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江苏省淮安中学高二数学《直线的方程》学案.doc

1、一、 考点要求1 理解直线倾斜角、斜率的概念,掌握过两点的斜率的公式;2 掌握直线方程的几种形式,能根据条件求出直线方程.二、课前预习题若直线的倾斜角为,则= 2.过点A(4,)和 B(5,)的直线与直线平行,则|AB|的值为 3.A(3,1),C(8,1)在同一条直线上,则m=_。4直线的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,且在轴上的截距是1,则=_,=_。5直线过A(2,1),B(1,),那么倾斜角的取值范围为_。6. 若一条直线被直线和直线截得线段中点恰好是坐标原点,则这条直线的方程为_。三、典型例题例1.已知A(- 2,3),B(3,2),直线过点P(0,- 2)且与线段AB有公共点,求直线斜

2、率的取值范围。例2已知ABC的三个顶点是A(-3,0)B(2,1)C(2,3),求:(1)BC边所在的直线方程;(2)BC边上中线AD所在直线方程;(3)BC边上高所在的直线方程;(4)BC边上的垂直平分线方程。 例3直线过点P(2,3)并且倾斜角比直线的倾斜角大45,求直线的方程;直线在轴上的截距比在轴上的截距大1,且经过点(6,2),求直线的方程。 例4一条直线经过点P(3,2),并且与x,y轴的正半轴分别交于A、B 两点。(1) 当AOB的面积最小(O为坐标原点)时,求直线的方程;(2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线的方程;(3)当|PA|PB|取最小值时,求直线的方程。例5(选

3、讲题) 设二次方程表示两条直线。(1) 求的值;(2) 求两直线的方程;(3) 求此两直线与轴围成的图形的面积。班级 姓名 学号 四、课外作业:1直线的倾斜角的范围是 2已知点A(1,2)B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程为 3过两点(1,1)和(3,9)的直线在x轴上的截距是 4下列四个命题:经过定点的直线都可以用方程表示;经过任意两个不同的点,的直线都可以用方程表示;不经过原点的直线都可以用方程+=1表示;经过定点A(0,)的直线都可以用方程表示。其中真命题的个数是 5过点A(1,4)且在两坐标上截距的绝对值相等的直线共有 6直线的方程为,它的其倾斜角为45,则实数的值为_。7过点

4、A,且在轴上截距是轴上截距的2倍的直线方程为 。8在轴上截距为-3,倾斜角的正弦为的直线方程为 。9. 不论m为何值,直线(m-1)x-y+2m+1=0恒过定点 。10在ABC中,已知点A(5,2)B(7,3),且边AC的中点M在轴上,边BC的中点N在轴上。(1)求点C的坐标;(2)求直线MN的方程。11过点P(2,1)的直线交轴正半轴于点A,交轴正半轴于点B,求使:(1) 三角形AOB面积最小时的方程;(2) |PA|PB|最小时的方程12.已知两点A(1,2)、B(,3).(1)求直线AB的斜率;(2)求直线AB的方程;(3)已知实数1,1,求直线AB的倾斜角的取值范围。13.(选做题) 方程仅表示一条直线,求实数的取值范围。版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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