1、1/11江西省赣州市博雅文化学校 2016 届高三下学期4 月周考（3）语文班级：_姓名：_一、现代文阅读（9 分，毎小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题源:文化的长度不能产生高度，文化的高度却能拓展宽度。美国只有二百多年的立国史，以我们的传统文化观衡量，可谓典型的“没文化”。一个无法回避的事实是，以技术和产品为形态的美国文化光斑，在世界上到处闪烁，这是文化的高度拓出的宽度。在殖民时代已经远去的今天，文化以非武力方式实现其辐射与覆盖，或者叫文化输出，可以理解为“文化侵略”，也可以理解为先进文化对其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。匪夷所思的是，我们有些人仍然不知忧患，自我感觉甚
2、好。有段时间，自鸦片战争后一直作为变革图强反动力量的“中国文化中心论”，以“弘扬中华传统文化”的名义，在社会生活层面上异常活跃，仿佛“传统文化”是当今世界上最先进的文化，自主知识产权就在里面，足以解决钓鱼岛等问题。“弘扬传统文化”活动铺天盖地，“论坛”“讲坛”“大讲堂”，图书报刊“牛皮癣”，只要是“传统”都在大力弘扬之列。在科学技术主导世界的今天，用不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响和浸润国民的精神世界，是一件恐怖的事情。不妨回头看看其效果：偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷出山，慧眼看风水，芒硝治百病，治死了不少人，有关部门查究起来难度还很大。奢靡之风盛行，豪
3、宴豪宅豪车豪金，诗经里的官仓鼠穿越千年，由“硕鼠”迅速长成“老虎”，国家周边闪着虎视眈眈的绿眼睛。不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体，内含积极和消极两种力量。“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和，糟粕与精华一体共生。应该大力弘扬的是传统文化中的优秀部分引领和推动民族走向文明进步的积极力量，而不是全部。如果“传统文化”等于“优秀文化”或“先进文化”，中华民族就不会有一部让人不忍卒读的近代史了，中国人民早就站起来了。取其精华，去其糟粕，毛泽东的态度依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。以所处时代为前提，文化的强弱标志是它在世界文化丛林中的高度。我们的传统文化长
4、度足够骄人，但是把长度当成高度，不是脑子有问题就是心眼有问题。聂鲁达用诗歌为他“瘦长的祖国”忧虑，我们有一脉瘦长的传统文化，如果真爱它，最好用忧患和创造去爱，给它捉虫子浇汗水，让它粗壮高大起来，开出自主知识产权的花朵，强大美丽自己的同时，也为更多国家送去芳香。河伯没见到海之前，以为自己是世上最大的水是可以理解的，见了海还觉得自己最大，那就不好办了。河伯不这样，河伯见到海立刻知道了自己是谁，“以为莫己若者，我之谓也”。拥有漫长海岸线的中华民族，1840 年才真正见到“海”，付出了那么大代价。民族复兴，需要警惕的仍然是我们传统文化中的老毛病：盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之后的沾沾自喜。1下列对
5、本文主旨的理解，最恰当的一项是()A警惕美国的文化输入，增强忧患意识，实现中华民族的复兴。B反对不加辨别地弘扬传统文化，要提升中华民族文化的高度。C重视自主知识产权，用现代科学技术充实和丰富传统文化。D积极输出优秀的传统文化，增强中国文化在世界上的影响力。2关于“弘扬传统文化”，下列表述不正确的一项是()2/11A传统文化中，只有引领和推动民族走向科学、文明和进步的积极力量，才值得大力弘扬。B在科学技术主导世界的今天，用传统文化影响和浸润国民的精神，其结果是非常可怕的。C传统文化是一个巨大的矛盾集合体，弘扬传统文化必须坚持取其精华、去其糟粕的原则。D弘扬传统文化要有忧患和创造意识，不是骄傲于它
