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《河东教育》山西省运城市康杰中学高一语文同步练习苏教版必修2备课:阿房宫赋4.doc

1、阿房宫赋第二课时一、基础训练。1.下列加点字读音全正确的一组是( ) A.囷囷(qn) 霁(q) 逦迤(ly) 参差(cnc) B.冥(mn)迷 锱铢(zz) 杳(yo) 纷奢(sh) C.剽(pio)掠 媵嫱(ynlgqing) 瘐(y) 蜀山兀(w) D.鼎铛(dng) 帛(b)缕 珠砾(l) 钩心斗角(ju) 2.没有错别字的一组是( ) A.困困焉 在瘐之栗粒 高低冥迷 长桥卧坡 B.气侯不齐 戌卒叫 雷霆乍惊 直栏横槛 C.檐牙高啄 廊腰缦回 渭流涨腻 焚椒兰也 D.架梁之椽 不暇自哀 撵来于秦 日益娇固 3.为加点词释义全都正确的一组是( ) A.六王毕(完了) 直走(趋向)咸阳

2、输(与“赢”相反)来其间 戌卒叫(呐喊) B.四海一(统一) 各抱(依随)地势 几千万落(座) 可怜(惜)焦土 C.缦(萦绕) 回缦(弯腰)立 王子(王侯之子)皇孙 辇(被趋赶)来于秦 D.剽(剽窃)掠 尽(极)态极妍 函谷举(攻占) 族(灭族)秦者 4.“之”的用法归类正确的一项是( ) 一日之内杳不知其所之一人之心千万人之心取之尽锱铢架梁之椽夫庸知其年之先后生于吾乎独夫之心后人哀之欲人之无惑也难矣 A. B. C. D. 5.各句中“焉”字用法归类正确的一项是( ) 盘盘焉,囷囷焉 或师焉,或不焉 若不过焉则不及 若甚怜焉 且焉置土石 心不在焉 积土成山,风雨兴焉 焉用亡郑以陪邻 不入虎穴

3、,焉得虎子 惴惴焉摩玩之不已 A. B. C. D.二、积累运用。6.在下面横线上填入恰当的内容。 本文选自 。作者 ,字 ,其诗擅写景抒情,清新自然,成就极高。他与著名诗人李商隐并称“ ”。7.“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬓也;渭留涨腻弃脂水也;烟斜雾横焚椒兰也”。这个句子运用了什么修辞方法? 答: 8.根据提示,默写上句或下句,并翻译所默写的句子。 覆压三百余里, 。骊山北构而西折,直走咸阳。 , 。 译文: , ? , ?高低冥迷,不知西东 译文: 一旦不能有,输来其间。 , , ,秦人视之,亦不甚惜 译文: 9.解释下列词语中加点的字,并从课文中找出一个含有该字且同义的例句。词

4、 语解 释课文例句 凄风苦雨 杳如黄鹤 不辩妍媸 百川归海 峰回路转 不绝如缕 镏铢较量三、阅读下面一段文言文,完成10-12题。 将为穹谷、堪岩、渊池于郊邑之中,则必辇山石,沟涧壑,陵绝险阻,疲极人力,乃可以有为也。然而求天作地生之状,咸无得焉。逸其人,因其地,全其天,昔之所难,今于是乎在。韦公之来,既逾月,理甚无事。望其地,且异之。始命芟其芜,行其涂,积之丘如,蠲之浏如,既焚既酾,奇势迭出。清浊辨质,美恶异位。视其植,则清秀敷舒;视其蓄,则溶漾纡馀。怪石森然,周于四隅,或列或跪,或立或仆,窍穴逶邃,堆阜突怒。乃作栋宇,以为观游。凡其物类,无不合形辅势,效伎于堂庑之下。外之连山高原、林麓之崖,间厕隐显。迩延野绿,远混天碧。咸会于谯门之内。 (柳宗元永州韦使君新堂记)10.解释下列句子中加点的词。 则必辇山石 辇: 沟涧壑 沟: 陵绝险阻 陵: 迩延野绿 迩: 11.解释下列句子中加点的词。 乃可以有为也 乃: 或列或跪 或: 效伎于堂庑之下 于: 咸会于谯门之内 咸: 12.把下列句子翻译为现代汉语。 视其植,则清秀敷舒。 译文: 怪石森然,周于四隅。 译文: 乃作栋宇,以为观游。 译文: 答案:

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