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2020新课标高考物理总复习课时检测(八) 力的合成与分解(重点突破课) WORD版含解析.doc

1、课时检测(八) 力的合成与分解 (重点突破课)1现有三个共点力F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是()AF大小的取值范围一定是0FF1F2F3BF至少比F1、F2、F3中的某一个大C若F1F2F3368,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D若F1F2F3362,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零解析:选C合力不一定大于分力,B错;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,由于三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A错;当三个力的大小分别为3a、6a、8a时,其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内

2、,C对;当三个力的大小分别为3a、6a、2a时,不满足上述情况,D错。2.如图所示,牛通过绳索拉着犁正在犁田。若犁重为G,牛拉犁匀速前进时,犁受到的阻力为f,绳索与水平面的夹角为,则在牛匀速前进时,绳索对犁的拉力大小为(不计人对犁的作用)()A.B.C. D.解析:选D由于地面对犁有支持力,A、B错误;将绳索对犁的拉力分解,可知其水平向前的分力大小等于犁受到的阻力,即Fcos f,解得F,C错误,D正确。3(2019济南外国语学校月考)如图所示,舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角120,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为()A. BF

3、C.F D2F解析:选B由题意可知两阻拦索承受的张力大小F相等,其合力与舰载机的牵引力F等大反向,由几何关系知2FcosF,解得FF,B正确。4.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法中正确的是()A这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明所受的重力D这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明所受的重力解析:选C由题意知,小明所受的重力可分解为沿两块木板方向的分力,由于两块木板夹

4、角接近180,根据平行四边形定则可知,分力(即木板的推力)可远大于小明所受的重力,选项C正确。5(2019石家庄模拟)如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(在弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()AkL B2kLC.kL D.kL解析:选D根据胡克定律知,每根橡皮条长度最大时的弹力Fk(2LL)kL。设此时两根橡皮条的夹角为,如图所示,根据几何三角形与力的三角形相似知,sin,根据平行四边形定则知,弹

5、丸被发射过程中所受的最大弹力F弹2FcoskL,故D正确。6.(2019安阳模拟)如图所示,一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上,一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起,使绳与竖直方向的夹角为30,且绳绷紧,则练功队员对沙袋施加的作用力大小为()A.mg B.mgC.mg D.mg解析:选A如图所示,建立直角坐标系对沙袋进行受力分析,由平衡条件有:Fcos 30FTsin 300,FTcos 30Fsin 30mg0,联立解得:Fmg,故A正确。7.(多选)如图所示,物体A被绕过小滑轮P的细线Oa所悬挂,物体B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O是三根细线的结

6、点,bO水平拉着物体B,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,取g10 m/s2,则下列说法中正确的是()A弹簧的弹力为10 NB物体A的质量为2 kgC桌面对物体B的摩擦力为10 NDOP与竖直方向的夹角为60解析:选ABC分别以物体A、B和结点O及小滑轮为研究对象进行受力分析,对物体A有mAgFOa,由几何关系知,对小滑轮有2FOacos 30FOP,联立解得mA2 kg,FOa20 N,选项B正确;同一根细线上的张力相同,故OP的延长线为细线Oa张角的角平分线,由此可知OP与竖直方向

7、的夹角为30,选项D错误;对结点O,有FOasin 30F弹,FOacos 30FOb,对物体B有FfFOb,联立解得弹簧弹力F弹10 N,桌面对物体B的摩擦力Ff10 N,选项A、C正确。8(多选)已知力F的一个分力F1跟F成30角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是()A.F B.FC.F D.F解析:选AC将F分解如图所示,因F2FFsin 30,故F1的大小有两种可能情况,即F1的大小分别为Fcos 30F和Fcos 30F,由FF,可得F1的大小分别为F和F,A、C正确。9.(多选)如图所示,两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上,物块处在同一水平面内,

8、之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态,此时绳与两斜面间的夹角小于90。当增大拉力F后,系统仍处于静止状态,下列说法正确的是()A绳受到的拉力变大B斜面对物块的摩擦力变小C物块对斜面的压力变小D物块受到的合力不变解析:选ACDF增大,由于系统仍处于静止状态,则绳的夹角不变,故绳受到的拉力增大,A正确;对物块进行受力分析,沿斜面方向:绳的拉力的分量与物块重力的分量之和等于斜面对物块的静摩擦力;垂直斜面方向:物块重力的分量等于斜面对物块的支持力与绳的拉力的分量之和。由于绳的拉力增大,故斜面对物块的静摩擦力变大,支持力变小,由牛顿第三定律可知,物块对斜面的压力变小,B错

9、误,C正确;物块仍处于平衡状态,所受合力仍为0,故D正确。10(多选)(2019石家庄实验中学检测)如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态。现将B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是()AB与水平面间的摩擦力减小B水平面对B的弹力增大C悬于墙上的细绳所受的拉力不变DA、B静止时,图中、三角始终相等解析:选BD对A进行受力分析,受到重力和细绳的拉力,根据平衡条件可知,细绳的拉力等于A所受的重力,当把B移至C点后,连接B的细绳与水平方向的夹角变小,对B进行受力分析,受重力、支持力、细绳拉力和静摩擦力,如图所示,根据共点力平衡条件,有Tcos f,由于变小,故B与水平面间的静摩擦力变大,故A错误;水平面对B的弹力NmgTsin ,变小,则N变大,故B正确;对滑轮进行受力分析,受连接A、B的细绳的拉力的合力以及悬于墙上的细绳的拉力F,由于连接A、B的细绳的拉力相等且夹角变大,故其合力变小,故悬于墙上的细绳所受的拉力F也变小,故C错误;连接A、B的细绳的拉力大小相等,故合力在角平分线上,故,由平衡条件及几何关系知,故D正确。

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