6、的长度，而是不断提升其高度、拓展其宽度。3根据文意，下列表述正确的一项是()A因为美国立国史较短，其产品和技术也较发达，所以美国的文化既有高度又有宽度。B作者反对“论坛”之类的学术活动，因为它们在本质上是一种变革图强的反动力量。C“传统文化”不等于“优秀文化”或“先进文化”，它不能够孕育出现代科学技术。D直到鸦片战争之后，中华民族仍然不了解外部的世界，以致造成一部屈辱的近代史。二、古代诗文阅读（36 分）(一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 4-7 题。程桓，字宗安，会稽人。父侭，邠州知州。桓登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中。时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒，请恤
7、典，严嵩格不予。桓言：“尚文为将，忠义自许。曹家庄之役，奇功也，宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚，力抗强敌，继之以死。虽已庙祀，宜赐祭，以彰死事忠。今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？”疏奏，嵩大恚，激帝怒，下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言桓无他肠，唯疏狂当治。帝愈怒，夺渊、侨俸，下桓诏狱。已，刑部坐桓奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。时桓入谏垣未半岁也。逾年，俺答薄都城。司业赵贞吉以请宽桓得罪，自是无敢言者。桓系久，衣食屡绝，惟日读周易为疏解。后同邑程练劾嵩，嵩疑与桓同族为报复，令狱吏械其手足。徐阶劝，得免。迨嵩去位，桓在狱十六年矣，妻张氏上书言：“臣夫家有老亲，年八十
8、有九，衰病侵寻，朝不计夕。往臣因桓无子，为置妾潘氏。比至京师，桓已系狱，潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍，纺织以供夫衣食。岁月积深，凄楚万状。欲归奉舅，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日，鹊噪于桓前，桓谩曰：“岂有喜及罪人耶？”卒以奏，帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞，帝大怒，杖之，锢诏狱，而释桓还其家。桓还父已前卒桓枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除，召为都
9、给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食，终老于家。桓系狱凡十八年，比出，竟无子。谏垣：指谏官官署，即专职进谏官吏的办公场所。俺答：明朝时的蒙古土默特部落。4、对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）（3 分）A.“时大学士严嵩擅政”中的“擅政”是“擅长政事”的意思。B.“除徽州推官”和“丧除，召为都给事中”两句中的“除”意思相同。C.“司业赵贞吉以请宽桓得罪”中的“得罪”应理解为“获罪”。D.“衰病侵寻”中的“侵寻”应解释为“侵扰、折磨”。5、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）3/11A.桓还/父已前/卒桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴B.桓还
10、/父已前卒/桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴C.桓还/父已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴D.桓还父/已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.程练弹劾严嵩,严嵩怀疑程练是程桓的同族在报复他,于是命令狱官将程练的手脚铐起来。B.程桓的妻子上书请求，希望能够代夫坐牢，相关部门也替他请求，但皇帝依然没有同意赦免程桓。C.程桓要求表彰周尚文、董旸、江瀚等这些忠臣，赐予他们爵位，充分表现了他的直言敢谏。D.程桓被释放回家后，拒绝了朝廷的征召，过着清
11、贫的生活，终老于家。来源:7、把文中划线的句子译成现代汉语。（10 分）（1）今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？（5 分）（2）比至京师，桓已系狱，潘矢志不他适。（5 分）（二）阅读下面这首诗歌，回答 8-9 题。（11 分）来源:学&科&网 Z&X&X&K除夜野宿常州城外（苏轼）行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。注此诗作于宋神宗熙宁六年十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中。除夜即除夕。8、这首诗的前六句，表达了作者哪些思想情感？请简要分析。（5 分）9、结合尾联，简要赏析“嫌
