1、广西南宁市武鸣县罗波高中2014-2015学年高一上学期第二次段考物理试卷一、单项选择题（每题4分，共48分）1（4分）下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A速度、平均速度、路程B质量、位移、力C位移、加速度、力D瞬时速度、加速度、时间2（4分）如图是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象下列表述正确的是（）A乙做匀加速直线运动B01s内甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小3（4分）下列说法正确的是（）A高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要将足球看成质点C运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D选取不同的参考系，同一物体
2、的运动轨迹可能不同4（4分）某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A5m/sB10m/sC15m/sD20m/s5（4分）如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为（）A11 m/s2B5.0 m/s2C1.4 m/s2D0.6 m/s26（4分）甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是（）A甲比乙先着地B甲比乙的加速度
3、大C甲的落地速度比乙大D甲、乙落地速度相同7（4分）下列一说法中正确的是（）A物体做自由落体运动时不受任何外力作用B高速公路旁限速牌上的数字是指平均速度C物体做直线运动时，速度变化量大其加速度一定大D研究人造地球卫星运行的轨道时，可将人造地球卫星视为质点8（4分）如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（）ABCD9（4分）如图所示，一个球形容器内装满水，其底部有一小孔，在水不断流出的过程中，球形容器和水的共同重心将（）A一直下降B一直上升C先降后升D先升后降10（4分）一根劲度系数为200N/m的弹簧，在受到10N的压力作用时，弹簧的长度为15cm，当不受外力作用时，弹簧的长度为（）A
4、20cmB15cmC10cmD5cm二、双项选择题（每题4分，共16分选不全得2分，有错选的不得分）11（4分）关于物体的下列运动中，可能发生的是（）A加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B加速度方向不变，而速度的方向改变C加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D物体在运动，而加速度（不为零）和速度都保持不变12（4分）正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（）ABCD13（4分）关于力，下述说法中正确的是（）A形状规则且质量分布均匀的物体重心在其几何中心上B力不一定总有受力物体比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体C使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用D
5、在天然放射现象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用14（4分）甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是 （）A落地时甲的速度是乙的B落地的时间甲是乙的2倍C下落1s时甲的速度与乙的速度相同D下落时甲的加速度与乙的加速度相同二、实验题（15题，每图2分，共6分；16题，每空2分，共6分总分12分）15（6分）请在图中画出杆和球所受的弹力16（6分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.56cm BC=9.17cm，已知交流电源频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为m/s，实验测出的重力加速值是 m/s2，产生误差的
6、原因三、计算题（共3小题，满分32分.解答时要写出必要的文字说明、方程式和主要的步骤，只写最终答案的不能给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17（6分）一物体做直线运动，其vt图象如图所示，求：（1）02s内物体的加速度的大小和方向（2）4s6s内物体的加速度的大小和方向（3）08s内物体位移的大小18（12分）滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡以加速度a1匀加速滑下，测得20s的速度为20m/s，50s到达坡底，又沿水平面以加速度a2减速20s停止，求：（1）a1的大小；（2）a2的大小；（3）到达坡底后6秒末的速度19（14分）如图所示，在天花板下悬挂一长为L=15的木杆，
7、在木杆下端的正下方h=20处有一观察点P，它看到木杆因悬线断开而自由下落，求：（1）木杆下端经过P点时的速度大小v（2）木杆下端经过P点所用的时间t广西南宁市武鸣县罗波高中2014-2015学年高一上学期第二次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题4分，共48分）1（4分）下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A速度、平均速度、路程B质量、位移、力C位移、加速度、力D瞬时速度、加速度、时间考点：矢量和标量 分析：既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量解答：
