1、第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战 1第二次世界大战的乌云刚刚散去，又一场没有硝烟的战争在砖瓦废墟中缓缓拉开大幕，这场战争是()A甲午中日战争B冷战C朝鲜战争D越南战争B2(昆明中考)第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。美、苏两国基于国家战略对立和社会制度的巨大差异，对抗、冲突不断加剧。标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是()A杜鲁门主义的出台B德国的分裂C马歇尔计划的提出D北约与华约对峙A3历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策()A.罗斯福新政B杜鲁门主义C马歇尔计划D经济全球化C4从1948年到1950年，美国向欧洲
2、16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括()A促进了西欧国家的经济复苏B使美国在西欧的势力更为巩固C经济上遏制了苏联D美苏冷战正式展开D5第二次世界大战后，德国被美、苏、英、法分区占领(如下图)，一步步走向分裂。“联邦德国”和“民主德国”的成立标志着()A冷战正式开始B欧洲冷战对峙的局面基本形成C两极格局形成D欧洲多极化发展趋势形成B6“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团这样就加深战争的危险决定缔结友好合作互助条约。”材料中的“友好合作互助条约”是()A北大西洋公约B经济合作互助委员会条约C华沙条约D欧洲联
3、盟条约C71946年，美国的苏联问题专家凯南撰文指出：“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”由此看出美国推行冷战政策的直接目的是()A遏制苏联B进攻苏联C称霸世界D避免战争A8观察下图，对图中“善意”的正确理解是()扶持控制西欧 援助欧洲发展 建立北约组织 遏制苏联力量A BCDA9阅读下列材料，回答问题。材料一 1946年2月，美国驻苏联代办乔治凯南向美国国务院发回一份长达8 000字的电报。凯南认为，苏联是“深厚强大的俄罗斯民族主义潮流孕育出来的”。资本主义与社会主义是水火不相容的，美苏之间无法建立“合作”关系，必须把苏联看作是政
4、治对手，而不是伙伴。张建华世界现代史(19002000)(1)概括材料一中乔治凯南对美苏关系的认识，并据材料和所学知识分析其原因。认识：苏联是美国的政治对手。原因：美国二战后成为资本主义世界的霸主并企图称霸世界，两国在社会制度和国家利益等方面的矛盾加剧，苏联实力不断增强，成为美国称霸世界的巨大障碍。材料二 作为杜鲁门主义在经济方面的运用，美国政府制定了一个帮助恢复西欧遭到破坏的基础设施计划。欧洲复兴计划，一般称为马歇尔计划，计划建议通过合作和资本主义重建欧洲经济，用先发制人的方式阻止共产主义或者苏联在已经遭到破坏的欧洲国家发生影响。苏联拒绝参加，发动了对马歇尔计划的反击，为它的卫星国制定了自己的计划，于1949年建立了“经济互助委员会”，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。摘编自弗格森文明(2)根据材料二和所学知识回答，马歇尔计划的目的是什么？苏联采取的措施是什么？试比较二者的共同点。目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制共产主义或者苏联对欧洲国家的影响。措施：成立经济互助委员会。共同点：小范围内的合作或联合。材料三 本公约各缔约国决定联合一切力量，进行集体防御。(3)针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？措施：1955年，建立“华沙条约组织”。意味着两极格局从此形成。