12、”字的妙处。（6 分）10、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分，每空一分）（1）离骚中表现诗人屈原坚持真理，献身理想的两句是：“_，_。”（2）白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_，_。”（3）茅屋为秋风所破歌杜甫为天下贫寒的读书人呐喊，宁可自己冻死的相关句子：呜呼！_ _，_。三、文学类文本阅读（25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分）大猩猩（刘心武）街角新开了个精品店，敞开的门面里花花绿绿，银光闪闪。风吹过，挂在柜台上的风铃发出阵阵叮咚的响声。其实那店里卖的东西也并非都那么精。比如，就有一只比五岁的儿童还粗壮的玩具大猩猩，被当做商店的招幌，天天挂在外
13、面。那大猩猩用褐色的粗呢料缝制，眼睛鼻子嘴巴脚爪镶着些黑色的人造革，造型略微夸张而颇滑稽。奶奶总带着妮妮路过那个精品店，妮妮的眼睛总往店里头看，奶奶却总没带她进那店里去过。妮妮四岁多了。妮妮懂事，妮妮知道自己为什么进不成托儿所而只好到奶奶这儿来跟奶奶过。妮妮的爸爸妈妈都是普通的办事员，所以爸爸妈妈工资少而没法子赞助托儿所一匹摇马，所以爸爸妈妈就把她送到奶奶这儿来了。奶奶其实比幼儿园的阿姨还会讲故事，还能教妮妮用碎布头纸盒子塑料瓶自己制作好多玩具。妮妮相信奶奶的话，那家精品店不是小孩子和老头儿老太太买东西的地方。可是路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩。回到家她就要奶奶给她讲大猩猩的故事。奶奶就
14、编了好多故事讲给她听：包饺子的时候就讲大猩猩贪吃饺子肚子痛住医院的故事；哄妮妮睡觉的时候就讲大猩4/11猩贪玩不睡觉结果掉进井里的故事末了妮妮总问：“大猩猩不疼吗？”奶奶就总说大猩猩不贪吃不贪玩不会疼。可妮妮在表情上总不大相信。有一天奶奶突然宣布：“妮妮，奶奶能给你买玩具了，你想买个什么呢？”原来奶奶的退休金每月增加了五块，而且补发了半年的，所以那个月就多出了三十五块来，奶奶愿意都用来给妮妮买玩具。本来是到百货公司去买，可是路过那个街角时，妮妮像粘在了那儿，拎扯不动了。奶奶想了想，就带她去那店里了。店里有位描眉的小姐，她见奶奶牵着妮妮进来了，忙满脸堆笑地招呼：“买点好玩儿的吗？我们这儿有好 多
15、的玩偶哩！有刚进的蓝精灵，还有椰菜娃娃”奶奶就问妮妮：“你喜欢哪一样呢？”妮妮望望蓝精灵，望望椰菜娃娃，望望沙皮狗和绿鳄鱼，最后却不再在店里望，而是跑到店门外，望着那个大猩猩。描眉的小姐笑吟吟地跟着妮妮和奶奶，对奶奶说：“原来小妹妹喜欢这个大猩猩，这大猩猩反正也挂旧了，我就贱卖了吧原价二百，我一百二就卖买吗？买,我就把它放下来”妮妮不等奶奶表态便跳着脚拍手嚷：“放下来，放下来！快点儿放下来！”奶奶慌了：“别呀别呀”奶奶兜里只有四十块钱，只打算花三十五块钱买玩具，一百二！奶奶想也不敢想！奶奶牵着妮妮硬把她往回家的路上拉。妮妮不甘心，还拼命扭回头去望那大猩猩。描眉小姐站在大猩猩身旁撇嘴。妮妮大哭。
16、奶奶急了，绷着脸问：“那大猩猩有什么好？那么贵！你干吗非要那大猩猩？”妮妮抽抽噎噎地说，说得好认真，说得好吃力。奶奶忽然听明白了。妮妮是说，那大猩猩的两只胳膊，总那么给捆起来，吊着，大猩猩一定很疼很疼，大猩猩哪天才能不吊着，给放下来呢？咱们买下它，让它跟咱们回家吧！奶奶听明白了以后，就蹲下来，一把搂住了妮妮，搂得紧紧的，用自己起皱的脸，紧贴着妮妮湿漉漉的小脸蛋。奶奶带妮妮回到家，用大钥匙打开柜子，用小钥匙打开柜里抽屉，用双手取出个旧的手提包，打开它，从里头取出个手绢包，打开手绢包，从里面数出了好多张大票子然后奶奶又带着妮妮到了那街角的精品店，用一百二十块钱买下了那个大猩猩，妮妮简直抱不住它，说
