1、1 分数的意义第4章 分数的意义和性质课程讲授新知导入知识应用随堂练习新知导入试一试想一想，应该如何解决呢？课程讲授把这个苹果平均分给两个同学。应该怎么分？12=想一想：每个人平均分到半个苹果。1 2在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。课程讲授看一看：1 2一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。平均分成两份其中的一份这个分数读作二分之一。平均分成几份分母取几份分子分号分数的分母不能为零。课程讲授做一做：试着举例说明四分之一的含义。1 4每一份是这堆南瓜的 1 4一个整体可以用自然
2、数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。课程讲授看一看：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。2 3 的分数单位是 1 3单位“1”平均分成3份取其中2份，用分数表示为 2 3它的分数单位是 1 3知识应用数一数，填一填。1平均分成2份，每份是这堆糖的（）（）平均分成3份，2份是这堆糖的（）（）平均分成4份，3份是这堆糖的（）（）平均分成6份，5份是这堆糖的（）（）12233456随堂练习1把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。3 5 2 4 3 4 5 9 1 2随堂练习2按要求涂色。涂上红色，其余的涂上你喜欢的颜色。1 3（）（）23随堂练习2按要求涂色。涂上蓝色，其余的涂上你喜欢的颜色。1 2（）（）12随堂练习3读出下面的分数，并写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。分数：1 6 2 7 4 15 11 18 7 100分数单位：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）分数单位的个数：（）个（）个（）个（）个（）个16117211541181111007课堂小结同学们，通过今天的学习，你有什么收获？我知道了
