1、二下数学第十二周作业语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思
2、想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 班级： 姓名： 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、直接写得数。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观
3、察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 4946= 2847= 728= 3428=13070= 8060= 549= 12050=800300= 1200800=60700= 9026=4278= 8930= 361215= 20411=398+197 402197 611606 485+506二、按要求打“”。1在结果大于300的算式后面的括号里打“”。94198（ ） 406192（ ） 615198（ ）2在结果大于500的算式后面的括号里打“”。698205（ ） 913304（ ） 896308（ ）三、用竖式计算，并验算。302235=
4、 505268= 409284=四、在里填上合适的数字。 0 5 24 8 9 5 3 4 1 0 1 1 0 7 3 8 4五、比大小57243492434953 785463178785163478546286312246286312 7261788452617884217185463217185846 524256145324256145六、走进生活。1.你会算出下面三记户人家五月份的用电量吗？户名四月读数五月读数实用电数李红9241000（ ）千瓦时五军678700（ ）千瓦时陆超694802（ ）千瓦时2.完成下面的问题年级四年级五年级六年级棵数350（ ）536（1）四年级比六年级少栽多少棵？（2）五年级比六年级少58棵，五年级栽树多少棵？（3）你还想提出减法计算的问题吗？3. 新华小区有217户居民，公园小区再增加41户就和新华小区居民一样多，公园小区有居民多少户？4. 图书馆原来科技书578本，现在又购买了229本，买来的故事书比科技书少136本。你知道故事书有多少本？5.一架飞机有400个座位，某次航班已经售出机票295张。一个旅游团有108人准备乘坐这次航班，剩下的机票够吗？
