1、宝鸡市 2019 届高三第一次模考【语文】一、现代文阅读（36 分）1（9 分）论述类文本阅读 最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。有网友直呼，和巴黎相比，这里就差一条塞纳河了。这一现象并非孤例。据统计，中国至少已有 6 座“凯旋门”，10 余座“美国国会大厦”，3 座埃菲尔铁塔徜徉其中觉得很“洋气”，“摆拍”出来像置身异域，让人不出国门就能体验世界风情。这些建筑的出现，固然有其出现的土壤，但“全心全意搞山寨”，总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地，建筑虽也融合了中国元素，但并没有因此
2、而丢失自己的文化属性，而恰恰是因为其承载的巴黎文化，使之屹立 150 余年仍魅力不减。反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”，做到极致也不过是赝品，失了本国本土的文化精神，有皮没瓤。事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于如何在借鉴的过程中，呈现出建筑的文化主体意识。比如，北京的前门大街，就是一个融合了中西风格，呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。与“模西建筑热”同样遭受诟病的，还有“仿古建筑热”。有的地方，本来并没有什
3、么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古董齐出，臭豆腐烤肉串并售。如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。“从街区历史找卖点，然后找投资，再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，同样适用。无论是抄袭西方，还是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化根底不自知、对文化传统不自信。建筑，既是文化的表现，也是生活的沉淀。每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。千姿百态的开平碉楼，集防卫、居住功能于一体，体现了中西合璧的民居风格；马达加斯加首都族群混杂，马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂错落有致，多元才是这里的和谐；而作为中国获得普
4、利兹克奖的第一人，王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物，“出则繁花似锦，入则清净悠远”。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。“求木之长者，必固其根本”，我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠。立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养，建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家
5、园。（节选自人民日报）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 C A建筑要想成为精神家园，需要的是乡愁和人文的淬火，而不仅仅是依靠外观的雄伟壮丽。B建筑如果失去了本土的文化精神，模仿得再好，也只是赝品，只能附在别人的文化表层。C中国的建筑风格大体上是兼容并蓄的，不拒绝“洋建筑”，在借鉴中呈现文化主体意识。D建筑一旦舍本逐末，生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解，往往会引起质疑。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的项是 A A文章将“模西建筑热”与“仿古建筑热”对比论述，指出建筑设计的盲从会带来很大的危害。B文章先分后总，指出建筑要植根于历史文化，立足于地方特色，才能找到创
