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人教A版高中数学必修四课件:3-1-1 两角差的余弦公式2 .ppt

1、第三章三角恒等变换3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.1.1 两角差的余弦公式某城市的电视发射塔建在市郊的一座小山上.如图所示,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离约为60米,从A观测电视发射塔的视角(CAD)约为45,CAB=15.求这座电视发射塔的高度.BDAC604515对于30,45,60等特殊角的三角函数值可以直接写出,利用诱导公式还可进一步求出150,210,315等角的三角函数值.我们希望再引进一些公式,能够求更多的非特殊角的三角函数值,同时也为三角恒等变换提供理论依据.1.理解两角差的余弦公式及推导过程.(难点)3.掌握“变角”和“拆角”的方法.(重点、难点)2.掌

2、握两角差的余弦公式,并能正确的运用公式进行简单三角函数式的化简、求值.(重点)探究:两角差的余弦公式的推导若为两个任意角,则成立吗?提示:要获得的表达式需要哪些已学过的知识?涉及的三角余弦值,可以考虑联系单位圆上的三角函数线或向量的夹角公式.提示:PP1OxyABCM如图,设角为锐角,且法一(三角函数线)BA1-1yxo在单位圆中法二(向量法)xyPP1MBOAC+11法三(几何法)差角的余弦公式对于任意角一句话要诀:“余余正正符号反”【即时练习】完成本题后,你会求的值吗?把非特殊角变为特殊角,把未知角变为已知角.【变式练习】利用同角的三角函数关系式求值时,要注意角的范围.先求两角的正、余弦值,再代入差角的余弦公式求值.【提升总结】【变式练习】利用差角公式求值时,常常进行角的拆分与组合.即公式的变形应用.【变式练习】C.1.两角差的余弦公式:2.已知一个角的正弦(或余弦)值,求该角的余弦(或正弦)值时,要注意该角所在的象限,从而确定该角的三角函数值符号.3.在差角的余弦公式中,既可以是单角,也可以是复角,运用时要注意角的变换,如,等.同时,公式的应用具有灵活性,解题时要注意正向、逆向和变式形式的选择.长期的心灰意懒以及烦恼足以致人于贫病枯萎.布朗

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