1、热点议题:推动媒体融合向纵深发展情景一每一次信息技术的革命,都会为媒体产业带来颠覆性改变。自媒体丰富了大众的表达渠道,自媒体的流行将对原来的报纸、杂志,甚至门户网站等传统媒体产生冲击。现实面前,传统媒体要生存、壮大只有一条捷径可走与新媒体融合。情景二传统媒体与新媒体融合成为必然趋势。近年来,人民日报、新华社、中央广播电视台等主流媒体,不断推动移动媒体建设,打通“报网端微屏”,重构“策采编发”,推出更多有思想、有温度、有品质的融媒体精品力作,形成网上网下同心圆,正能量更强劲、主旋律更高昂。【名师连线】辩证否定观是事物自身的否定,是联系的环节,是发展的环节,其实质是“扬弃”。辩证法本质是批判的、革
2、命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新推动社会生产力的发展,推动社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。探究任务1.(解释与论证)结合情景一,运用辩证的否定观的知识,说明传统媒体与新媒体融合发展的依据。提示:辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己。新媒体是对传统媒体的辩证否定,是媒体形式的发展。 辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节。新媒体继承了传统媒体的优势,又在传播手段上进行了发展。 辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,其实质是“扬弃”。新媒体和传统媒体各有特色和优势,要形成互补,融合发展。探究任务2.(描述与分类、解释与论证)结合情景
3、二,运用辩证法的革命批判精神的知识并结合材料,分析我们在媒体融合发展中应该如何实现新媒体与传统媒体二者的有机融合。提示:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 我们要根据时代发展而转变观念,敢于突破传统媒体与实际不相符合的劣势。 要将新媒体与传统媒体的优势相结合,既要确保信息传播内容的有效性、准确性、真实可靠性,又要借助新兴技术这个媒介,满足人民的精神文化需求。1.除夕夜看央视春晚已成为中国人过年的新民俗。在数字时代,春晚突破了电视平台的局限,更多利用移动媒体、短视频等方
4、式来提升传播效果,在传播主流价值的同时,兼顾更加大众化、个性化的审美需求。春晚文化在数字时代的重生体现了()主观与客观具体的历史的统一突破规律创新文艺呈现形式通过辩证的否定实现自我发展与时俱进从观众的需求出发A.B.C.D.【解析】选B。春晚文化在数字时代的重生体现了通过辩证的否定实现自我发展,在传播主流价值的同时,兼顾更加大众化、个性化的审美需求,做到主观与客观具体的历史的统一,符合题意;规律具有客观性,不以人的意志为转移,不能突破,说法错误;春晚文化在数字时代的重生体现了一切从实际出发,而不是从观众的需求出发,说法错误。2.近年来,随着社会的发展和文化生活多元化等因素的影响,中国戏曲的发展
5、遇到了瓶颈。但在中央电视台中国戏歌的舞台上,戏曲与诗歌、音乐、舞蹈、武术等众多中国元素进行创意融合而产生的戏歌,让观众品味到了亦“歌”亦“戏”的独特韵味,让传统戏曲真正流行起来。这说明()对传统戏曲辩证否定的实质是“扬弃”创新是戏歌艺术发展的源泉和动力辩证的否定是事物联系和发展的环节创新思维是推动人类文化发展的关键A.B.C.D.【解析】选B。从材料可以看出,解决中国戏曲的发展瓶颈问题,应将戏曲与诗歌、音乐、舞蹈、武术等众多中国元素进行创意融合,让观众品味到了亦“歌”亦“戏”的独特韵味,让传统戏曲真正流行起来。这说明辩证的否定是事物联系和发展的环节,对传统戏曲辩证否定的实质是“扬弃”,即既肯定
6、又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,符合题意;社会实践是戏歌艺术发展的源泉和动力,或矛盾是事物发展的源泉和动力,说法错误;创新思维推动人类文化发展,但不是推动人类文化发展的关键,说法错误。3.4G改变生活,5G改变社会。5G是一个大的标准体系,其中包括许多当前4G技术的演进,这些技术可以完全和4G技术兼容,也需要一部分相对革命的技术,二者相辅相成,从而实现无缝升级,顺利向2020年及更长的未来过渡。可见()事物在批判继承与创新中发展创新意识是5G技术取得成功的前提以革命批判精神否定过去的观念,才能实现科技创新科技创新总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素A.B.C.D.【解析】选B。5G是一个大的标准体系,其中包括许多当前4G技术的演进,这些技术可以完全和4G技术兼容,也需要一部分相对革命的技术,二者相辅相成,从而实现无缝升级,顺利向2020年及更长的未来过渡。这体现了辩证否定观的实质是“扬弃”,科技创新总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素,符合题意;尊重规律是5G技术取得成功的前提,错误;辩证法的革命批判精神要求密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,错误。