1、课时作业(三十五).1.D本题考查交际用语。not at all一点也不，根本不；not likely不可能；not a bit非常，很，极其；not yet还没有。根据应答句中的“Just half of it”可知应选D。2Cbreak in (on sth.)打断(谈话)，插嘴。3D本题考查动词辨析。arise意为“出现，引起，产生”； rise意为“起立，起身”；lift意为“提起，举起”；raise意为“举起，筹集，抚养，提升，提拔”。根据题意，只有D项符合句意。4A本题考查虚拟语气。主句与现在事实相反，故用wouldnt 动词原形； 而从句与过去事实相反，故用过去完成时， 这是混合
2、条件句的虚拟语气。5D本题考查动词搭配。resist the temptation of sth.意为“抵抗住某物的诱惑”。6A本题考查非谓语动词。terrified是指“人被吓住了”，故选A。7C本题考查动词搭配。cure sb. of sth.是固定搭配，意为“治疗某人的疾病”。8D本题考查固定句型。when it comes to意为“涉及，当谈到”。9B本题考查非谓语动词。eyes与fix之间构成被动关系，故用fixed；修饰人时，用absorbed in，故B项正确。10Baccompany陪伴；陪同。句意为：14岁以下的孩子必须有大人陪同。.一位女商人要到市中心去，打车时建议司机走
3、某条路，引起了司机的强烈反应。于是，女商人认错，承认司机更熟悉城市道路，最终及时到达目的地。由此可知，换位思考，先设法认可对方意见，你可能得到意想不到的结果。11A因为是交通高峰期，她急于赶火车，于是向司机建议了一条能最快到达目的地的路。in a hurry to do sth.急于做某事。12D此题易误选A，但从下文来看，此处并未选定走哪条路，只是建议而已。13B从司机所说的话来判断，他一定是“很生气”。下文中annoy一词也是暗示。14C女商人试图向司机解释，她并不是“想要”惹司机生气。15D结合上下文语境可知，司机不断“大喊大叫”。16A她意识到他恼怒得已经不讲道理了。reasonabl
4、e意为“讲道理的，有理性的”符合语境。thoughtful沉思的，思考的；normal正常的，平常的；practical实际的，实践的，实用的。17Bchange ones mind改变主意/想法。女商人见此情景，她改变了想法。18B女商人对司机说自己似乎犯错误了，居然认为司机不是对城市道路最熟悉的人。可知答案为B，stupid语气太重。19Cthrough表示“从的一端到另一端，穿过，贯穿”，符合题意。20A对女商人的突然转变，司机自然是感到“惊奇”的，他不再跟她争论，居然开车送她了。21A坐在出租车的自然应是乘客(rider)。22A直到女商人下车付车费，司机一句话也没有再讲。本句考查了句
5、型notuntil意为“直到才”。23Dbe faced with面对。此处意为：当你发现自己面对像这位出租车司机那样的人时24C结合下文内容可知，此处意为：当你遇上像上面那位出租车司机那样的人时，你常常试图坚持己见，但是这样只能引起更多的争执。由此可知应选C，stick to遵守，坚持。25B此处指固执己见的后果之一是破坏婚姻。destroy指“毁坏，毁灭，破坏”。26D易误选C。but强调的是but后面的内容，但本句强调的是one simple method，故可将其排除。而选though则可指“我”发现一种简单的方法，虽然不是特别容易做到，但能阻止危机的发生。27Bresult in表示
6、“引起，导致，以为结局”，符合题意。28C此处意为：关键是要站在别人的立场上。key意为“关键”，符合题意。29Dtruth指“真理，正确的因素”。此处意为：关键是要换位思考，要承认对方话语中的某些合理成分。30A先设法“认可”对方(的意见)，你可能会得到意想不到的结果。.A本文主要就太空探索展开讨论；虽然我们没有从太空探索中直接受益很多，但是在其他领域间接地受益了不少，有可能帮助我们避免地球上许多潜在的问题。31C推理判断题。从第一段的几个问句“为什么人类要探索太空？为什么花那么多的钱、时间和精力，而受益又很少？”推知其目的是介绍讨论的重点。故答案选C。32A推理判断题。从第二段的第一句Pe
7、rhaps the best answer lies in our genetic makeup as human beings和本段最后一句Perhaps the bestis this genetic tendency to expand wherever possible.可知，答案为A。33C词义猜测题。从本句句意“我们已经从其他我们没有料想到的方面受益了，如地震预测的提升”这里意思是“没有预料的益处”，推知答案选C。34C细节理解题。从最后一段第一句While Earth is the only planet known to support life, surely the ada
8、ptive ability of humans would allow us to live on other planets.得知人类的适应能力可能让我们能够生活在其他星球上。故答案选C。35D主旨大意题。通读全文得知其大意为：虽然我们没有从太空探索中直接受益很多，但是在其他领域间接地受益了不少，有可能帮助我们避免地球上许多潜在的问题。故答案选D。B本文讲述了新体制下的教育理念。第一段提出新的教育理念；第二段讲述过分重视心理暗示、忽略课文本身带来的问题；第三段讲述复杂化的现代方法带来的弊端。36D推理判断题。由第一段第二句“鹦鹉学舌般的课文学习、附带鞭子的语法教学”可知，这种授课方式下的孩子非常被动。37A细节理解题。由第一段最后两句可知：我们必须懂得孩子们的需要，还要尊重孩子们。38C细节理解题。由第二段可知。39A细节理解题。由最后一段中“Frequently the modern methodsfail to be understood by the teachers, let alone the children”可知。