1、高考资源网（） 您身边的高考专家兴宁一中1112学年下学期高二历史阶段测试试题一、选择题（20/3分=60分）1以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是A具有神化皇权的意图 B立志效法古代明君 C是君主集权的产物 D体现了专制主义倾向2“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这种情形以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的？A.尚书被中书取代 B.重用近臣，攘夺相权，朝廷始分内外朝，丞相属外朝C.以三公决策，辅政武帝 D.将相权一分为三，互相制衡以分削相权3明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士入值A.说明明清饱学之士享有政治特权 B.明太祖和康熙帝处于权
2、力危机境地C.明清皇帝重视文人附庸文雅 D.都是君主专制制度的产物4对中国“半殖民地”概念理解不正确的是A.中国成为世界资本主义经济体系的附庸 B.中国有形式上独立自主的政府 C.中国实为列强所控制和间接控制 D.中国自然经济占统治地位5“我们正处在中国有史以来最大转变关头，第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指A鸦片战争 B甲午中日战争 C抗日战争 D太平天国运动6孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有提出三民主义 领导五四运动 推动国共第一次合作 领导北伐战争
3、A B C D7关于近代中国的民主革命，表述错误的是A农民阶级领导的太平天国运动是中国民主革命的先声B孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国的封建制度C无产阶级在五四运动中作为独立的政治力量登上了历史舞台，标志着新民主主义革命的开端D新中国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利8毛泽东指出：“五四运动的杰出意义，在于它带着辛亥革命不曾有姿态。”这种“姿态”主要是A动员民众积极参与 B学生是运动的先锋 C受十月革命的影响 D彻底的反帝反封建9各个阶级在领导革命时都有自己的革命纲领，下列表述错误的是A天朝田亩制度是农民阶级的革命纲领 B资政新篇是资产阶级的革命纲领C三民主义是资产阶级的革命
4、纲领 D中共二大制定了民主革命纲领，明确提出反帝反封10下列关于新中国民主政治的发展历程，错误的是A新中国的成立，民主政治得以健全B新民主主义向社会主义过渡时期初步确立了新中国的民主政治C文革时期民主法制遭到空前践踏 D社会主义建设新时期民主法制逐步健全和完善11建设社会主义新农村是当前的重要话题。1998年，第九届全国人大常务委员会通过了一部法，以进一步加强和扩大基层民主，它是A劳动和社会保障法 B义务教育法C中华人民共和国民法通则 D中国人民共和国村民委员会组织法12关于“一国两制”的表述，正确的是“一国两制”最早由叶剑英提出 主要用于解决台湾问题 最早成功用于解决香港问题 “一国两制”的
5、提出有利于祖国的统一大业A B C D13下列事件中，突出说明长期以来美国实行孤立中国政策破产的是A.1971年，中国在联合国合法席位与合法权利得到恢复B.1955年亚非国际会议后，中国同更多的亚非国家建交C.1972年，尼克松总统访华，双方签订了中美联合公报D.1978年，中日双方缔结了中日和平友好条约14关于新时期外交政策的调整，表述错误的是A认为战争的危险已经解除，和平与发展是当代世界两大主题B积极促进世界多极化和经济全球化C继续增强与第三世界国家的合作D积极推行不结盟政策15下列关于雅典民主政治的影响，表述不正确的是A使公民责任心强，渴求知识，乐于探究 B利于增强雅典内部的凝聚力，使之
6、永远立于不败之地C享受民主的只是少部分人 D是雅典繁荣的基础，也是其衰亡的根源16下列关于罗马法的表述，错误的是A罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律B习惯法为保护贵族特权提供了方便C十二铜表法是罗马的第一部成文法，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益D“公民法”发展为“万民法”，标志着罗马法体系的最终确立17英国、美国、法国和德国最终都确立了资产阶级代议制，下列关于其国家元首的表述，不正确的是A.英国的国家元首是首相，是通过选举产生的，是实际的权力中心B.美国的国家元首是总统，由选民间接选出，拥有行政权，内阁只对总统负责C.法国的国家元首是总统，由参议院和