17、实在的奶奶抱着也吃力。奶奶对收了钱还在吃惊的描眉小姐说：“以后，任凭什么样的玩偶，只要是模仿动物的，你就别再把它们捆着吊着，别让它们痛苦！”描眉小姐开始有点莫名其妙，心想我要不捆着吊着那大猩猩你还舍不得买它哩！可当那一老一小互相帮助着抱走大猩猩以后，她一边抠着指甲上的蔻丹，一边也浮出个淡淡的念头：是呀，捆着吊着，究竟不好看，怎么以前就没感觉出来呢？(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()(5 分)A小说开篇用简洁的语言描写了一个精品店，突出了它的“有色”和“有声”，为故事情节的展开和人物活动提供了特定的环境。B妮妮听奶奶讲大猩猩故事后总要问“大猩猩不疼吗”，又“总不大相信”
18、奶奶的回答，这突出了四岁多的妮妮年幼任性的性格特征。C小说的故事情节简单明了，虽然在发展变化的过程中没有任何波澜起伏，但读者却在轻松平静的故事里感受着内心的沉重和不平静。D补叙妮妮的爸爸妈妈的生活状况，既使妞妞“只好到奶奶这儿来”的情节真实可信，也令人对低收入人群困窘的生活现状心生感慨。E小说用以小见大的手法，肯定了现实生活中人的心灵要纯净善良的意义，使小说主题具有了鲜明的现实主义色彩并发人深思。(2)简要赏析文中画横线的部分。(6 分)5/11(3)文中多次写到玩偶“大猩猩”，有哪些作用？(6 分)(4)小说中“描眉的小姐”这一形象着墨不多，为什么给读者的印象却很深刻？请结合全文，谈谈你的看
19、法。(8 分)四、实用类文本阅读（25 分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分）单田芳：品评天下的曲艺泰斗晨曦“欲知后事如何，且听下回分解”的语句曾经红遍中国，“单田芳评书”亦曾是彪炳数十年的文化符号。他的新老评书作品总共 100 余部，覆盖面达到全国 530 多家电台，收听人数将近 7 亿。作为中国当代极具代表性的曲艺大家，单田芳以其独特的言语品评天下、指点江山，也精彩演绎着自己 80年的智慧人生、60 载的艺术人生。单田芳六岁念私塾，七八岁即学会了一些传统书目。上学后，他边读书边帮助父母抄写段子、书词，评书中丰富的社会、历史、地理和生活知识及书曲协作、表演技巧都使他获益匪浅
20、，十三四岁时他就已经能记住几部长篇大书。1954 年，刚进入大学不久的他就辍学拜师学评书，取艺名为“田芳”。家庭的熏陶，加上天资聪颖，年仅 22 岁的单田芳在鞍山市曲艺团迅速走红，当时他说书的茶馆常被书迷们挤得水泄不通。书到用时方恨少，深感自己史学、文学知识不足的单田芳，1957 年报考了辽宁大学历史系函授班，学习深造了 3 年。多年以后，他谈起这个决定时仍感叹：“正是当时的学习为后来的成功打下了坚实的文化基础。”当风华正茂的单田芳逐渐走向艺术成熟时，十年浩劫开始了。耿直的他因为说了几句真话被认为是“现行反革命”。在一次批斗中，他的满嘴牙齿被打掉了，后来又连急带气，嗓子发炎变肿，原本清亮浑厚的
21、嗓音也毁了，这对一个评书演员来说意味着什么啊！后来单田芳全家又被遣送到农村接受改造，一呆就是好几年。铲地、送粪、割草、积肥干着沉重的农活，单田芳还在心里默默地背着书。他背三国，背水浒，背聊斋，背学过的诗词歌赋。古书背完了背新书，新书背完了就背学过的课文，实在没得背了，就从头再背。他还在期待着有朝一日能够再说自己热爱的评书。1978 年 11 月，单田芳终于得以平反。他回到了鞍山市曲艺团，又举起了心爱的惊堂木，说起了评书。已过不惑之年的单田芳由衷地感叹：“再没有比失去自由和政治地位更痛苦的了，也没有比彻底解放获得幸福更痛快的了。”格外珍惜重上舞台机会的他焕发出前所未有的旺盛的艺术创造力。从197
22、9 年到 1994 年的 15 年里，单田芳仅同鞍山电台合作就录制了评书 43 部，共 3500 多段。隋唐演义、明英烈、三国演义等传统评书和百年风云、平原枪声等现代新书，在全国各地的 100 多家电台、电视台播出。一时间，单田芳的评书“说”遍全国，每到中午、晚上，大街小巷、胡同院落，成千上万的人守在收音机、电视机旁听他讲评书。著名节目主持人王刚出访美国，在华盛顿一家华人商店里竟然也听到了单田芳说的封神演义，令他又惊又喜。评书这门传统艺术，自古以来其故事梗概（行话称为“书梁子”）一直是口传心记，师父传给徒弟，徒弟记在心里再传给自己的徒弟，许多“书梁子”在这个过程中就散失了。为了抢救宝贵的民间文
23、学，有心的单田芳很早就给自己定下了目标：要在有生之年把自己所知道的评书全部写成书，以传后人。白天，他奔波于电台、电视台，忙于说书、录书。晚上，他又伏案疾书。十几年里，他已创作整理出 47 部共 2000 多万字的评书小说，并相继出版。速度之快、数量之大令人惊讶。在各个电台、电视台的评书节目中，几乎清一色是传统段子，描写现实生活的则是凤毛麟角。单田芳则在创作整理传统评书的同时，也大胆涉及近现代历史，如他创作的百年风云、乱世枭雄张作霖、千古功臣张学良等书，都颇受好评。在他看来，评书作为传统艺术，要紧紧跟上时代发展的步伐，只要不断创新，不墨守成规，努力贴近现实，评书就会大有希望。当被问及有关评书艺术
