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2016《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习——解答题强化练 第一周星期日.doc

1、星期日(40分附加题部分)2016年_月_日选做部分请同学从下面所给的四题中选定两题作答1.选修4-1:几何证明选讲如图,O为四边形ABCD的外接圆,且ABAD,E是CB延长线上一点,直线EA与圆O相切求证:.证明连接AC,EA是圆O的切线,EABACB.ABAD,ACDACB,ACDEAB.圆O是四边形ABCD的外接圆,DABE.CDAABE.,ABAD,.2选修4-2:矩阵与变换已知矩阵M,计算M6.解矩阵M的特征多项式为f()223.令f()0,解得13,21,对应的一个特征向量分别为1,2.令m1n2,得m4,n3.M6M6(4132)4(M61)3(M62)4363(1)6.3选修4

2、-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy中,圆的参数方程为(为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系求:(1)圆的普通方程;(2)圆的极坐标方程解(1)圆的普通方程为(x2)2y24.(2)把代入圆的普通方程得圆的极坐标方程为4cos .4选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)|x1|(x2)|a22a|,若函数f(x)的图象恒在x轴上方,求实数a的取值范围解f(x)的最小值为3|a22a|,由题设,得|a22a|3,解得a(1,3)必做部分1.如图,在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,ED平面ABCD,FBED,且ADDE2BF2.(1)求证:ACEF;(2)求

3、二面角CEFD的大小(1)证明连接BD,FBED,F,B,E,D共面,ED平面ABCD,AC平面ABCD,EDAC,又ABCD为正方形,BDAC,而EDDBD,AC平面DBFE,而EF平面DBFE,ACEF.(2)解如图建立空间直角坐标系则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),F(2,2,1),E(0,0,2),由(1)知为平面DBFE的法向量,即(2,2,0),又(0,2,2),(2,0,1),设平面CEF的法向量为n(x,y,z),则有即取z1,则x,y1,n设二面角CEFD的大小为,则cos n,又平面CEF与平面DBFE的二面角为锐角,所以.2已知过一个凸多边形的不相邻

4、的两个端点的连线段称为该凸多边形的对角线(1)分别求出凸四边形、凸五边形、凸六边形的对角线的条数;(2)猜想凸n边形的对角线条数f(n),并用数学归纳法证明解(1)凸四边形的对角线条数为2条;凸五边形的对角线条数为5条;凸六边形的对角线条数为9条(2)猜想f(n)(n3,nN*)证明如下:当n3时,f(3)0成立假设当nk(k3)时猜想成立,即f(k).则当nk1时,考察k1边形A1A2AkAk1.1,k边形A1A2Ak中原来的对角线都是k1边形中的对角线,且边A1Ak也成为k1边形中的对角线;2,在Ak1与A1,A2,Ak连接的k条线段中,除Ak1A1,Ak1Ak外,都是k1边形中的对角线,故共计有f(k1)f(k)1(k2)1(k2),即猜想对nk1时也成立综合得f(n)对任何n3,nN*都成立

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