7、众议院联席会议选出，可联选联任D.德国的国家元首是皇帝，是实际的权力中心，有权解散议会，任命宰相，内阁对于皇帝负责18下列关于美国1787年宪法的主要内容和作用，表述不正确的是A.美国的立法权、行政权和司法权三权分立，相互制衡B.美国实行邦联制、共和制和总统制C.1787年宪法巩固了美国独立战争的成果，奠定了美国政治制度的法律基础D.保障了资产阶级的政治和经济利益，促进了美国资本主义的发展19下列关于巴黎公社的历史意义和教训，表述不正确的是A是无产阶级建立政权的第一次成功尝试B丰富了马克思主义理论，为国际社会主义运动提供了宝贵的社会财富C无产阶级要取得革命胜利，必须有马克思主义政党的领导D必须
8、发动农民，建立工农联盟20下列关于两极格局的形成和瓦解，表述错误的是A两极格局的形成的标志是华约组织的建立B两极格局瓦解的标志是东欧剧变和苏联解体C两极格局瓦解后，世界格局出现多极化格局D两极格局瓦解后，世界格局呈现处“一超多强”的力量格局，多极化趋势进一步加强二、材料题（5/12分=60分）21、诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。读下列诗词，结合所学知识回答问题：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 丘逢甲春愁早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。毛泽东西江月井冈山 （1928秋）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾
9、细浪，乌蒙磅礴走泥丸。毛泽东七律长征钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。1,3,5 毛泽东七律人民解放军占领南京（1）诗中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？1945年台湾在割占50年后回归祖国，主要原因又有哪些？1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，其众所周知的原因是什么？（4分）（2）诗中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命武装斗争的新路，这条新路指的是什么？此前中国革命武装斗争的道路是什么？这种转变说明了什么？（4分）（3）导致诗中这次“远征”发生的原因是什么？这次“远征”结果如何？（2分）（4）诗中“百万雄师过大江”指的什么时期的哪次战役？诗中
10、“天翻地覆”主要指的什么？（2分）22、（12分）材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。材料二：凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕见多奇，致生别事。惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。 摘自资政新篇
11、请回答:（1）材料一出自哪一斗争时期的哪一文件？（2分）资政新篇一书的作者是谁？（2分）（2）上述材料的核心思想是什么？（1分）这一核心思想在当时的历史条件下能否实现？（1分）为什么？（2分）（3）两则材料反映出当时中国的农民斗争具有怎样的时代特征？（4分）23(12分) 材料一 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 商鞅材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍
12、。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 史记.商君列传材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。 汉书食货志材料四 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 -史记.李斯列传 请回答：商鞅变法的理论基础是什么？据材料三、四说明变法法令推行的原因是什么？(2分) 据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。（逐条列出，不得摘抄原文）(4分) 材料三、四的作者对商鞅变法各持什么态度？（2分）材料三中的“务本”、“王制遂灭”各指什么？
