1、二下数学第九周作业 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、口算 姓名 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思
2、维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 13+29= 39+12= 34+41= 15+82= 17+51=其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 67+23= 37+29= 36+44= 16+65= 25+47=2
3、1+29= 57+30= 32+37= 45+14= 2618=5517= 7038= 3825= 9335= 7762=4329= 5539= 7538= 9017= 8579=二、填空1.在119、390、420、1000这四个数中，比400小得多的数是（ ），比400大一些的数是（ ），和400最接近的数是（ ）。2. 鸡有1900只 鸭有850只 鹅有1350只（ ）的只数比鸡少一些，（ ）的只数比鸡少得多。把它们的只数按从少到多的顺序排列。3. 地图或平面图上通常按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。4.傍晚放学，面向太阳走，前面是（ ）、后面是（ ）、左面是（ ）、右面是
4、（ ）。5.在里填上、或=52182518 7857850 48274728 58145220 25459018 601870286.把得数是50多的算式圈出来。8525 9038 1846 3719 6018 6815 7、第22个图形是（ ）。北三、填方向 在的西北面画。 在的东南面画。 在的（ ）面，在的（ ）面。草坪小猫家小熊家 北（1）从小猫家向（ ）面经过草坪，再向（ ）面可以走到小熊家。 （2）草坪的东南面是小狗家，东北面是小兔家，请你在图上写一写。四、填表电视机洗衣机空调原来有58台400台 3000台买来17台57台600台现在有（ ）台（ ）台（ ）台五、解决问题1、水果店
5、原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？2、超市里上午运来大米58袋，下午运来大米34袋，现在还剩26袋。卖出多少掉？3、水果店有苹果91箱，梨比苹果少76箱，香蕉比梨多26箱。香蕉有多少箱？4、 学校 兰兰从家直接到学校，比经过超市再 49米 18米 到学校要少走多少米？ 兰兰家 35米 超市5、学校图书室有84册故事书。一年级同学借去19册，二年级同学借去34册。图书室还剩多少册故事书？6、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个？7、老师有62本练习本，平均分给8个同学。每个同学分几本，还剩几本？六、用竖式计算358= 345= 357= 548=295= 468= 213= 526=
