1、训练4古代的经济政策基础达标1.下列选项中，能反映商朝农耕生产的是()2.东汉光武帝刘秀的舅父占有田地面积达300余顷；东晋宰相谢安占有水陆地面积265顷，含带两山；明皇庄土地面积达37 000多顷。这种现象的根源是()A.土地兼并 B.豪强地主拥有强权C.国家授田 D.土地私有3.史学家认为，公元前645年晋国“作爰田”是一次重大改革。根据当时社会历史发展的特点，我们可以推断，这次改革的实质是()A.承认了私田的合法性 B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持 D.提高了各个阶层的地位4.清顺治十八年八月，朝廷派员至沿海各省“立界”筑垣墙，派兵戍守。福州府志记载，乾隆年间，在福建宁州“每处悬
2、一碑曰：敢出界者斩！”当时清政府这样做的主要目的是()A.避免海难发生 B.防止鸦片走私C.杜绝西方思潮 D.严控对外联系5.清朝的一项政策“不仅妨碍了中国海外市场的开拓阻碍了资本主义萌芽的滋长，而且使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流”。这一政策是()A.奖励耕织 B.重农抑商C.自由放任 D.闭关锁国6.有一位历史老师的板书设计了如下内容，据此判断，这位老师授课的主题是()动机防止反清势力相勾结防范西方殖民势力的入侵固守农本经济，不屑与西方往来，粉饰天朝威严A.文字狱 B.闭关锁国C.重农抑商 D.康熙收复台湾能力提升7.商君书垦令：“贵酒肉之价，重其租，令十倍其朴(原价、本钱之意)，然则
3、商贾少商贾少，则上不费粟。”这一法令出台的直接动机是()A.稳定物价 B.严禁流通C.抑制商贾 D.提倡节俭8.清政府“申饬沿海一带文武各官，严禁商民船只私自出海”，“将边海居人尽移内地”。其影响是()A.杜绝倭寇对沿海的掠夺B.促进了农业经济的恢复C.加快了统一台湾的进程D.阻碍了对外贸易的发展9.阅读下列材料，回答问题。材料一生之有时而用之无度，则物力必屈今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也驱民而归之农，皆著于本，使天下各食于力，末技游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。论积贮疏材料二以海外之有余，补内地之不足，内地无足轻重之物，载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣，
4、皆于洋船行销，岁收入番岛银洋货物百十万入我中土。中国古代经济史纲材料三南洋未禁之先，闽广家给户足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患既禁之后，百货不通，民生自蹙。居者苦艺能之罔用，行者叹至远之无方，故有以四五千金所造之洋艘，系维朽蠹于断港荒岸之间但能使沿海居民富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。论南洋事宜书(1)材料一主张国家推行什么政策？这一政策在当时有何积极作用？到封建社会晚期有何影响？(2)根据材料二、三，指出海外贸易对沿海居民乃至中国社会的有益之处。(3)材料三体现出国家实行的是什么政策？你怎么评价这一政策？答案精析训练4古代的经济政策1.C铁犁、牛耕都
5、是在春秋战国时期兴起推广，排除B、D；A不涉及农耕生产；C为甲骨文中关于井田制的表现，正确。2.D材料中反映的现象是土地兼并，土地兼并是土地私有制不断膨胀的结果，土地私有是土地兼并的根源。3.A据时间，“当时历史”应为战国时期，战国时期的税制改革大多都承认了私田的合法性。4.D材料描述的是清朝实行闭关锁国政策，其目的是严格控制人民的对外联系，以稳固其统治，故D项正确。A、C两项与史实不符；C项不是主要目的。5.D清朝长期实行的闭关锁国政策，不仅妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长，而且使中国与世界隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。6.B闭关锁国被清朝统治阶级严格执行意在
6、防止反清势力的勾结，防范西方殖民势力的入侵，达到粉饰天朝上国威严的目的，故B项正确。7.C材料意思是，加重酒肉税，让税额比成本高十倍，这样买卖的商人少了。商人少了，国家就不会浪费粮食了。由此可以看出商鞅的直接动机在于抑制商贾，故C项正确；向商人收取重税，看不出是稳定物价，故A项不正确；商鞅对商人收重税，主要是重农抑商，不是严禁流通，故B项不正确；从材料“则上不费粟”看，商鞅有提倡节俭之意，但不是直接动机，故D项不正确。8.D9.(1)重农抑商政策。在一定程度上保证了农业生产的恢复和发展。至封建社会晚期则抑制了商品经济的发展，不利于整个社会经济的发展和社会进步。(2)有益之处：有利于沿海手工业的发展；有利于提高沿海居民的生活水平；能增加政府的财政收入；有利于社会安定。(3)闭关政策。评价：它妨碍了海外市场的开拓，阻碍了本国经济的发展和资本主义萌芽的成长；使中国与世界隔绝，未能及时学习西方先进的科学知识和生产技术，使中国落后于西方先进国家。解析第(1)问，根据材料一中的信息“驱民而归之农，皆著于本”可判断该政策是重农抑商政策，然后结合所学知识从促进农业发展以及抑制商品经济发展的角度分析其积极作用和消极影响。第(2)问，对材料中的有效信息加以归纳即可。第(3)问，阅读材料得出该政策为闭关政策，联系材料及所学知识分析其对社会发展的消极影响。