24、传承的问题时，单田芳表示：“评书不会失传，我是坚定不移的相信；评书来自于民间，老百姓自然会喜欢，只要有人在从事这一行，它就不会消失。6/11相关链接：单田芳，原名单传忠，评书表演艺术家。1934 年生于曲艺世家。二十岁刚出头，加入鞍山市曲艺团。“文革”期间下放农村，1979 年重返评书舞台，开始录制广播评书和电视评书，风靡全国。单田芳独特的嗓音陪伴了从“30 后”到“90 后”的几代中国人。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（分）A.文章标题具有高度的概括性，“曲艺泰斗”说明单田芳在曲艺方面成就卓越、受人敬仰，“品评天下”指单田芳用评书来表达对社会的认识。B.单田芳上学后
25、帮助父母抄写段子、书词，其中的文化知识和表演技巧等让他受益匪浅，这充分说明家庭的熏陶和教育是单田芳在评书方面成功的保证。C.辍学拜师学评书和说评书走红后到大学深造这两件事说明：单田芳对自己的前途和命运有着明确的认识，知道自己喜欢和需要什么。D.“这对一个评书演员来说意味着什么啊”一句情感真挚，一方面痛惜单田芳嗓子毁了，另一方面为单田芳因为嗓子问题从此不能再说评书感到惋惜。E.单田芳对评书的未来持乐观的态度，这种乐观源于他对评书本身的看法以及他的评书对国人的影响，毕竟他的评书影响了几代人，听众近 7 亿。（）文章第一段交代了哪些内容？有何作用？（分）（）单田芳对评书有哪些贡献？请结合文本简要概括
26、。（分）（）单田芳能够成为“曲艺泰斗”的内在因素有哪些？请结合文本分析。（分）五、语言文字运用（20 分）13在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()（3 分）“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是。无毒昆虫地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。这些由树篱组成的方格绿网在切割直线道路后，增强了空间的进深感，与中国传统园林的障景法。A耸人听闻惟妙惟肖不谋而合B骇人听闻惟妙惟肖异曲同工C耸人听闻狐假虎威异曲同工D骇人听闻狐假虎威不谋而合14下列各句中，没有语病的一项是（）（3 分）A.专家
27、指出，房地产贷款总量的减少、房价的降低表明房地产的泡沫正在慢慢消除，我们不能像别国的银行业一样被房地产拖垮，而要学习它们的经验和教训。B 美国国务卿希拉里 20 日抵京，开始为期三天的访华行程。中美双方希望通过此次访问增进互信，扩大合作，加强对话，推动中美关系健康稳定发展。C 清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。D 中国正在大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。15.下列日常情景中，语言表达正确得体的一句是()（3 分）A.（某教授在询问
28、对方家人情况）令尊身体可好？令郎小学毕业了吧？B.（老王听说朋友要来访）太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。C.（某失主对送回自己失物的人）蒙您及时送回，感激不尽，明天我将拨冗登门致谢。D.(某同学在班会上发言)我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。7/1116在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分）前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，如同夜空
29、最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但让他的政敌始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，特别是中国的诗歌史与散文史上，他都拥有黄金铸就的一章。17、下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念活动的标识，请写出其构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过 150 个字。（5 分）六、作文（60 分）18、阅读下列材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。我家楼下不远处，有个废品收购站。收废品的来自安徽，一家三口，每天经过时我都会
