1、多位数的加减法练习题要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 班级： 姓名： 得分： 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻
2、炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、填空。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1.口算420190360000时，把420190看作（）万，把360000看作（）万，（）万（）万=（）万。2.估算1468704374586，把14
3、68704看作（）万，把374586看作（）万，（）万（）万=（）万。3.48万（）万=96万127万（）万100万=43万（）万74万=26万（）万67万33万=84万4.一个加数=（ ），被减数=（ ），减数=（）。5.求两个数的（）用加法计算，求两个数的差用（）法计算，（）法是（）法的逆运算6.A（）=B（），这表示加法（）律；AB（）=A（）C），这表示加法（）律。7.384197=384（）（） 267（6740）=267（）（）248101=248（）（） 43616931=436（）（）8.两个三位数相加，它的和可能是（）位数，可能是（）位数。9.一个加数不变，另一个加数增加20
4、，和（）；被减数不变，减数减少10，差（）。10.两个数的差是45，被减数比差多18，减数是（），减数是（）。二、判断。1.425103=4251003。（）2.1478553=1475385，这是根据加法结合律进行的简便运算。（）3.差一定小于被减数。（）4.ABC=A（CB）表示加法结合律。（）5.=（），运用了加法交换律和结合律。（）三、计算并验算8536+2975 4785-2635 4444-2019 7748+259115973+2649 3721-2645 8009-2278 6458+2329三、简便运算。26498 387102 466103 5871981367864 24
5、7（14740） 16327837 25618218四、列式计算。1.差是298，减数是145，被减数是多少？ 2.加数是234，和是549，另一个加数是多少？3.一个数与496的和是828，求这个数是多少？被减数是265，差是198，减数是多少？四、解决问题。1、王老师买一个足球用168元，买一个篮球用151元，买一个排球用132元。王老师一共要付多少元？ 2、工地上有536袋水泥，第一天用了143袋，第二天用了157袋。还剩多少袋？3、学校为贫困地区捐书，三年级捐了238本，比四年级少96本。一共捐了多少本？4、食堂原有375千克大米，吃了260千克后，又买进225千克。食堂现在有多少大米？5、农场养了135只白兔，灰兔比白兔的3倍少85只。农场一共养了多少只兔？6、李叔叔买衬衫用134元，买裤子用196元。他付给售货员400元，应找回多少元？
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