1、高考资源网（） 您身边的高考专家 【使用说明】课前认真研读课本；依据自主学习的内容边思考问题边勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。【课标要求】1、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响【学习目标】1.掌握毛泽东思想产生、形成、成熟、发展的史实，认识中国革命由走俄国人的路到走自己的路是历史的选择。2.自主学习、合作探究，通过诗词赏析分析毛泽东思想在不同时期对中国革命和建设的影响。3.激情投入，学习老一辈革命家实事求是、与时俱进等优秀品质为实现中国梦而努力第一部分：自主学习知识导学问题引领一、马克思主
2、义传入中国（毛泽东思想产生的历史背景） 1.背景:俄国十月革命胜利的影响.2.过程:(1)李大钊在1918年发表法俄革命之比较观和庶民的胜利等文章,是最早在中国宣传马克思主义的代表人物之一.(2)新文化运动中后期,一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译、出版了一些社会主义的著作，马克思主义得到进一步传播。3.影响（1）1919年底，毛泽东来到北京，接受了科学社会主义思想。（2）1921年，先进分子以马列主义为指导，建立了共产党，开展新民主主义革命。二、毛泽东思想的形成与发展（一）萌芽：国民革命时期（第一次国内革命战争时期）1.背景：在国民革命时期，共产国际和陈独秀为代表的中共中央放弃对革命的领
3、导权，使中国革命重大损失。2.主要著作：1925年冬到1927年春，毛泽东先后发表了中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告等文章。3.内容：深刻分析中国社会形态和阶级状况，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。（二）初步形成：土地革命时期（国共十年对峙时期或第二次国内革命战争时期）1.背景：国民革命失败后，毛泽东率秋收起义部队建立了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。2.主要著作：毛泽东先后发表了中国的红色政权为什么能够存在、井冈山的斗争、星星之火，可以燎原等文章。3.内容：创造性地提出符合中国国情“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎
4、原”等理论，为中国革命指明方向。是毛泽东思想产生和形成的标志。（三）走向成熟：抗日战争时期至解放战争时期1.背景：从遵义会议到抗战时期，毛泽东逐步确立了在全党的最高领袖地位，毛泽东思想得到系统总结和多方面的展开。2.主要著作：毛泽东先后发表了论持久战等文章；3.成熟的标志：1940年1月，毛泽东发表新民主主义论，它从中国革命的实际出发，确立了新民主主义革命总路线，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题4.确立为党的指导思想：党的七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。（四）丰富发展：新中国成立后1. 主要著作：论人民民主专政论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题。2. 新发
5、展（1）提出了过渡时期总路线。开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路；（2）在三大改造中，用国家资本主义与和平赎买政策改造资本主义工商业；（3）探索社会主义建设规律和道路：1956年中共八大提出了社会主义社会的主要矛盾、主要任务。1957年提出关于正确处理社会主义社会两种不同性质矛盾的理论。三、毛泽东思想的特点1.毛泽东思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主；2.毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶；3. 毛泽东思想是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范； 四、毛泽东思想的影响1.毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；2.毛泽东思想是马列主义与中国革命实际
6、相结合的第一次历史性飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想；3.毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族伟大复兴发挥巨大和长远的指导作用。1、分析毛泽东思想形成的背景。（可从国际条件、经济基础、阶级基础、思想基础、实践基础、现实需要等角度概括）2毛泽东思想的主要内容有哪些？【知识链接】 如何区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误 毛泽东思想是被实践证明了的中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在它的形成过程中，毛泽东做出了主要的贡献，党的其他领导人朱德、周恩来、刘少
7、奇、任弼时等都为毛泽东思想的形成和发展做出了贡献。 毛泽东思想中包括了毛泽东本人的正确思想，也包括中共其他领导人的一些正确思想，是全党集体智慧的结晶。不能把毛泽东本人的思想当作毛泽东思想，两者既有联系，又有区别。毛泽东本人的一些错误思想不属于毛泽东思想。尤其是他晚年的错误。毛泽东晚年的错误恰恰是由于背离了毛泽东思想而产生的。【预习自测】1、如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是（ ） A湖南农民运动考察报告 B星星之火，可以燎原 C新民主主义论D论人民民主专政2、毛泽东在领导中国人民推翻三座大山的过程中，最
8、具有创造性的是（ ）A、实现两次国共合作B、组织革命武装，进行武装反抗C、走农村包围城市的道路 D、提出反帝反封建的目标3、.标志毛泽东思想发展和成熟的是( )A、论持久战 B、井冈山的斗争 C、新民主主义论 D、星星之火，可以燎原4、中国共产党在革命和建设中，创造性地把马克思主义普遍真理同本国具体实践相结合的是（ ） “实行工农武装割据” 对资本家的生产资料实行赎买 建立“一大二公”的人民公社 建立社会主义市场经济体制 A B C D5、毛泽东思想的精髓和根本出发点是( )A. 实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.党的建设第二部分：合作探究毛泽东同志不但是一位伟大的马克思主义者，无产阶
9、级革命家、战略家和理论家，也是一位伟大的诗人。毛泽东不同时期的诗，体现了不同时期的革命斗争和革命思想。请欣赏诗歌，回答下列问题：诗歌欣赏一： 沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地：谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ （1）这首词写于1925年，当时中国革命有何特点？毛泽东进行了哪些理论探索？诗歌欣赏二： 菩萨蛮 黄鹤楼茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知
10、何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。（2）这首词创作于1927年，当时为挽救革命，毛泽东在理论方面有何重大贡献？在实践上是怎样体现的？诗歌欣赏四： 水调歌头游泳才饮长沙水又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫!风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。（4）毛泽东说这首词是赞美社会主义建设成就的。新中国成立后毛泽东对中国特色社会主义建设道路的理论探索有哪些？又有哪些失误？留给我们的“历史借鉴”主要是什么？第三部分：构建知识树 - 5 - 版权所有高考资源网