1、大连经贸高中导学案（高一地理）课题：1-3 人口的合理容量 主编：王宇 日期：2014年3月11日【学习目标】1. 总结世界人口分布的主要规律，并理解影响人口分布（环境人口容量）的因素。2. 解释环境承载力与环境人口容量的关系，人口合理容量与环境人口容量的区别。3. 通过读图、材料提高读图能力、归纳材料能力，提升地理素养。【重点难点】1. 影响人口分布（环境人口容量）的主要因素2. 环境人口容量与人口合理容量的区别一、 人口分布人口分布一般以人口密度作为衡量指标，但事实上，人口密度相同的两个地区，人口分布格局却不尽相同。因此，我们不仅要了解人口分布的平均状况，还要分析研究人口分布格局。活动1
2、世界人口分布活动2 说出中国人口分布的特点。二、 影响人口分布的因素人类总是选择最适合于生存与发展的地区居住和从事生产活动。自然、社会经济等因素影响着人口自然增长和人口迁移，使人口分布不断发生变化。 地形 气候 自然环境因素 水资源 土壤 矿产资源 生产力发展水平社会经济因素 科技 战争、政策 历史要素 宗教、文化活动1 举例说明上述因素对于人口分布的影响。三、 人口合理容量阅读教材P12-13，回答下列问题：活动1. 环境承载力与环境人口容量的区别是什么？活动2. 环境人口容量是从社会发展的角度来说是固定不变的吗？在一定的历史时期是变化的吗？说明理由。活动3. 下列哪些因素是让环境人口容量变大的？哪些因素是让环境人口容量变小的？ 资源丰富程度 对外开放程度 科技发展水平 人口受教育水平 经济发达程度 消费水平活动4. 地球最多能养活多少人？地球上适合养活多少人？分别用环境人口容量和人口合理容量哪个词概括较为准确。（2008上海卷）（3）图2反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系，并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。图2 人口数量变化与环境诸要素相互关系模式
