1、课时作业(三).1.D考查介词短语。in exchange for“交换”。 句意为：昨天，我送给玛丽一个苹果以换我最喜欢吃的香蕉。in preference to “优先于”；in place of “代替”；in agreement with “同意，与一致”。2C考查冠词的用法。sign作“符号，标志”讲是可数名词，其前应加不定冠词a；因friendly前面已有冠词，故第二空不需要再加。句意：在交往过程中，微笑常常是一种友好和开放态度的强有力的标志。3D本题考查动词时态。根据句意“到杰克从英国返回家时，他的儿子已经从大学毕业了”，可知“大学毕业”发生在returned之前，因此用过去完成
2、时。4C考查副词辨析。根据句意“这两个星期来我不时地写写这个报告，但明天一定要交了”可知，occasionally表示“偶尔地，不时地”，符合此句意。finally表示“最后”；immediately表示“立刻，马上”；certainly表示“当然”。5C考查动词辨析。persuade sb. into doing sthpersuade sb. to do sth意为“说服某人做某事”。此处为其被动语态形式。express “表达”；organize “组织；成立”；prefer“更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)”，均不符合句意。6B考查动词短语的用法。句意：这么长而又劳累的旅游之后，
3、她迫不及待地想回家。couldnt wait to do sth“迫不及待做某事”。故选B项。7A考查动词短语辨析。appeal to意为“对有吸引力，向呼吁； 向请求；恳求”；care about意为“关心，担心”；build on意为“依赖，依靠；建立于；把建立于；以为基础”；result from意为“起因于；由造成”。句意为：“电影吸引你了吗？”“是的，我深深地被迷住了。”从下文的回答看出，上一句指电影吸引人。应选A项。【思维拓展】 还有一些带介词to的动词短语在单项填空中经常出现。比如 adapt to, be used to, contribute to, submit to, d
4、evote to, refer to 等。8B考查让步状语从句。句意：无论一片沙漠是如何干旱，它都未必没有生命。“no matter how形容词/副词主语谓语”构成让步状语从句。9B考查状语从句引导词的辨析。once作为连词可以表示“一旦”的意思，引导时间状语从句。句意为：一旦养成了吸毒的习惯，就很难戒掉。10A考查动词短语辨析。根据句意可知表示“拒绝屈服于传统的包办婚姻”，用give in to表示“屈服于”。11B考查非谓语动词的用法。在“主语(物)be性质形容词(多为good, light, heavy, difficult等)”结构中，不定式常用主动形式表示被动意义，因此选B。12C
5、考查动词短语辨析。care for在本句中意为“照顾”；若选A，则应是taken care of。13C考查短语固定搭配。句意：她宁愿在网上买东西也不到超市去买。prefer to do rather than do “宁愿做而不做”。故选C项。14B考查动词的时态。表示从过去(上小学时)一直持续到现在还有可能继续进行的动作，并包含了一定的感情色彩：hate，所以用现在完成进行时。15D考查交际用语。 After you意为“您先请，请先走”。符合语境。句意为：“您想来看看吗？”“好的，您先请！”Help yourself “自便”；This way, please “这边请”；Follow
6、me “跟我来”。.16.C细节理解题。根据第三段第二句的The new hire system is hoping to ease congestion (拥挤)in London可知，伦敦实行自行车出租的目的是减缓伦敦市内的交通拥挤。17D事件排序题。根据第二段租自行车的方法可知，要先报名成为成员获得自行车钥匙，交纳钥匙使用费，骑车然后按使用时间的长短交费。因此选D。18C细节理解题。根据第四段第二句可知，B和D都是该项目实施过程中出现的问题；由该段的最后一句说明有人批评租自行车的费用可知，A项是一个问题；而C项是解决问题的方法而不是问题。19A推理判断题。根据最后一段的第一句Despit
7、e the comments，the greenthinking London Mayor still seems very positive about things可推出伦敦市长对该行动非常有信心。.A Visit to the ZooJune 1，onKG2mm Sunday Fine It Sunday today. Zhang Hong and I decided to visit the Xian Zoo， is only four kilometers from our school. We started at nine. After 15 minutes，we the No.
8、10 bus to get there. Oh，the zoo was with students，workers，villagers and so on. Most of them young parents with children. There were many kinds of animals in the zoo. They elephants，bears，lions，monkeys and theKG2mm beautiful birds. Children liked the monkeys very much. At 12 oclock，we returned home. What good time we had at the zoo today!