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2018高考一轮数学(浙江专版)(练习)第3章 第6节 正弦定理和余弦定理 WORD版含答案.doc

1、第六节正弦定理和余弦定理1正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理内容2R.(R为ABC外接圆半径)a2b2c22bccos_A;b2c2a22cacos_B;c2a2b22abcos_C变形形式(1)a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C;(2)abcsin Asin Bsin C;(3)sin A,sin B,sin Ccos A;cos B;cos C解决问题(1)已知两角和任一边,求另一角和其他两条边;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角(1)已知三边求各角;(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角2.三角形常用面积公式(1)Saha(ha表示边a上的

2、高);(2)Sabsin Cacsin Bbcsin A.(3)Sr(abc)(r为内切圆半径)1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)在ABC中,若AB,则必有sin Asin B()(2)在ABC中,若b2c2a2,则ABC为锐角三角形()(3)在ABC中,若A60,a4,b4,则B45或135.()(4)在ABC中,.()解析(1)正确ABabsin Asin B.(2)错误由cos A0知,A为锐角,但ABC不一定是锐角三角形(3)错误由ba知,BA.(4)正确利用a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C,可知结论正确答案(1)(2)(3)(4)

3、2(教材改编)在ABC中,若sin2Asin2Bsin2C,则ABC的形状是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定C由正弦定理,得sin A,sin B,sin C,代入得到a2b2c2,由余弦定理得cos C0,所以C为钝角,所以该三角形为钝角三角形3ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,c2,cos A,则b()A. B. C2 D3D由余弦定理得5b242b2,解得b3或b(舍去),故选D.4在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A,a1,b,则B_. 【导学号:51062120】或由正弦定理,代入可求得sin B,故B或B.5在ABC中,A6

4、0,AC4,BC2,则ABC的面积等于_2由题意及余弦定理得cos A,解得c2,所以Sbcsin A42sin 602.利用正、余弦定理解三角形在ABC中,BAC,AB6,AC3,点D在BC边上,ADBD,求AD的长解设ABC的内角BAC,B,C所对边的长分别是a,b,c,由余弦定理得a2b2c22bccosBAC(3)262236cos1836(36)90,所以a3.6分又由正弦定理得sin B,由题设知0B,所以cos B.10分在ABD中,因为ADBD,所以ABDBAD,所以ADB2B,故由正弦定理得AD.14分规律方法1.正弦定理是一个连比等式,只要知道其比值或等量关系就可以运用正弦

5、定理通过约分达到解决问题的目的2(1)运用余弦定理时,要注意整体思想的运用(2)在已知三角形两边及其中一边的对角,求该三角形的其它边角的问题时,首先必须判断是否有解,如果有解,是一解还是两解,注意“大边对大角”在判定中的应用变式训练1(1)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边, 且(bc)(sin Bsin C)(ac)sin A,则角B的大小为()A30B45C60D120(2)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A,cos C,a1,则b_.(1)A(2)(1)由正弦定理及(bc)(sin Bsin C)(ac)sin A得(bc)(bc)(ac)a,即b

6、2c2a2ac,a2c2b2ac.又cos B,cos B,B30.(2)在ABC中,cos A,cos C,sin A,sin C,sin Bsin(AC)sin Acos Ccos Asin C.又,b.判断三角形的形状(1)(2017浙江五校二联)在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,满足acos Abcos B,则ABC的形状为()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰三角形或直角三角形(2)(2017绍兴二模)设角A,B,C是ABC的三个内角,则“ABC”是“ABC是钝角三角形”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件(1)D(2)A(

7、1)因为acos Abcos B,由正弦定理得sin Acos Asin Bcos B,即sin 2Asin 2B,所以2A2B或2A2B,即AB或AB,所以ABC为等腰三角形或直角三角形,故选D.(2)由ABC,ABC,可得C,故三角形ABC为钝角三角形,反之不成立故选A.规律方法1.判定三角形形状的途径:(1)化边为角,通过三角变换找出角之间的关系(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系,正(余)弦定理是转化的桥梁2无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式;要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能变式训练2设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若2sin Acos Bsi

8、n C,那么ABC一定是()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等边三角形B法一:由已知得2sin Acos Bsin Csin(AB)sin Acos Bcos Asin B,即sin(AB)0,因为AB,所以AB.法二:由正弦定理得2acos Bc,再由余弦定理得2aca2b2ab.与三角形面积有关的问题已知a,b,c分别为ABC内角A,B,C的对边,sin2B2sin Asin C.(1)若ab,求cos B;(2)设B90,且a,求ABC的面积. 【导学号:51062121】解(1)由题设及正弦定理可得b22ac.2分又ab,可得b2c,a2c.由余弦定理可得cos B.6分(2

9、)由(1)知b22ac.8分因为B90,由勾股定理得a2c2b2,故a2c22ac,进而可得ca.12分所以ABC的面积为1.14分规律方法三角形面积公式的应用方法:(1)对于面积公式Sabsin Cacsin Bbcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化变式训练3ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos Bbcos A)c.(1)求C;(2)若c,ABC的面积为,求ABC的周长解(1)由已知及正弦定理得2cos C(sin Acos Bsin Bcos A)sin C,即2cos Cs