6、新融合的新思路。C文章摆事实讲道理，逐层推进，论述建筑在借鉴西方与古人时，要立足于本土、历史与文化。D文章采用举例论证和对比论证等手法，表明有了乡愁与人文的植人，建筑才能成为精神家园。（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是 D A“房子可模仿，文化难复制”，是说建筑要立足于传统文化，不能受西方影响，才会有生命力。B西式建筑热是对西式风格的盲目崇拜，仿古建筑热是复古思维的畸形生长，文章对二者都作了否定。C因为中国的文化与历史给建筑留下了丰富的馈赠，所以北京大力推动中轴线沿线综合整治保护。D建筑在考虑文化基因、保持文化自信的基础上，仿效古人、借鉴西方，如此才能有发展有创新。【考点】49：论述类文
7、本阅读菁优网版权所有【分析】（1）本题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。（2）本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。（3）本题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。【解答】（1）C“不拒绝洋建筑”错误。原文第三段为“并不一味拒绝”。（2）A“模西建筑热”与“仿古建筑热”两者不构成对比论述。文中并没有说建筑设
8、计的盲从带来的危害。（3）A“是说建筑要立足于传统文化，不能受西方影响，才会有生命力”理解有误。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。B“文章对二者都作了否定”理解有误。原文第四段说的是“如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长”。C强加因果，原文最后一段说的是：我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族内和外安的文化基因、“左右对称“的营城理念、“天人合一的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不
9、去。故答案选D。答案：（1）C（2）A（3）D【点评】选择题主要是考查学生处理信息的能力，因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项。因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键。2（15 分）文学类文本阅读 冬材周伟 一个冬日，城南诊所，我推门进去，娘躺在病床上，正在打着点滴，我急急地问娘，您烧到多少度？娘说，我试了体温，毛毛烧，年轻时挺得住。唉，年岁大了，只好来吊点滴。娘说得若无其事，但娘的脸上还是起了变化。我正眼看娘时，娘马上侧过脸去。医生急急接过话：还毛毛烧，都 40 度了，幸亏来得早 娘岔开话题
10、，和另一个打点滴的老婆婆拉起了家常。娘说：你老人家有几个儿女呀？老婆婆答：两个儿，一个女。娘看了看她孤单单的一个人，问：他们不管你？老婆婆答：不管。也管不了这么多，我跟小儿子过。小儿子也是前世的冤家来收债的，也不怪他们。我看那老婆婆，原来是住在老街的冬材他娘。冬材娘老弱多病，常常在老街捡废品卖钱。冬材患脑膜炎后遗症，是个弱智，与他娘相依为命。冬材娘怕冬材丢了，在他的每件衣服上都用白线绣了字：老街 34 号冬材。娘问：难道生病了，他们也不管？冬材娘低低地回答：我们娘俩互相照应着。他们要讨生活，各顾各的，蛮不容易的。长久，诊所里谁都不说话。长久的静，只有点滴在一滴一滴地落下。娘的血管太细，打点滴时
11、用七号针，很慢很慢。坐了一个多钟头，我的屁股下面似生了钉子一般，坐不住了。娘看出来了说：你有事忙你的，我打了针就回去了，不用管我。医生却不屑，你娘打得还算快的，冬材娘都四个小时了，她的儿子还在外面等着呢。我才发现冬材坐在门口一侧，天气很冷，他不时地打着哆嗦，还透过拉紧的玻璃门往里瞅。也许是想看清楚，他整个脸都贴在玻璃门上，看上去脸不是脸，鼻子不是鼻子。眼睛睁得老大，静静地看着门里的一切。娘问冬材娘：怎么不把你儿子喊进来？冬材娘答：我不要他陪，他要陪我来。他来，又不肯进来，怕别人闻着他身上的味。冬材娘先打完点滴。医生拔出针，要她用手摁一会儿。谁料她急于起身，一用力，手上的血直冒，谁也没看见，在门