8、解：A、路程为标量，故A错误；B、质量是标量，故B错误C、位移、加速度和力全部为矢量，故C正确；D、时间为标量，故D错误故选：C点评：本题是一个基础简单题目，考查了学生对矢量和标量的理解和掌握情况2（4分）如图是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象下列表述正确的是（）A乙做匀加速直线运动B01s内甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该时刻的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代
9、表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：A、在速度时间图象中，乙的斜率（加速度）为正的常数，速度也为正数，所以乙做匀加速直线运动，故A正确B、根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移，可知，在01s内，甲的位移大于乙的位移，故B错误C、在速度时间图象中，甲乙的斜率正负不同，即加速度方向不同，故C错误D、由得，m/s2，所以甲的加速度大于乙的加速度，故D错误故选：A点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息3（4分）下列说法正确的是（）A高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B运动员在处理做香蕉球运动的
10、足球时，要将足球看成质点C运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同考点：平均速度；参考系和坐标系；质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：物体在某段时间内或通过某段位移时的速度叫平均速度；物体通过某一位置或某一时刻的速度叫瞬时速度平均速度对应时间段或位置段，而瞬时速度对应时间点或位置点能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答：解：A、高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度，故A错误B、运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要看足球的旋转，不能看成质点，故B错误C、运动员的链球成绩是指链球从
11、起点位置到落地的位移大小，故C错误D、选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同，故D正确故选D点评：本题考查了瞬时速度，质点，参考系多个知识点，属于基础题4（4分）某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A5m/sB10m/sC15m/sD20m/s考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系 专题：直线运动规律专题分析：已知飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度解答：解：由运动学公式v2v02=2as代人数据得：m/s，故选B正确故选：B点评：该题考察导出公式的应用，直接
12、代入公式即可5（4分）如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为（）A11 m/s2B5.0 m/s2C1.4 m/s2D0.6 m/s2考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：通过仪表盘读出初末位置的速度，根据a=，求出汽车的加速度解答：解：汽车初始时刻的速度大约v1=20km/h，8s后的速度大约v2=60km/h，根据a=，得a1.4m/s2故C正确，A、B、D错误故选C点评：解决本题的关键掌握加速度的公式a=6（4分）甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一
13、高度处同时自由下落，则下列说法正确的是（）A甲比乙先着地B甲比乙的加速度大C甲的落地速度比乙大D甲、乙落地速度相同考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据高度比较运动的时间，根据速度时间公式比较落地的速度解答：解：A、根据h=知，高度相同，则落地时间相等，故A错误B、甲乙两物体均做自由落体运动，加速度相等，均为g，故B错误C、根据v=gt知，落地时间相等，则落地速度大小相同，故C错误，D正确故选： D点评：解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，知道运动的快慢与质量无关7（4分）下列一说法中正确的是（）A物体做自由落体运动时不
14、受任何外力作用B高速公路旁限速牌上的数字是指平均速度C物体做直线运动时，速度变化量大其加速度一定大D研究人造地球卫星运行的轨道时，可将人造地球卫星视为质点考点：平均速度；质点的认识；自由落体运动 分析：自由落体运动物体受重力高速公路旁限速牌上的数字是指瞬时速度加速度表示速度变化快慢由质点的条件可判定D解答：解：A、由自由落体运动定义可知，物体做此运动只受重力，故A错误B、高速公路旁限速牌上的数字是指车辆在此路段任意时刻允许的最大速度，故为瞬时速度，故B错误C、加速度表示速度变化快慢，不表示速度变化大小，故C错误D、研究人造地球卫星运行的轨道时，卫星的形状和大小都可以忽略不计，故可以将人造地球卫
15、星看做质点，故D正确故选：D点评：要掌握高速公路旁限速牌上的数字的含义；知道物体能不能看做质点是由问题的性质决定的8（4分）如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（）ABCD考点：重力 分析：要解答本题需掌握：重力的示意图的画法，即从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段；形状规则、质地分布均匀的物体，重力的作用点在物体的几何中心，以及重力的方向是竖直向下的解答：解：重力的方向总是竖直向下的，与速度方向、接触面情况均无关，故ACD错误，B正确；故选：B点评：确定重力的作用点和方向是作图的前提，会用示意图表示力的作用点和方向9（4分）如图所示，一个球形容器内装满水，其底部有一小孔，在