13、(4分) 24孙中山先生是伟大的民主革命先行者，2005年是孙中山逝世80周年，2006年是孙中山诞辰140周年。阅读下列三幅图，并结合所学知识回答相关问题：图一民报 图二大总统誓词 图三中国国民党一大宣言请回答：（1）有人说：孙中山是中国的伏尔泰，大东亚地区的杰斐逊。结合图一，指出孙中山在中国近代思想发展方面的最大贡献是什么？（1分）（2）孙中山的思想吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容（3分）（3）结合图二，你认为以孙中山为首的革命派对中国历史发展作出的最大贡献是什么？（2分）（4）结合图三，指出孙中山晚年思想的发展及其对中国革命发展作出的贡献？（3分）（5）结合以上分析，你
14、从孙中山先生身上得到什么认识？（3分）25 1999年世纪之交，英国广播公司(BBC)举行了一次民意测验，评选千年最伟大的思想家。结果，卡尔马克思名列第一。马克思创立的科学理论自诞生起，一直伴随着思想解放的脚步，深深地影响着人类文明的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题：马克思曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。” 对伟大人物的出现马克思是怎样认识的?(2分)以史实说
15、明“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”。(2分)恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在反对本本主义中也提出：“马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。 归纳上述观点体现的共同原则。(2分)毛泽东、邓小平在中国革命和建设的实践中是如何体现这些原则的?(4分)结合上述内容，谈谈你对伟大人物的认识。(2分)答案：1-20 BBDDC BBDBA DBAAB DAB
16、AC21、（1）甲午中日战争失败，签订马关条约割让台湾与澎湖列岛；（1分）抗日战争的胜利，中国的国际地位得到提高。（1分）国共两党内战，国民党政权败退台湾（2分）（2）以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路（井冈山道路）。（1分）夺取“中心城市”。（1分）道路选择要符合国情，要实事求是。（2分）（3）红军第五次反围剿的失败；左倾错误的领导。到达陕北，建立了陕甘宁革命根据地。（2分）（4）解放战争时期的渡江战役；南京解放，国民党政权在中国大陆的统治结束。（2分）22、答案：（1）太平天国；（1分）天朝田亩制度。（1分）洪仁轩 。（2分）（2） “无处不均匀，无人不饱暖”。 （1分）不能。（1分）
17、因为它违背了社会发展规律，（1分）以及军事斗争紧张。（1分）（3）A反封建的同时反侵略，从而具有了民主革命的性质；（1分）B.最早提出在中国发展资本主义的方案；（1分）C.被中外反动势力联合镇压而失败；（1分）D. 借用西方基督教教义的一些成分；（1分）E.颁布革命纲领天朝田亩制度，是几千年来农民战争的最高峰（1分）（任答四点）23(12分)A、法家。 B、秦孝公的支持。(2分)实行什伍、连坐制；奖励军功；奖励耕织；重农抑商；实行县制；废除井田制；统一度量衡。(4分) （任答四点）材料三持否定态度，材料四持肯定态度。(2分) “务本”指重视农业生产；“王制遂灭”指奴隶制度被废除。(4分)24、
18、答:（1）提出了“三民主义”（1分）（2）欧美启蒙思想：伏尔泰反对君主专制的思想、孟得斯鸠的“三权分立”的思想、卢梭的“人民主权说”（任答两点即给2分）资本主义政治制度：美国资产阶级共和制度（1分）（3）领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。（2分）（4）孙中山接受了中共反帝反封建的主张，把旧三民主义发展为新三民主义。（1分）召开国民党一大，改组国民党，实现了第一次国共合作，推动大革命的到来。（2分）（5）与时俱进，不断完善和丰富自己的思想体系；超越阶级的界限，把国家和民族利益置于个人利益之上；不屈不挠、屡败屡战的精神；不恋官位、不慕权势（前两点必答，
19、3分，其它言之有理，也可给分）25、答伟大人物的出现是一定时期历史发展的产物(或“时势造英雄”)。(2分)实践上：恩格斯继续指导各国工人运动，推动成立了第二国际；(1分)理论研究：丰富和发展了马克思主义，整理出版了资本论二、三卷。(1分)坚持马克思主义的基本原理与本国实际(或国情)相结合。(2分)毛泽东开创了以农村包围城市，(1分)武装夺取政权的革命道路(1分)(如答“工农武装割据”只给1分)；邓小平领导了改革开放，(1分)开创了中国特色的社会主义道路。(1分)伟大人物是一定历史时期的产物；在历史发展的关键时刻，伟大人物可以影响历史的进程(或“时势造英雄，英雄助时势”)。(2分，回答完整给2分，答其中一点不给分)高考资源网版权所有，侵权必究！