30、看到他们俯着身子整理废品。这时，我总会想到“艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报纸，我就趁早晨上班时，顺手悄悄放到废品收购站门口，然后离开。某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到收购站门口，没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱，快拿着吧。”听了女人的话，我郑重地收下两元钱，看着她高兴地转身离开。要求选好角度，明确立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭，写一篇不少于 800 字的文章。8/11语文参考答案1B2B3C4C“擅政”：专权。“侵寻”：渐进，渐次发展
31、。5B【解析】通读上下文理解大意，再抓“父”“桓”“世宗”“穆宗”等代词断句。6C【解析】混为一谈，应该是要求赐予周尚文爵位，祭祀董旸、江瀚。7（1）现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？（“予夺”“捐弃”“何以”，各 1 分，大意 2 分。）（2）等到达京师，程桓已经被拘囚下狱，潘氏坚守志向不改嫁他人。（“比”“系狱”“不他适”，各 1 分，大意 2 分）【参考译文】程桓，字宗安，会稽人。父亲程侭，做邠州知州。程桓考上明嘉靖二十三年进士，被授于徽州推官。被提升为礼科给事中。当时大学士严嵩独揽政权。大同总兵官周尚文去世，程桓请求朝廷给予“恤典”（
32、即朝廷对去世官吏给予追封、赠谥等典例），严嵩却阻挠不给予。程桓向皇帝上书说：“周尚文作为大将，以忠义自许。曹家庄那一战役，他建立了奇功，应该赐封爵位给他并延及他的子孙。其他的董旸、江瀚，努力抗击敌人，甚至为国而死。虽然已经立庙祀，但应该赐祭，来表彰为国而死的忠心。现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？”疏章奏入，严嵩怀恨，故意激怒皇帝，将疏章下到吏部都察院讨论。闻渊、屠侨等人说程桓没有其他居心，只是不受拘束应当治罪。皇帝越发恼怒，夺去了闻渊、屠侨二人的俸禄，还将程桓下了诏狱。之后，刑部判处程桓奏事没有事实根据，交钱赎还本职。特命在朝廷杖打程桓，但
33、结果他仍然被关在诏狱里。这时程桓做谏官不到半年。过了一年，俺答迫近都城。司业赵贞吉因请求赦免程桓而获罪，此后就再也没有人敢站出来替他说话了。本文来自程桓被拘囚了很久，衣食多次断绝，只有天天读周易自为疏导缓解。后来他的同乡程练弹劾严嵩，严嵩怀疑程练是程桓的同族，为同族进行报复，下令狱卒官将程练的手脚铐起来。因徐阶的劝阻，才得以免去。等到严嵩被解除职位时，程桓在狱中已经被关了十六年，他的妻子张氏向皇帝上书说：“我的夫家有年老的父亲，年纪八十九岁，衰弱抱病不断相侵，已朝不保夕。过去我因为程桓没有儿子，给他纳妾潘氏。等到达京师，程桓已经被拘囚下狱，潘氏坚守志向不改嫁他人。于是，我与她一起寄居在旅舍，靠
34、织布来供沈束的衣食。这种日子过了很长时间，非常凄苦。想回家侍奉公公，那么丈夫的稀粥就无法供给。想留下来供养丈夫，但是公公又将不久于人世。翻来覆去地考虑，觉得进退无策。我愿代替丈夫被拘囚入狱，让丈夫能够为父亲养老送终，之后再回来被拘囚，这实在是陛下莫大的恩德。”法司也为程桓请求，皇帝还是不许。皇帝非常痛恨言官，用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。但天天让狱卒上奏他们的语言吃食休息等情况，这叫做监帖。有时无所得，即使是戏言也要向皇上报告。一天，一只喜鹊在程桓的面前鼓噪，程桓谩骂地说：“难道有喜事降临到我这个罪人身上吗？”狱卒将这向皇帝奏报，皇帝心有所动。正巧户部司务何以尚正上
35、疏营救（也被关在诏狱里的）主事海瑞，皇帝大怒，用杖责打，并将何以尚禁锢在诏狱中，而把程桓释放回家。程桓回到家，父亲已经去世了。程桓枕土块饮水，假装癫狂自我颓废。刚刚两个月，世宗死，穆宗继位。起用程桓为原官职，程桓不到任。服孝期满，被召为都给事中。不久又提升为南京右通政。又以病辞官。穿粗布衣服吃粗食，终老在家。程桓被囚入狱共十八年，等到他出狱，最终也没有子嗣。9/118、对百姓疾苦的同情与忧虑；病中的感伤；客中的孤寂；思归的痛苦；老之将至的无奈。(情感 1 分+分析 1 分)（至少写出 3 种情感并分析，给 5 分）9、“嫌”，嫌弃，（1 分）运用拟人手法(1 分)，描写了客中、长夜、孤舟中只有
