二年级上册数学期中测试练习试卷苏教版.doc

1、苏教版小学二年级数学上册期中试题一、口算：12分 4 3 25 + 5 = 153 = 16 4 = 30 6 = 102 = 63 = 12 3 = 6 + 18 = 168 = 44 = 55 =二、用竖式计算：16分 36 + 27 = 6227= 47 + 29 = 5127 = 4338 = 27 + 34= 6326= 4838=三、在（ ）里填上合适的数：21分，（每“（ ）”1分） 1、（ ）（ ） 5 15（ ）= 3 3（ ）= 12 6( ) = 1 （ ） 3 = 3 122 =（ ）3 （ ）（ ）= 123 2、 （1）、（ ）个，每（ ）个一份，分成了（ ）。 （

2、2）、每份有（ ）个 ，（ ）份一共有（ ）。 （3）、把（ ）个 ，平均分成（ ），每份有（ ）个 。 3、 用直尺量的这根铅芯长（ ）厘米。四、在 里填上“”、“”或“=”12分 164 34 20 + 5 205 4738 33 29 + 4 66 124 62 6 1 63五、操作题: 12分, (每题4分)1、 画一条长3厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。2、 把它分成一个四边形和一个五边形。 3、第3排第4个是“”。 在第4排第3个画“”； 在第2排第5个画“”。六、解决问题: 27分, (8+12+3+4)1、三班种树比二班多7棵。二班种树19棵。一班种树25棵。 三班种了

3、多少棵？一班和二班一共种了多少棵树？ （ ）班种的最多？一班种树比三班少多少棵？ 2、 ？34元62元46元 1）、比贵多少元？）、比便宜多少元？）、和一共多少元？）、买两架要多少钱？ 5）、再加多少钱就和一样多？ 6）、再加19元钱就和一样多，是多少元？3、我们女生每人都踢了6下。 我踢了5下。女生一共踢了多少下？ 这些同学一共踢了多少下？ 4、我家在花坛的（ ）面。我家在花坛的西面。 松鼠 我家在 的（ ）面。 小鹿 小兔 我家在的（ ）面。我家在花坛的（ ）面。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的

4、能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 小熊 小狗宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕

5、”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。附加题：20分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1、小明下午放学回家，先面向太阳走 2、 6 了200米，然后左转弯走。这时小明的 2 7后面是（ 东 南 西 北 ）。“ ” 3