞呼吸最旺盛；温度通过影响呼吸作用酶的活性来影响呼吸作用；图乙中DE段随着氧气浓度增大，无氧呼吸逐渐减弱；图乙中E点对应的氧气浓度下，二氧化碳释放量最少，细胞呼吸弱，贮藏水果和蔬菜时有利于减少呼吸作用消耗有机物。答案：C8(2017南师大附中期末)将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸
7、的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6 mol/minC氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏解析：氧浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质；氧浓度为c时，两种呼吸方式并存，无氧呼吸产生的CO2与酒精均为0.6 mol/min；氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸CO2产生量分别为1.2 mol/min和 0.
8、4 mol/min，消耗葡萄糖之比为11，即有1/2葡萄糖用于酒精发酵；CO2释放量最少的氧浓度点是储藏苹果的最佳氧浓度点。答案：C提能强化练考点强化重能力9研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是()A酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少C线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用D剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体解析：酒精能使酸性重铬酸钾变为灰绿色，故A错误；参与线粒体融合的Mfn1蛋白减少，会导致能量供应不足，从而导致肌无力，故B正确；蛋白质合成的场所是
9、核糖体，故C正确；剧烈运动时，动物细胞无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质，故D正确。答案：A10(2017广西高三一模)有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是()A实验中加入的呼吸底物是葡萄糖B过程没有进行有氧呼吸第三阶段C过程比耗氧速率低的原因可能是H不足D过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足解析：实验研究的是影响线粒体耗氧速率的因素，因此实验中加入的呼吸底物是丙酮酸，A项错误。过程有氧气消耗，因此进行了
10、有氧呼吸的第三阶段，B项错误。加入呼吸底物后耗氧速率加快，说明过程耗氧速率低的原因可能是H不足，C项正确。加入ADP后耗氧速率加快，说明过程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足，D项错误。答案：C11(2017江淮十校联考)“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是()Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长期超过c，会因为乳酸
11、大量积累而使肌肉酸胀乏力解析：有氧运动整个过程都存在有氧呼吸和无氧呼吸，A错误。人体无氧呼吸产生的是乳酸，不产生CO2；有氧呼吸消耗的O2量等于产生的CO2量，B错误。无氧呼吸过程中大部分的能量仍在乳酸等产物中，C错误。答案：D大题冲关练综合创新求突破12自然界中的酵母菌种类繁多、分布很广，是人类在发酵中常用的菌种。回答下列相关问题：(1)图甲是酵母菌的结构示意图，酵母菌是_(填“原核”或“真核”)生物，判断依据是_。(2)酵母菌繁殖时，主要进行_呼吸，其发生的场所是_。(3)实验室用两种方式以葡萄糖为原料利用酵母菌发酵生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件均相同且
12、适宜。实验过程中每隔1h分别测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示的坐标图。在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为_；甲、乙两发酵罐分别在_(填时间)的无氧呼吸速率最快。要鉴别发酵罐中是否有酒精产生需用酸性_色_试剂，若有酒精，则发酵罐中液体的颜色变为_。由甲、乙发酵罐中的实验结果可以得出，要提高酒精的产量需_。解析：(1)图甲是酵母菌的结构示意图，酵母菌是真核生物，真核细胞均具有核膜包被的成形的细胞核。(2)酵母菌在有氧气的条件下进行有氧呼吸从而大量繁殖，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。(3)由题图可知，发酵罐中消耗的氧气是6，产生的二氧化碳也是6，产
13、生的酒精是18，产生的二氧化碳也是18，甲发酵罐产生的二氧化碳是61824，乙发酵罐产生的酒精是15，产生的二氧化碳也是15，乙发酵罐产生的二氧化碳为15，则实验结束时，甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为241585；曲线斜率最大时无氧呼吸速率也最快，因此从图中可看出甲、乙两发酵罐分别在3 h、5 h的无氧呼吸速率最快。鉴定酒精可利用酸性重铬酸钾试剂，其颜色由橙色变成灰绿色。由甲、乙发酵罐中实验结果可以得出，要提高酒精的产量需要首先通入少量的氧气让酵母菌有氧呼吸大量增殖，然后再密封进行无氧发酵，产生酒精。答案：(1)真核有以核膜为界限的细胞核(2)有氧细胞质基质和线粒体(3)8：5第5h和
14、第3h 橙重铬酸钾灰绿色通入少量的氧气13图甲为豌豆种子吸水三个阶段的模式图，图乙为豌豆种子萌发过程中氧气的消耗速率和二氧化碳的释放速率的曲线，请回答下列问题：(1)种子萌发一般需要的条件是：_。有些种子萌发还需要光照，这体现了生态系统的_功能。(2)图甲第_阶段发生的主要是渗透吸水，理由是_。(3)图乙在胚根长出前发生的主要是_(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)。(4)由右图可以得出赤霉素促进种子萌发的机理是：_。解析：(1)种子萌发一般需要的条件有水分、温度、氧气。有些种子萌发还需要光照，光照属于物理信息，这体现了生态系统的信息传递功能。(2)从图甲中看出，未萌发的种子是死种子，不能进行渗透吸水，只能在第一、二两阶段进行吸胀吸水，第三阶段发生的主要是渗透吸水。(3)豌豆胚根长出前，豌豆吸收氧气的速率大大低于二氧化碳释放速率，此时豌豆种子呼吸作用的主要方式是无氧呼吸。(4)由右图可以得出赤霉素促进种子萌发的机理是：赤霉素促进了相关基因的转录，合成了更多的淀粉酶，促进淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖氧化分解，为种子萌发提供能量。答案：(1)水分、温度、氧气信息传递(2)未萌发的种子是死种子，不能进行渗透吸水(3)无氧呼吸(4)赤霉素促进了相关基因的转录，合成了更多的淀粉酶，促进淀粉水解为葡萄糖，葡萄糖氧化分解，为种子萌发提供能量