36、残灯相伴的情景，（1 分）生动形象地流露出了作者衷心感谢这盏残灯不嫌弃自己的心情，（1 分）表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖、无奈与自嘲。（2 分）赏析：东坡先生于神宗熙宁六年贬任杭州通判，到写此诗时已有三年。为了赈饥之事，他乘船赶往润州（今镇江）。在路过常州时，宿通吴门外运河边。时值除夕夜晚，异乡、孤舟、严寒、霜雪、病眼、残灯。作者怀着倔强的性格，触景生情，愁绪满怀，深感仕途坎坷，思乡之念，愤激之绪油然而起。但东坡在“行歌”、“野哭”、“苦思”之下，毕竟自有依托，豁达乐观。试看结尾两句，他把“残灯”拟人化了，衷心感谢它不嫌弃自己，在孤舟、长夜中依旧陪着自己，使他觉得有着一缕亮光、一丝
37、暖意、一种美好的感情在支撑鼓舞着自己。常州是东坡过往的一站，又是他生活的终点站，他以自己的人格魅力和艺术才华博得常州人民的爱戴。现在常州东坡公园内古运河边有“野墅亭”以纪其事，可资凭吊并追慕先生之高风。10、（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面（3）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！11.(1)答案 A E(1)答 E 给 3 分，答 A 给 2 分，答 D 给 1 分解析 A 项，虽然符合原文意思，但主要体现在第一自然段中，而且比较容易归纳。D 项，“低收入人群困窘的生活现状”不完全符合原文意思，而且仅仅体现在本自然段中。B 项，妮妮的性格特征应该是
38、纯净、天真、善良。C 项，“没有任何波澜起伏”与原文意思不符。有伏笔，如“天天挂在外面”、“妮妮的眼睛总往店里头看”等；有转折，如“奶奶要给妮妮买玩具因钱少而不买回家取够钱回来买”等。(2)通过对奶奶取钱动作细节的描写，突出了奶奶的细心和谨慎，表现出奶奶生活的拮据和节俭，突出了奶奶善良和坚定的性格特征，也从侧面表现出奶奶对妮妮的爱，丰富了小说主题的内涵(善良不仅是儿童的纯真天性，也是很多人的美好品质)。(每答出一点给 1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)(3)呼应题目；作为线索，使全文结构更加紧凑；构成象征，象征了被摧残、受伤害的生命和情感，承载了尊重和关爱生命的愿望。
39、(每答出一点，给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)(4)采用了准确简洁的白描手法，使人物形象的外貌特点清晰和突出，带动了读者联想；人物形象缺乏善心和关爱的个性很鲜明，典型性强；与妮妮和奶奶的性格特征形成了对比，金钱至上的唯利思想突出；推动了“买”大猩猩情节的发展；从反面强化了小说呼唤美好纯真的心灵和人性的立意。(每答出一点给 2 分，给满 8 分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)A C（B 项，家庭的熏陶和教育对单田芳的成功确实起到了一定作用，但说这种熏陶和教育是他“成功的保证”不准确。D 项，“从此不能再说评书”错误。E 项，单田芳对评
40、书前途的乐观主要来源于他对评书的认识，没有他的评书影响大这方面的原因。）（2）内容：介绍“单田芳评书.的特点，指出单田芳所说评书的数量以及影响。（3 分）作用：概括介绍了单田芳在评书方面的贡献，照应文章标题。引出下文对单田芳智慧人生和艺术人生的叙述。（3 分）（3）录制了 100 余部评书作品，在很大程度上扩大了评书这项传统艺术的影响力。（210/11分）创作出 47 部评书小说并出版，为民间文学和评书艺术的传承提供了保障。（2分）不仅重视传统段子，也重视近现代历史题材，创作多部现代新书，为评书的发展指明方向。（2 分）（4）做自己人生的主人，做自己喜欢的事情。因为家庭的熏陶，单田芳十分喜欢评