12、口的冬材拍打着玻璃门，嗷嗷嗷地叫着。交完钱出门，冬材在门口扶着他娘，没走五米远，下台阶时，冬材娘摔倒了。冬材嗷嗷嗷又高声大叫，近旁的人都拥了上去。再看时，冬材扶着他娘一步一步走向远处，远处的天暗了下来。过了几年，我再去老街，老街看上去更老了，冬材家的老木屋歪歪的，似乎有随时倒下来的危险。我没有见到冬材娘，以为没人住。刚准备走开，听见吱呀一声，虚掩的门缝里探出脑壳，是冬材。他的眼睛还是睁得老大，脸已消瘦得不像样子，衣服穿在身上就像挂在木架子上，空空荡荡。冬材出不来，门上是一把长长的链子锁。冬材嗷嗷嗷嗷又高声大叫，老街出奇地静。抬头看天，老街的阳光是淡白淡白的，了无生气。我问了一个老人，知道冬材娘
13、过世了，只剩下冬材住在老街。起先，大家都劝冬材的兄姐接冬材走，冬材死也不离开老街，不离开老屋，要在老屋等娘回来。冬材认定一个死理，娘走丢了，会回来娘不会离开冬材的。冬材有政府的低保，冬材的兄姐也不能让冬材饿死。他们轮流送饭，一人一月，一天两次。事多了，事杂了，有时忘记了，一天一次，甚至两天一次。关在老屋里的冬材，吃喝拉撒都在屋里，他睡的时候少，唯恐睡熟了，不能第一眼看见回来的娘。冬材终日把眼睛睁得老大。有人看见冬材竟能穿针走线，照着娘在他衣服。上绣的字，绣得有模有样：老街 34 号冬材。令人惊讶的是，“冬材”后面绣了老婆婆满是皱纹的脸。我想，冬材绣的是：老街 34 号冬材的娘。冬材笃定，娘穿着
14、他绣的衣服也能找到回家的路。冬材在去年最冷的冬天走了。今年冬天又是特别冷，我陪娘在旺旺的火塘旁烤着火。娘和我都异口同声地说到冬材。娘说，老街真老了。这年月，傻的不见得真傻，正常的也不见得正常。今年的老街肯定最冷了。（有刪改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是 B A开头写发生在诊所的事情，是小说情节的开端和发展，用概括叙述和具体叙述相结合的方式，展现冬材和他娘相依为命的生活状况。B小说中人物形象冬材患脑膜炎后遗症，智力上比不上一般人。作者通过对冬材的动作、语言和神态的描写，表现他对母亲的爱，真挚动人。C小说采用第一人称叙述的方式，通过“我”的观察和叙述，使小说情境和情节
15、显得更为真实，拉近了作者与读者的距离。D冬材娘担心冬材走丢了，就在他的衣服上绣了“老街 34 号冬材”。这看似淡淡的一笔，却为后面冬材模仿他娘绣字作了铺垫，使情节高潮显得合乎情理。（2）小说结尾说“这年月，傻的不见得真傻，正常的也不见得正常”，请结合作品简要分析。（3）小说多次描写“冬天”这一自然环境，请从文中举出三处例子，并简要分析。【考点】41：小说阅读菁优网版权所有【分析】略【解答】（1）B（2）“傻的不见得真傻”指的是冬材，他虽然智力弱，但真心爱他的母亲，如等候母亲挂点滴，搀母亲回家；不离开老街和老屋，等待母亲回归，还在衣服上模仿绣字。“正常的也不见得正常”指的是和冬材形成反差的、着墨
16、不多的人物，如冬材的兄姐，智力正常，但平常赡养母亲没有尽到做儿女的责任，母亲去世后又不尽心抚养冬材。看似傻的冬材和智力正常的兄姐形成强烈的对比和反差，发人深省。（3）“一个冬日，城南诊所，我推门进去”，母亲打点滴，“我”在诊所内陪护，时间一长就坐不住；冬材在诊所外打着哆嗦，在寒冷中静静地守护他的母亲。用“我”的表现衬托冬材。“冬材在去年最冷的冬天走了”，突出冬材死得凄惨悲凉，渲染气氛。第“今年冬天又是特别冷”我”与母亲在温暖的家里，与老街的冷形成强烈的反差，深化小说的主旨。【点评】略 3（12 分）实用类文本阅读 阅读下面的材料，完成下列各题。材料一：实体书店多年来一直是人们选购书籍的第一选择
17、，有着“城市的文化标的”之称。可近年来，受当当网、亚马逊等专业购书网站以及天猫、京东等综合购物平台的冲击，加之手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读等阅读方式的改变，传统纸质阅读空间被严重的挤压，实体书店面临危机。中华全国工商联合会书业商会调查显示，截至 2011 年的 10 年里，有近五成的民营书店倒闭。面对如此形势，实体书店应该何去何从？（摘编自（图书零售业结构布局，地域研究与开发2016 年 4 月）材料二：（摘编自2017 年我国图书行业现状分析，中国报告网2017 年 12 月 6 日）材料三：一直以来，实体书店图书并不够全面，经营业务以图书、电子音像出版物为主，其中教育类图书、中小