16、水不断流出的过程中，球形容器和水的共同重心将（）A一直下降B一直上升C先降后升D先升后降考点：重心 分析：注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在水从小孔不断流出的过程中，容器和水的整体的重心将先下降，当水流完后，重心又上升解答：解：装满水时重心在球心处，随着水从小孔不断流出，重心位置不断下降，当水流完后，重心又上升到球心处，故重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确故选：C点评：本题考查对实际物体重心位置的分析能力，注意理解重心与质量分布的关系，不能认为重心位置就一直下降，比较简单，这里用到的分析法是特殊位置法10（4分）一根劲度系数为200N/m的弹簧，在受到10N的压力作用时，弹
17、簧的长度为15cm，当不受外力作用时，弹簧的长度为（）A20cmB15cmC10cmD5cm考点：胡克定律 分析：（1）弹簧总长=弹簧原来的长度压力是10N时弹簧压缩的长度；（2）把相关数值代入进行计算即可解答：解：弹簧受10N的压力后，弹簧压缩量x=故弹簧的原长：L=L+x=15+5cm=20cm故四个选项中，只有A正确，其他三个都错误故选：A点评：本题考查弹簧长度的计算，关键是求出弹簧的压缩量，进一步求出弹簧的长度二、双项选择题（每题4分，共16分选不全得2分，有错选的不得分）11（4分）关于物体的下列运动中，可能发生的是（）A加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B加速度方向不变，而速度的方向改
18、变C加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变D物体在运动，而加速度（不为零）和速度都保持不变考点：加速度；速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度的是矢量方向与速度变化方向一致，加速度与速度方向相同时做加速运动相反时做减速运动解答：解：A、当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，若加速度减小物体的速度仍在增加只是增加得变慢了，故A正确；B、竖直上抛运动的物体经过最高点后回落，速度方向改变而加速度始终为重力加速度，故B可能发生；C、加速度等于速度变化和所用时间的比值，存在加速度说明物体的速度肯定发生变化，故C不可能发生；D、物体运动时存在加速度时，物体的速度
19、肯定发生变化，故D不可能发生故选：AB点评：掌握加速度的定义及其物理意义，知道加速度与速度的关系，掌握加速运动和减速运动时加速度与速度方向关系是正确解题的关键12（4分）正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（）ABCD考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；根据位移时间关系公式分析选项A，根据速度时间关系公式分析选项BC，根据自由落体运动的加速度始终等于重力加速度分析选项D解答：解：A、根据位移时间关系公式，有：s=，即st2，故A错误；B、C、根据速度时间关系公式，有：v=gt=10tt，故B正确，C错误；D、自由
20、落体运动的加速度始终等于重力加速度g，故D正确；故选：BD点评：本题关键自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；然后根据运动学公式得到图象表达式后分析，基础题13（4分）关于力，下述说法中正确的是（）A形状规则且质量分布均匀的物体重心在其几何中心上B力不一定总有受力物体比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体C使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用D在天然放射现象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用考点：力的概念及其矢量性 分析：形状规则的重心就是物体所受的重力集中的作用于一点；重心分布于质量、几何形状有关质量分布均匀的物体的重心一定在物体的几何中心上；
21、力是一个物体对另一个物体的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，力不可以离开物体而独立存在解答：答：A、质量分布均匀的物体的重心一定在物体的几何中心上，故A正确B、力是一个物体对另一个物体的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，力不可以离开物体而独立存在，故B错误C、使原子核内质子、中子保持在一起的作用是强相互作用，故C错误D、在天然放射现象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用，故D正确故选：AD点评：本题考查了重心的概念，解释常见的现象，难度一般14（4分）甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是 （）A落地时甲的速度是乙的B落地的时间甲
22、是乙的2倍C下落1s时甲的速度与乙的速度相同D下落时甲的加速度与乙的加速度相同考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：根据自由落体运动的基本规律即可求解解答：解：A、根据v=可知，落地时乙的速度是甲乙速度的倍，故A错误；B、根据，落地的时间乙是甲的倍，故B错误；C、根据v=gt可知，下落1s时甲的速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D、甲乙都做自由落体运动，加速度都为g，相同，故D正确；故选：CD点评：该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题二、实验题（15题，每图2分，共6分；16题，每空2分，共6分总分12分）15（6分）请在图中画出杆和球所受的