41、书，后来从大学辍学学习评书。不断学习，提高自己的业务水平。单田芳走红后感觉自己在史学、文学方面的知识不足，就在辽宁大学历史系函授班学习三年，以提高自己的文化水平。积极准备，在困境面前坚持自己的理想。在多 年的农村改造生活中，单田芳没有荒废自己的专业，努力背书，为后来的登台做了充分的准备。敢于创新。单田芳认为评书要跟上时代步伐，要不断创新，要努力 贴近现实生活，所以大胆涉及近现代历史。（每点 2 分）13C(耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，世人震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。原句中所说的话只是显得极端，但不是说的坏事。惟妙惟肖：形容描写或模仿非常好，非常像。狐假虎威：比
42、喻依仗别人的势力来欺压人。原句强调了弱者模仿强者，意在吓唬对方，使对方不能伤害自己。不谋而合：没有经过商量而见解一致。异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。原句是指做法，没有谋划，也没有见解。)14、D（A 搭配不当，“学习”和“教训”不搭配，应为“学习它们的经验和吸取它们的教训”。B 语序不当，应为“加强对话，增进互信，扩大合作”C、“寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道”句式杂糅）15.A（项使用对象不当，“府上”是敬辞，用来指对方，可改为“寒舍”。C 项“拨冗”是敬辞，使用不得体。D 项“殷切期望”多用于上对下、长对幼，用在同学之间不得体，可改为“衷心
43、希望”。）16、（6 分）而且诗人自己也有不幸；那中国诗歌定将黯然失色；他却是可以高视阔步的王者。（一处 2 分，主要意思正确即可。字数超过要求，酌情扣分。）17、该标识由数字“70”，时间“19452015”，和平鸽，“V”字型长城图案构成。（4 个对象共 1 分）数字“70”与时间“19452015”组成的标志性符号，衬以“V”字型长城图案，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年的庆祝，也代表中华民族组成钢铁长城，共同抗敌。(2 分)五只和平鸽，表现对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，共创美好未来。(2 分)18、这是一则材料作文，可以从以下角度审题立意。角度一：从“
44、我”的角度，写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我隐隐感觉脸上发烫”“我总会想到艰难两个字”，“我”本意是要关爱他人，却没有尊重他人。材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系，关爱即关心爱护，尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受，不能只顾自己，冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格，真正的关爱不是施舍，而是发自内心的关怀与给予。参考拟题：关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍（帮助）要注意保护受施者的尊严角度二：从收废品的女人的角度，写自尊。自尊，即尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得有尊严。在一些人的眼里收废品的一家人过得很“艰难”，可女主人称自己的
45、职业“虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没理由不给钱”，11/11面对他人的可怜与施舍，坚守自己的尊严，相信他们一定能活出自己的精彩。从这个角度，最好写议论文，对“什么是自尊”“人为什么要自尊”“怎样做到有自尊”等问题，可以层层推进展开论述，写出自己的独到见解。参考拟题：人穷不能志短神圣的尊严卑微的生命因尊严而高贵角度三：从收废品的女人的角度，还可写坐享其成不能给人快乐。收废品的女人面对送上门的不用出钱的废品，选择给钱，不愿坐享其成不劳而获。她希望通过自己的双手去创造生活，她觉得只有劳动才能给人持久的快乐。构思时可以正反对比当今社会上有人不劳而获、坐享其成最终遭人唾弃；有人拼搏奋斗，令人景仰。参考拟题：不劳而获岂能让人快乐坐享其成不能给人快乐角度四：收废品的女人说自己是生意人，“做生意没理由不给钱”，显示出了她的职业操守：君子爱财，取之有道。她们一家虽然看起来地位卑微，但坚决不占小便宜，她们有自己的原则，辛勤劳动，踏踏实实做事，清清白白做人，挣到的钱是干干净净的。因此可以从“职业操守”的角度，谈君子爱财，取之有道。参考拟题：君子爱财，取之有道、坚守