18、学教材教辅是重点经营业务之一。而消费者的爱好千差万别，这并不能满足他们的多样化需求。有的书店为了争取最大的利润，更是尽可能多地摆放一些自认为是比较受消费者欢迎的书，可“有心栽花花不成”，结果依然是“门前冷落鞍马稀”。除此之外，实体书店在税费、店面租金、装修设施、人工费等经营成本不断上涨的同时，图书的价格又是固定的，这就制约了书店的利润空间，生存可谓举步维艰。10 月 16 日，号称“全球首家共享书店”的新华书店合肥三孝口店，正式成为共享书店已满 3 个月，每天客流量达七八千人次。人们惊讶地发现，原来书店可以这样：除了特色书籍，有咖啡餐饮、文创产品等售卖，还有各种展览、讲座沙龙、签售、分享会、亲
19、子阅读等活动。整个书店极具设计感，图书摆放讲究，细节设置细腻，让读书带有某种仪式感。（摘编自书店“玩”共享图谋在长远，人民日报海外版2017 年 12 月 15 日）材料四：时代在变化，人们的读书方式、阅读习惯也在发生改变。然而实体书店，无疑是读者畅游书海的一个理想港湾。尤其在倡导“全民阅读”的今天，书店自有存在的价值，它不仅是出售图书的场所，还是一个地方的公共文化聚集地，传播着文化气息。在不少人眼里，有实体书店在，我们的文化就实实在在地坚守在那里。正因为此，2013 年以来，国家新闻出版广电总局协调财政部、发改委、国家税务总局等部门，持续推出相关支持政策。据统计，仅图书批发零售环节 5 年免
20、征增值税，每年就为实体书店减免税负50 多亿元；财政部 5 年累计安排实体书店奖励资金达 6.7 亿元。2015 年，北京市海淀区政府相关领导在得知三联书店五道口店准备撒离时发出指示：三联书店决不能离开海淀区。最终为三联另外择地，在五道口人流最密集的地方新建一座书店，几乎与此同时，朝阳区政府也对三联书店伸出了橄榄枝，邀请三联在北京寸土寸金人气极旺的三里屯开设新店，而且免收房租并承担装修费用。（摘编自实体书店回来了，人民日报）2018 年 01 月 18 日）（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的项是 B A从 20092017 年的实体书店销售总额来看，近十年来，实体书店销售总额虽有
21、波动，但是总体呈现出稳中有升的趋势。B.2009 年销售额为 82 亿元，2017 年销售额为 389 亿元，九年中，网上书店销售总额一路急速攀升，势头迅猛、前景可观。C经过 3 年高速稳定增长，2016 年网上书店的销售额为 365 亿元，相对于实体书店的 336 亿元，总额度首次超过实体书店。D在 2016、2017 两年期间，网上书店销售总额增幅略低于实体书店，虽然这样，但其给实体书店带来的冲击是前所未有的。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 D A一直以来，传统纸质阅读空间被严重的挤压，致使实体书店面临着危机，生存举步维艰。如不思改变，还会有民营书店相继倒闭。B为了满足
22、消费者购书的多样化需求，一些书店尽可能多地摆放一些自认为是消费者喜欢的书，可结果依然是“门前冷落鞍马稀”。C有着“城市的文化标的”之称的实体书店，既是人们选购书籍的最佳场所，也是一个地方的公共文化聚集地，坚守、传播着文化。D虽然网上书店的图书销售对实体书店构成了强有力的冲击，但是在国家倡导“全民阅读”的今天，实体书店自有其存在的价值。（3）致使实体书店面临困境的原因有哪些？如何走出困境？【考点】4A：一般实用类阅读菁优网版权所有【分析】（1）本题考查分析理解文章内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。（2）本题考查分析文章内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
23、（3）这是一道材料的概括的题目，考核信息筛选能力，答题的关键是找准区位，然后提取关键词语组词联句分条作答。【解答】（1）B“一路急速攀升，势头迅猛”错误，根据材料二图表可知 2013 年之前升幅不大。（2）A“一直以来”错误，材料一为“可近年来”B“为了满足消费者购书的多样化需求”错误，材料三为“有的书店为了争取最大的利润，更是尽可能多地摆放一些自认为是比较受消费者欢迎的书。”C“既是人们选购书籍的最佳场所，也是”错误，材料四为“书店自有存在的价值，它不仅是出售图书的场所，还是一个地方的公共文化聚集地，传播着文化气息。在不少人眼里，有实体书店在，我们的文化就实实在在地坚守在那里。”（3）致使实
