1、2019-2019学年度第二学期二年级数学第一次月考试题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿
2、爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、填一填。（每空1分，共37分）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总
3、在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.把12个苹果平均分成3份，每份是（ ）个，列式:（ ）（ ）（ ）。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓
4、皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2.3065 读作：（ ）。其中30是（ ），5是（ ），6是（ ）。3.155（ ） 读作：（ ）除以（ ）等于（ ）。这个算式表示把（ ）平均分成（ ）份，求每份是多
5、少。4.（ ）520 （ ）312 （ ）八二十四 5（ ）35 6（ ）24 （ ）七四十二5. 在里填上“”“”或“”。 4+545 939-3 53164 8222 42162 17+9566. 在里填上“”“”“”或“”。19221 2793 2137 6530 25520 9337. 把表格补充完整。被除数624121530除数245商65二、判断。（对的画“”，错的画“”）（10分）1.3065.表示把30分成6份，每份是5。（ ）2.计算12（ ）4时，要用乘法口诀三四十二。（ ）3.被除数是6，除数是2，商是12。（ ）4.求10里面有几个3.列式为1863。（ ）5.在除法里
6、，除得的结果叫差。（ ）三、列式计算。（12分）1.除数是9，被除数是45，商是多少？ 2.25里面有几个5？3.写出商是3的三个不同算式。4.5个9相加的和是多少？四、填一填，答一答。（12分）二（2）班竞选班长的情况候选人刘宾韩强高小飞张赫票数正正正正正正正1. 根据上表把结果填在下表中。（4分）候选人刘宾韩强高小飞张赫票数2.回答问题。（8分）（1）（ ） 的票数最多，（ ）的票数最少。（2）高小飞比韩强多（ ）票?（3）你认为谁最有可能被竞选为班长？为什么？（4）请你提出一个问题并解答。五、解决问题。1.（1）明明有16根胡萝卜，给两只小兔子吃，一只小兔吃了8根，另一只吃了多根？（4分）（2）明明拔了28根胡萝卜，喂给了5只兔子。兔子吃过剩下3根胡萝卜，平均每只兔子吃几根胡萝卜？（5分）2.一根42长的绳子剪了6次，把它分成几段？平均每段长多少米？（6分）3.（1）现有20粒钮扣，每件衣服需钉4粒钮扣，那么一共可以钉几件这样的衣服？（4分）（2）如果拿走4粒钮扣，剩下的可以钉几件这样的衣服？（4分）4.康乃馨每5朵扎成一束，售价是15元，玫瑰每6朵扎成一束，售价是24元，哪种花便宜？ 便宜多少钱？ （6分）
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