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二年级下册数学单元测试题方向与位置∣北师大版.doc

1、方向与位置一、开心填一填。 1.生活中常用的方向有东、( )、( )、( )四个方向;另外还有( )、( )、( )、西北四个方向。2.小刚面对东面时,左面是( ),右面是( ),后面是( )。大门水族馆游乐场盆景园北3.右图是公园的导游图。(1)大门在盆景园的( )面。 (2)游乐场在盆景园的( )方向。(3)水族馆在盆景园的( )方向。 (4)从大门出发,经过水族馆、游乐场、盆景园、再回到大门,有( )条路可以走。二、请你帮助小动物找到自己的家。1、熊猫住在森林公园的北面,小鹿住在森林公园的南面。2、山羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面。3、森林公园的东北角住着小花猫,东南角住着

2、小兔,西北角住着小猪,西南角住着小狗。三、请你来设计。 1刚刚家在学校的东南面。2亮亮家在学校的西南面。3飞飞家在学校的东北面。4芳芳家在学校的西北面。5商店在学校的南面。6幼儿园在学校的北面。7居委会在学校的东面。8政府在学校的西面。北京呼和浩特拉萨广州( )( )( )( )四、按要求在中国地图上标出各城市的名称。 1、武汉在北京的南方。 2、杭州在北京的东南方向。3、成都在北京的西南方向。4、乌鲁木齐在成都的西北方向。参考答案第一组方向与位置一、1.西 南 北 东南 西南 东北 2.北面 南面 西面3.(1)北 (2)东南 (3)西南 (4)4条 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫

3、长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

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