24、体书店面临困境的原因有哪些可以结合“受当当网、亚马逊等专业购书网站以及天猫、京东等综合购物平台的冲击，加之手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读等阅读方式的改变，传统纸质阅读空间被严重的挤压，实体书店面临危机”“而消费者的爱好千差万别，这并不能满足他们的多样化需求”“实体书店在税费、店面租金、装修设施、人工费等经营成本不断上涨的同时，图书的价格又是固定的，这就制约了书店的利润空间，生存可谓举步维艰”概括得出。如何走出困境可以结合“北京市海淀区政府相关领导在得知三联书店五道口店准备撒离时发出指示：三联书店决不能离开海淀区。最终为三联另外择地，在五道口人流最密集的地方新建一座书店，几乎与此同时，朝
25、阳区政府也对三联书店伸出了橄榄枝，邀请三联在北京寸土寸金人气极旺的三里屯开设新店，而且免收房租并承担装修费用”“人们惊讶地发现，原来书店可以这样：除了特色书籍，有咖啡餐饮、文创产品等售卖，还有各种展览、讲座沙龙、签售、分享会、亲子阅读等活动。整个书店极具设计感，图书摆放讲究，细节设置细腻，让读书带有某种仪式感”概括得出。答案：（1）B（2）D（3）原因：购书网站的冲击，阅读方式的改变。图书单一，难以满足顾客需求。经营成本过高，利润空间不大。方法：政府要扶持，政策要支持。观念要改变，经营模式要创新。拓展服务功能。多元化发展。【点评】归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对
26、筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。二、古代诗文阅读（34 分）4（19 分）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。张焘，字子公，饶之德兴人，秘阁修撰根之子也。政和八年进士第三人，尝为辟雍录、秘书省正字。靖康元年，李纲为亲征行营使，辟焘入幕。纲贬，亲知坐累者十七人，焘亦贬。吕祉之抚谕淮西也，焘谓张浚日：“祉书生，不更军旅，何可轻付。”浚不从，遂致郦琼之变。七年，张混特赐进士出身。况，浚兄也，将母至行在，上引对而命之。焘言：“陛下方与浚图回大业，当以公道革前弊。今首赐混第，
27、何以塞公议？”上念浚功，欲慰其母心，乃命起居郎楼招行下。焘不自安，与焰皆求去，不许。寻权吏部尚书。微猷阁待制黎确卒，诏赠官推恩，焘言：“确素号正人，一旦临变，失臣节，北面邦昌之庭，且为将命止勤王之师。今曲加赠恤，何以示天下？”诏追夺职名。金使张通古、萧哲至行在，朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议秦桧患之焘亦自知得罪托疾在告桧使楼焰谕之日北扉阙人欲以公为真院焘大骇日：“果有此言，愈不敢出矣。”桧不能夺，乃止。成都谋帅，上谕桧日：“张焘可，第道远，恐其惮行。”桧以谕焘，焘日：“君命也，焉敢辞。”在蜀四年，戢贪吏，薄租赋；抚雅州蕎部，西边不惊；岁旱则发粟，民得不饥。屡以衰疾乞骸。三十年，以资政殿学士致仕
28、，寻迁太中大夫。三十一年八月，复知建康府。时金人窥江，建业民惊徙过半，闻焘至，人情稍安。孝宗受禅，除同知枢密院，遗子延入辞。诏肩舆至宫，给扶上殿，首问为治之要，言内治乃可外攘。隆兴元年，迁参知政事，以老病不拜，台谏交章留之，除资政殿大学士。谒告将理，许之。及家，固求致仕。后二年辛，年七十五，谥忠定。（节选自宋史。张焘传）（1）对文中画波浪线部分的断句，正确的项是 C A朝议欲上拜金/诏素既力诋拜诏之议秦检患之/焘亦自知得罪托疾在告/检使楼焰谕之日/北扉阙人/欲以公为直院/B朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之秦亦自知/得雅托疾在告/检使楼招谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/C朝议欲上拜金诏/
29、焘既力诋拜诏之议/秦桧患之/焘亦自知得罪/托疾在告/桧使楼炤谕之曰/北扉阙人/欲以公为直院 D朝议欲上拜金/诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之/焘亦自知得罪托疾在告/桧使楼招谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是 D A北面：古代君主面朝南坐，臣子朝见君主则面朝北，所以对人称臣为北面。B勤王：君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王（皇帝）。C行在：也称“行在所”，指天子所在的地方。靖康之变后，北宋沦亡。高宗即位后，以巡幸为名，先后流亡至扬州、杭州等地，均以“行在”名之。D乞骸：又作“乞骸骨”、“致仕”，是古代官吏因年老请求退职的一种说法，意即使骸骨得
