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2016届《快乐考生-讲练测》高考英语(外研版)一轮总复习课件:专题11 名词性从句 .ppt

1、第1页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语语 法 储 备语法专题训练部分专题十一 名词性从句单句语法填空综 合 演 练第2页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语01 语 法 储 备 第3页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一般来说,名词性从句有如下连词:that在从句中不作任何成分,没有任何含义;whether,if在从句中不作任何成分,有“是否”之意;who,whom,what,which在从句中作主语或宾

2、语,指人或事物;第4页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语when,where,how,why,because在从句中作状语;whatever,whichever,whoever用法与 what,which,who,whom 相同,含义上强调“任何”,“无论”。第5页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语一、主语从句在复合句中作主句的主语。1连词 that 引导主语从句时,一般不能省略。但若在非正式文体中,又用于 it 作形式主语的结构中,只要句子不太复杂,that 也可以省略,例如:That he was right was quite clear.很清

3、楚,他说的对。Its a pity(that)you missed the sports meeting last week.很遗憾你没参加上周的运动会。第6页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语2if 不引导主语从句,主语从句中表示“是否”只能用whether.Whether he will come or not is not yet known.他是否要来还不知道。3连接代词 who,whom,what,which,whose,whatever,whichever,whoever 等和连接副词 when,where,how,why,because引导的主语从句是由特殊

4、疑问句转化而来的,注意要用陈述语序,例如:第7页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语What the weather will be like for the next three days is of great importance.今后三天天气怎样是至关重要的。How much we can spend must be agreed on.我们可以花多少钱必须要达成共识。第8页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语4除 what/who/which.-ever 引导的从句外,主语从句均可由形式主语 it 代替。Who will go to atten

5、d the meeting is not decided.It is not decided who will go to attend the meeting.谁出席会议还尚未决定。That the earth is round is accepted by everybody nowadays.It is accepted by everybody nowadays that the earth is round.现在每个人都知道地球是圆的。第9页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语5如果主句是疑问形式,就只能用 it 作形式主语的结构,例如:Has it been a

6、nnounced when the planes are to take off?宣布飞机何时起飞了吗?第10页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语二、表语从句表语从句在复合句中做主句的表语。表语从句和主句的主语指同一内容,它对主语进行解释、说明,使主语的内容具体化。1除上面提到的引导名词性从句的连词以外,引导表语从句的关联词还有 because,as if,as though,例如:That is why he didnt pass the exam.那就是他不及格的原因。It looks as if it were going to rain.看起来要下雨。第11页高中

7、总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语2表语从句中表“是否”时,只能用 whether,不能用 if,例如:The question is whether it is worth doing.问题是此事是否值得做。3表语从句中连词 that 不能省略,尤其是从句较长或结构较复杂时,例如:The problem with looking into space from the earth is that there is a lot of dust in the earths air.从地球上观察太空存在一个问题,这就是地球的大气中有大量的尘埃。第12页高中总复习语法专题训练部分

8、专题十一高中新课标 WY英语4用来表示原因的几个常见的表语从句:(1)The reason is that.He failed to meet the important customer that day.The reason is that he was caught in a traffic accident.他没能与那位重要的客户见面,因为路上塞车了。(2)It is why.He was caught in a traffic accident that day.It was why he failed to meet the important customer at the ai

9、rport that day.因为路上塞车他没能到机场与那位重要客户见面。第13页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语(3)It/This/That is because.I refused the chance to go to the US.after I graduated from my college.It is because I had to look after my mother at home.由于必须在家照顾母亲,所以我放弃了大学毕业后去美国的机会。注意:一般来说,because 之后引导原因,why 之后引导结果。第14页高中总复习语法专题训练部分

10、专题十一高中新课标 WY英语三、宾语从句宾语从句在复合句中做及物动词或介词的宾语。1宾语从句要用陈述语序。如:He wondered where his mother had gone.他不知道母亲去了哪里。第15页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语2宾语从句中的连词 that 一般情况下都可以省略,但下列情况不可省:(1)当 that 从句与主句谓语动词之间有插入语或者与从句主语之间有插入语时,如:He judged that,because she was a woman,she did not understand wine.他认定她不懂得酒,因为她是女人。第16页

11、高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语(2)当 that 从句与另一名词性从句并列作宾语从句时,如:Everyone could see what was happening and that she was really worried.每个人都知道所发生的一切,知道她确实很焦虑。(3)句中若有两个并列的 that 从句作宾语,即使第一个 that省略了,第二个也不省。如:I believe(that)youve done your best and that things will improve.我想你已经尽力了,我相信一切会好起来。第17页高中总复习语法专题训练部分

12、专题十一高中新课标 WY英语3由 how,what 引导的感叹句作宾语从句时,仍然用感叹句的语序。如:They began to understand how important the forest is.他们开始懂得森林的重要性。4一般情况下,if,whether 引导宾语从句时可以互换,但介词后只能用 whether 引导。如:It depends on whether the manager will agree to the plan or not.这件事取决于经理是否同意这项计划。第18页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语5宾语从句可以由形式宾语 it 代替。

13、如:I consider it necessary that we should spend more time practicing spoken English.我认为多花时间练习英语口语是必要的。第19页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语四、同位语从句在复合句中作同位语的从句称为同位语从句。常放在 fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,suggestion,order,message,doubt,reason,question 等词后,说明该词的具体内容。如:The problem whether

14、we should continue to do the experiment has been solved.我们是否应该继续做这项实验,这个问题已经解决了。第20页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语I have no idea when he will be back.我不知道他何时会回来。注意:同位语中的 whether 不可以用 if 替换。有时可用 that is(那就是),that is to say,in other words(换句话说),namely(即),for example 等引出同位语从句,说明前面的名词或代词的内容。如:He told us t

15、he good news,namely,the museum is open to all.他告诉了我们这个好消息,博物馆对外开放了。第21页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语同位语从句不同于定语从句,前者对前面的名词或代词加以补充说明,后者是对名词的限定。试比较:The news that they had won the game soon spread over the whole school.他们比赛获胜的消息很快传遍了全校。(同位语从句)The news you told me yesterday was really disappointing.你昨天告诉我的那个消息实在令人失望。(定语从句)第22页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语温示提馨请做:02 单句语法填空(点此进入word部分)第23页高中总复习语法专题训练部分 专题十一高中新课标 WY英语温示提馨请做:03 综合演练(点此进入word部分)

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