23、弹力考点：物体的弹性和弹力 专题：受力分析方法专题分析：常见的弹力有三种：压力、支持力和绳子的拉力，压力和支持力垂直于接触面，压力指向支持物，支持力垂直于接触指向被支持物绳子的拉力沿着绳并指向绳收缩的方向弹力是接触力，通过找接触物体的方法，确定物体受到几个弹力，再根据弹力方向特点分析其方向弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体，常见的方向分3种情况：（1）点和平面接触垂直于平面，（2）点和曲面接触垂直于曲面的切面，（3）曲面和曲面接触垂直于曲面的公切面解答：解：第一个图：弹力垂直于接触面指向受力物体，作出示意图如下图第二个图：棒受到垂直于棒的支持力与沿
24、着圆心方向的弹力第三个图：小球受到绳子的拉力与侧壁的弹力；作出弹力示意图如下图答：受力图如上所示点评：弹力是接触力，分析物体受到的弹力时，首先确定物体与几个物体接触，要逐一分析各接触面是否都有弹力，不能漏力16（6分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.56cm BC=9.17cm，已知交流电源频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为2.10m/s，实验测出的重力加速值是9.50 m/s2，产生误差的原因物体下落过程中存在阻力考点：测定匀变速直线运动的加速度 专题：实验题分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度，通过连续相等
25、时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小解答：解：计数点的时间间隔为：T=2=0.04s，打B点的速度为：vB=2.10m/s，物体的加速度为：a=9.50m/s2，实验测出的重力加速度值比公认值偏小，原因可能是物体下落过程中存在阻力故答案为：2.10，9.50，物体下落过程中存在阻力点评：解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度的大小，是考查基础知识的好题三、计算题（共3小题，满分32分.解答时要写出必要的文字说明、方程式和主要的步骤，只写最终答案的不能给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17（6分）一物体做直线运动，其vt图象如图所示，求：（1）02s内
26、物体的加速度的大小和方向（2）4s6s内物体的加速度的大小和方向（3）08s内物体位移的大小考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：（1）、（2）vt图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，由数学知识求解加速度（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移据此求解即可解答：解：（1）02s内物体的加速度的大小为：a1=1.5m/s2；方向沿正方向（2）4s6s内物体的加速度的大小为：a2=3m/s2；方向沿负方向（3）08s内物体位移的大小为：x=（2+5）333=6
27、m答：（1）02s内物体的加速度的大小为1.5m/s2；方向沿正方向（2）4s6s内物体的加速度的大小为3m/s2；方向沿负方向（3）08s内物体位移的大小是6m点评：本题考查了vt图象的直接应用，要明确斜率和面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题18（12分）滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡以加速度a1匀加速滑下，测得20s的速度为20m/s，50s到达坡底，又沿水平面以加速度a2减速20s停止，求：（1）a1的大小；（2）a2的大小；（3）到达坡底后6秒末的速度考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）根据速度时间关系求加速度的大小；（2）根据速度
28、时间关系求到达坡底的速度；根据速度时间关系求水平面上的加速度（3）根据速度时间关系求到达坡底后6秒末的速度解答：解（1）设运动员下滑t1=20s时的速度为V1，初速度为v0=0根据速度时间关系公式有：v1=a1t 1a1=m/s2（2）设t2=50s时的速度为v2，根据公式v2=a1t2得：v2=150m/s=50m/s 设在平面上减速时间为t3，20s末的速度为V3=0，根据公式有：v3=v2+a2t3a2=所以a2大小为2.5m/s2（3）到达坡底后6秒末的速度v4=v2+at4=50+（2.5）6=35m/s答：（1）a1大小为1m/s2；（2）a2的大小为2.5m/s2（3）到达坡底后
29、6秒末的速度是35m/s点评：掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键，属于基础题考查不难19（14分）如图所示，在天花板下悬挂一长为L=15的木杆，在木杆下端的正下方h=20处有一观察点P，它看到木杆因悬线断开而自由下落，求：（1）木杆下端经过P点时的速度大小v（2）木杆下端经过P点所用的时间t考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：（1）木杆做自由落体运动，由v2=2gh即可求的速度（2）由即可求的时间解答：解：（1）木杆做自由落体运动，木杆下端到达P点下降高度为l，由v2=2gh得：v=（2）木杆下端经过P时下降高度为h+l，由得：t=答：（1）木杆下端经过P点时的速度大小v为m/s（2）木杆下端经过P点所用的时间t为点评：本题主要考查了自由落体的计算，直接利用公式和v2=2gh即可