30、以归葬故乡。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A张焘忠心尽职，敢于直言进谏。皇上要特别赐给张浚的兄长张混进土出身，后来又下诏对已去世的黎确追赠官秩以示推及皇恩，张焘都表示反对。B张焘刚正不阿，不惜得罪权贵。金国使 者到访，朝廷议论打算让皇上下拜接受金国 诏书，张焘不惜得罪秦桧，极力进言抵制。C张焘治理有方，赢得百姓称颂。治理蜀地期间，他采取一系 列措施，使边疆稳固，百姓不饥；担任建康知府的消息传出后，惊慌逃走的百姓又纷纷回来。D张焘德高望重，深受皇帝信任。他曾多次推辞为官，但还是不断被委以重任；皇帝对他礼遇有加。准许用轿子抬着进宫。并搀扶着上殿，还询问他治国方略。（
31、4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。“祉书生，不更军旅，何可轻付。”浚不从，遂致郦琼之变。上谕桧日：“张焘可，第道远，恐其惮行。”【考点】51：文言文阅读菁优网版权所有【分析】（1）本题考查断句的能力，要掌握文言基础知识，做题讲究技巧，可用排除法。（2）本题考查识记古代文化常识的能力，平时应关注课本，重视积累。（3）本题考查归纳内容要点，概括中心意思，从原文中找到对应的语句比较核实。（4）本题考查理解并翻译文句的能力，应遵循翻译的原则、步骤和方法。【解答】（1）C“金诏”，金国诏书，中间不停顿，排除 AD；“焘”作“力诋”的主语，其前停顿，排除 B译文：朝廷议论打算让皇上下拜接受金国诏书。张
32、焘既极力抵制拜受诏书的意见，秦桧忧虑这件事。张焘也知道自己得罪了秦桧，推说有病请假。秦桧派楼炤告诉他说：“学士院缺人，想让你执掌学士院。”（2）D“致仕”与“乞骸骨”不同。“乞骸骨”指自请退休。“致仕”是交还官职，指正常退休。（3）C“惊慌逃走的百姓也纷纷回来”无中生有，原文“人情稍安”是“人心渐渐安定”，并没有说“纷纷回来”。（4）“祉书生”，判断句；“更”，经历；“遂”，于是。译文：“吕祉是个书生，没有经历过战事，怎么可轻易交付。”张浚不听，于是导致了郦琼兵变。“谕”，晓谕，告诉；“第”，只是；“惮”，害怕。译文：皇上晓谕秦桧说：“张焘可以胜任，只是路途遥远，恐怕他害怕前往。”答案：（1）
33、C（2）D（3）C（4）“吕祉是个书生，没有经历过战事，怎么可轻易交付。”张浚不听，于是导致了郦琼兵变。皇上晓谕秦桧说：“张焘可以胜任，只是路途遥远，恐怕他害怕前往。”参考译文：张焘，字子公，饶州德兴人，秘阁修撰张根之儿子。政和八年进士考试第三名，曾经担任辟雍录、秘书省正字。靖康元年，李纲任亲征行营使，征召张焘为幕僚。李纲被贬，亲友知交连累治罪的有十七人，张焘也被贬。吕祉安抚晓谕淮西时，张焘对张浚说：“吕祉是个书生，没有经历过战事，怎么可轻易交付。”张浚不听，于是导致了郦琼兵变。七年，张滉被特别赐给进士出身。张滉是张浚兄长，带着母到皇上驻地，皇上召见问答后便任命他。张焘进言：“陛下正在与张浚考
34、虑恢复大业，应当按照公道来革除从前的弊端。现在先赐张滉科第，拿什么来堵塞公众议论？”皇上感念张浚功劳，想要安慰他的母亲的心，就命令起居郎楼炤宣布诏令。张焘自己不安，与楼炤都请求离职，不被允许。不久代理吏部尚书。徽猷阁待制黎确去世，皇帝下诏追赠官秩以示推及皇恩。张焘上言：“黎确素来号称正人君子，一旦面临变故，丧失臣子气节，面向北边朝拜张邦昌的伪朝廷，而且接受他的命令阻止勤王的部队。现在曲意加以追赠抚恤，拿什么来昭示天下人？”皇帝下诏追究剥夺他的职衔。金国使者张通古、萧哲到达皇上驻地，朝廷议论打算让皇上下拜接受金国诏书。张焘既极力抵制拜受诏书的意见，秦桧忧虑这件事。张焘也知道自己得罪了秦桧，推说有