10、in(AB)sin C,3分故2sin Ccos Csin C.可得cos C,所以C.6分(2)由已知得absin C.又C,所以ab6.10分由已知及余弦定理得a2b22abcos C7,故a2b213,从而(ab)225.所以ABC的周长为5.14分思想与方法1在解三角形时,应熟练运用内角和定理:ABC,中互补和互余的情况,结合诱导公式可以减少角的种数2判定三角形的形状,主要有两种途径:(1)化边为角;(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换3在ABC中,ABabsin Asin B.易错与防范1已知两边及一边的对角,利用正弦定理求其它边或角可能有一解、两解、无解在ABC中,

11、已知a,b和A时,解的情况如下:A为锐角A为钝角或直角图形关系式absin Absin Aababab解的个数一解两解一解一解2.在判定三角形形状时,等式两边一般不要约去公因式,以免漏解课时分层训练(二十)正弦定理和余弦定理A组基础达标 (建议用时:30分钟)一、选择题1设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos Cccos Basin A,则ABC的形状为()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不确定B由正弦定理得sin Bcos Csin Ccos Bsin2A,sin(BC)sin2A,即sin(A)sin2A,sin Asin2A.A(0,),sin A0,sin

12、A1,即A.2在ABC中,已知b40,c20,C60,则此三角形的解的情况是() 【导学号:51062122】A有一解B有两解C无解D有解但解的个数不确定C由正弦定理得,sin B1.角B不存在,即满足条件的三角形不存在3在ABC中,若AB,BC3,C120,则AC()A1B2C3D4A由余弦定理得AB2AC2BC22ACBCcos C,即13AC292AC3cos 120,化简得AC23AC40,解得AC1或AC4(舍去)故选A.4(2017台州二次适应性测试)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2b2c2ab,则ABC的面积为()A.B. C.D.B依题意得cos C,C

13、60,因此ABC的面积等于absin C,故选B.5(2016全国卷)在ABC中,B,BC边上的高等于BC,则sin A()A.B. C.D.D过A作ADBC于D,设BCa,由已知得AD.B,ADBD,BDAD,DCa,ACa,在ABC中,由正弦定理得,sin BAC,故选D.二、填空题6(2017嘉兴模拟)在ABC中,a15,b10,A60,则cos B_.由正弦定理可得,所以sin B,再由ba,可得B为锐角,所以cos B.7(2017青岛模拟)如图361所示,在ABC中,已知点D在BC边上,ADAC,sinBAC,AB3,AD3,则BD的长为_图361sinBACsin(90BAD)c

14、osBAD,在ABD中,有BD2AB2AD2ABADcosBAD,BD21892333,BD.8已知ABC中,AB,BC1,sin Ccos C,则ABC的面积为_由sin Ccos C得tan C0,所以C.根据正弦定理可得,即2,所以sin A.因为ABBC,所以AC,所以A,所以B,即三角形为直角三角形,故SABC1.三、解答题9在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2,c5,cos B.(1)求b的值;(2)求sin C的值. 【导学号:51062123】解(1)因为b2a2c22accos B42522517,所以b.6分(2)因为cos B,所以sin B,10分

15、由正弦定理,得,所以sin C.14分10(2017云南二次统一检测)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,m(sin B,5sin A5sin C)与n(5sin B6sin C,sin Csin A)垂直(1)求sin A的值;(2)若a2,求ABC的面积S的最大值解(1)m(sin B,5sin A5sin C)与n(5sin B6sin C,sin Csin A)垂直,mn5sin2B6sin Bsin C5sin2C5sin2A0,即sin2Bsin2Csin2A.4分根据正弦定理得b2c2a2,由余弦定理得cos A.A是ABC的内角,sin A.7分(2)由(1)知b2c

16、2a2,b2c2a22bca2.10分又a2,bc10.ABC的面积Sbcsin A4,ABC的面积S的最大值为4.14分B组能力提升(建议用时:15分钟)1ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c已知bc,a22b2(1sin A),则A()A.B. C.D.Cbc,BC.又由ABC得B.由正弦定理及a22b2(1sin A)得sin2A2sin2B(1sin A),即sin2A2sin2(1sin A),即sin2A2cos2(1sin A),即4sin2cos22cos2(1sin A),整理得cos20,即cos2(cos Asin A)0.0A,0,cos 0,cos Asin

17、A又0A,A.2(2017浙江高考冲刺卷(一)在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且acos C,bcos B,ccos A成等差数列,则角B_;若b,ac3,则ABC的面积为_. 【导学号:51062124】依条件有acos Cccos A2bcos B,由正弦定理得sin Acos Csin Ccos A2sin Bcos B,即sin(AC)2sin Bcos B,则有sin B2sin Bcos B,由sin B0,得cos B,又B(0,),故B.由余弦定理得a2c2ac3,即(ac)23ac3,所以ac2,则SABCacsin B.3在ABC中,cos C是方程2x23x20的一个根(1)求角C;(2)当ab10时,求ABC周长的最小值解(1)因为2x23x20,所以x12,x2.2分又因为cos C是方程2x23x20的一个根,所以cos C,所以C.6分(2)由余弦定理可得:c2a2b22ab(ab)2ab,10分则c2100a(10a)(a5)275,当a5时,c最小且c5,此时abc105,所以ABC周长的最小值为105.14分

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