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人教版高二生物选修一教学设计:专题一1《果酒和果醋的制作》(共1课时)WORD版含答案.doc

1、果酒和果醋的制作教学设计教学目标(一)知识与技能1了解传统发酵技术在日常生活中的应用。2掌握发酵作用的基本原理和方法。3学习制作果酒、果醋的实际操作技能。4设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置(二)过程与方法1引导学生主动参与探究过程,培养学生搜集和处理科学信息的能力,获取新知识的能力以及用简约科学术语表达问题的能力。2培养学生综合分析能力。3培养学生利用已建立的知识解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观1对学生进行科学方法和科学态度的教育。2体验和感受生物技术给人类生活带来的变化。3培养学生合作精神。教学重难点【课题重点】说明果酒和果醋的制作原理,设计制作装置,制作出果酒和果醋【课题难

2、点】制作过程中发酵条件的控制教学工具多媒体教学过程(一)引入新课俗语“无酒不成席”、“开门五件事、油盐酱醋茶”。酒和醋是人们日常生活离不开的传统发酵产品。从这节课开始,我们以果酒、果醋等为例学习一些传统发酵技术。(二)进行新课(阅读“果酒制作的原理”,引导考学生自学基础知识。)1基础知识11 果酒制作原理(1)利用的微生物是酵母菌,其异化作用类型是兼性厌氧型,明确酵母菌发酵的反应式:有氧条件:无氧条件:(2)影响酒精发酵的主要环境条件有温度、氧气和pH。酒精发酵是一般将温度控制在1825范围内,在20时最适宜。酒精发酵过程中,要保持缺氧、酸性环境。(阅读教材资料,师生讨论并完成思考14。)思考

3、1为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”?“通气”的目的是使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 。“密封”的目的是使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。思考2酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水,然后进行无氧呼吸才产生酒精。思考3葡萄酒呈现深红色的原因?在发酵过程中葡萄皮的色素进入到发酵液中。思考4酵母菌是如何进行生殖的?酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖,环境不适宜时产生孢子进入休眠状态。(阅读果醋制作的原理,引导考学生自学基础知识)12 果醋制作原理(1)利用的微生物是醋酸菌 ,其异化作用类型是需氧型。在氧气和糖源都充足时,降糖分解形成醋酸;当缺少糖源时可

4、将乙醇转变成乙醛,并进一步转变成醋酸。明确醋酸发酵的反应式。(2)醋酸发酵的最适宜温度为 3035 。(师生讨论并完成思考56)思考5影响醋酸发酵的环境因素还有哪些?氧气和pH。思考6醋瓶子、未喝干的啤酒瓶子放置久了,在醋和啤酒表面形成一层“白膜”。它是怎样形成的?醋酸菌大量繁殖形成的。2实验设计21 实验流程课件展示流程图(讨论并完成思考7,提问)思考7酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系:22 设计发酵装置:根据图14a、4b回答(1)在酒精发酵过程中,每隔一段时间(12h)拧松瓶盖或打开排气口,其原因是什么?在发酵过程中产生CO2 ,防止瓶内气压过高引起爆裂。(2)在醋酸发酵过程中,需要注意什

5、么?要持续向发酵液中补充氧气。(3)在图14b装置中:充气口的作用是在 醋酸 发酵中补充氧气;排气口的作用是在发酵中排出 CO2或残余气体;出料口的作用是便于 取样检查和放出发酵液 ;排气口胶管长而弯曲的作用是防止 防止空气中杂菌感染 。3发酵操作31材料选择和处理选择新鲜优质的葡萄,然后依次冲洗、除去枝梗和榨汁。思考9先冲洗后去枝梗的目的是什么? 防止杂菌感染。32 防止发酵液被污染为防止发酵液被杂菌污染,实验中所用的 榨汁机 、 发酵装置 等器械进行消毒,并使发酵装置处于 封闭状态。思考10在实际生产中,还要对发酵液进行煮沸处理,其目的是什么?消灭发酵液中的杂菌 。33 控制发酵条件(1)

6、发酵液装瓶后保持 1/3 的剩余空间。(2)酒精发酵的温度要控制在 1825 范围内,发酵时间控制在 1012 天左右。(3)醋酸发酵的温度要控制在 3035范围内,发酵时间控制在 78 天左右,并保持不断 充气。(学生分组讨论并完成思考1112)思考11在发酵液装瓶后问什么要保持1/3的剩余空间?暂时存储发酵产生的CO2,起到缓冲作用。思考12在醋酸发酵过程中需要向发酵液中补充氧气,你认为最经济实用的方法是向发酵液中通入 无菌空气 。4结果分析与评价41实验现象:42 检验:酒精发酵后是否有究竟产生,可用 重铬酸钾 来检验。(1)原理:在酸性条件下 重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。【补充】为了控

7、制和了解发酵进程,不断进行取样检查,其中检查的项目有原料浓度、产物浓度、发酵菌含量、溶氧量和pH等。(2)方法:(填表,注意对照原则)课后小结本课题学习的内容和生活联系比较密切,在教学中应当充分调动学生的学习兴趣,主动探究果酒和果醋的制作流程,并且通过和同学的合作完成相关的实验设计。有关实验原理的教学可以联系必修中微生物的相关内容,注重知识的前后联系。对于实验流程的设计则可以通过讨论完成。课后习题1利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是( )A玉米粉和有氧 大豆粉和有氧C玉米粉和无氧 大豆粉和无氧答案:C2严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括( )A温度控制 B溶氧控制 CpH控制 D酶的控制答案:D3生产用菌种的来源主要是( )自然环境 收集菌株筛选 购置生产用菌种 培养基 C 答案:D4酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒状杆菌异化作用的类型依次是( )需氧型厌氧型 兼性厌氧型A C 答案:B5下列叙述能够防止发酵液被污染的是( )榨汁机要清洗干净,并晾干发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70的酒精消毒C装入葡萄汁后,封闭充气口发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接答案:ABCD

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