35、病请假。秦桧派楼炤告诉他说：“学士院缺人，想让你执掌学士院。”张焘大为惊骇地说：“果真有这个话，就更不敢出来了。”秦桧不能改变他，才停止。成都谋求军镇统帅，皇上晓谕秦桧说：“张焘可以胜任，只是路途遥远，恐怕他害怕前往。”秦桧把这件事告诉张焘，张焘说：“君王的命令，怎么敢推辞？”在蜀地四年，禁止贪官污吏，减轻租税田赋；安抚雅州少数民族，西部边疆不曾惊扰；年遇旱灾就开仓发米，民得不饥。屡次因年老多病请求退休。三十年，以资政殿学士职位退休，不久升任太中大夫。三十一年八月，又担任建康知府。当时金人意欲渡江，建业百姓惊慌逃走大半，听说张焘到来，人心渐渐安定。孝宗即位，他被授官为同知枢密院，派遣儿子张埏入
36、朝辞谢。皇上下诏用轿子抬他进宫，派人搀扶着上殿，皇上首先询问治理国家的要点，他回答说内部治理好了才可以抵抗外来侵略。隆兴元年，升任参知政事，因为年老多病没有接受任命，台谏官交相上奏章挽留他，又被任命为资政殿大学士。请假休养调理。皇帝答应了他。到了家里，坚决请求退休。两年以后去世，享年七十五岁，谥号忠定。【点评】准确翻译文言句子的方法：1、要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。2、要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。3、对句子中难懂的地方，不能采取忽
37、略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。4、要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。5（9 分）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下列各题。少年游。栏干十二独凭春欧阳修 栏干十二独凭春，晴碧远连云。千里万里，二月三月，行色苦愁人。谢家池上，江淹浦畔，吟魄与离魂。那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙。（注谢家池：据南史。惠连传载，谢灵运有诗云：“池塘生春草，园柳变鸣禽。”江淹浦：南朝文学家江淹作别赋，描摹各种类型的离别情态。王孙：公子，指远游之人。（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是 B A首句“栏干
38、十二独凭春”，点明时间地点人物，表明主人公凭栏远眺了很久，表现了心情的焦虑急切。B“晴碧远连云”句，写出了春草的颜色，春草在晴天显得更绿，既从侧面咏叹春草，又烘托了离别的忧愁。C下片前两句，作者连用两个典故咏物抒情，丰富了词作的内涵，为诗歌的最后两句抒发离愁做了铺垫。D抒情主人公应是一位思妇，她于当春之季，独上翠楼，无论艳阳晴空，还是疏雨黄昏，都在思念离人。（2）做词如同做画，有点染之法。即先点出中心物象，然后就其上下左右着意渲染。本词在描绘春草时是如何运用点染手法的？请具体分析。【考点】52：古诗词阅读菁优网版权所有【分析】（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力
39、。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（2）本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。在理解诗句内容的基础上，分析用了哪些手法，然后结合诗句分析为什么是这个手法，最后写出这种手法的作用和效果。【解答】（1）B“烘托了离别的忧愁”于诗无据。（2）“晴碧远连云”是点的内容，“千里万里，二月三月”承接空间上的广阔无垠，极其鲜明展现出春草的绵延无限。“二月三月”是染的内容，将春草生长的具体事件进行具体陈述、准确渲染，突出一个“春”的美好，展现出春天的无限哀愁，极其鲜明突出
40、草滋生之盛的特点。答案：（1）B（2）“晴碧远连云”句是点，“千里万里，二月三月”，两句为染；“千里万里”承接远连云从广阔的空间上渲染，极言春草的绵延无限；“二月三月”呼应首句一个“春”字，从草生长的时间上渲染，极言春草滋生之盛。译文：春天的日子，独自凭栏远眺，倚遍了一个个栏杆。这是一个晴日，碧绿的芳草绵延，与天边的云彩相连。放眼远处，辽阔无际，千里万里，时令正是盛春的二月三月间，远行之人啊，你去也，行色匆匆，令我愁苦无穷。谢家池塘边，江淹浦的岸边，独自吟诗颂苦。怎能承受哟，黄昏时节，又飘落几点疏疏的雨滴，更何况，此时此地，又想起了远行之人。赏析：少年游栏干十二独凭春是北宋文人欧阳修所写的一首
41、词。词的上片写主人公凭栏远眺的感受，引出离别相思之苦，下片用一系列离别相思的典故，使离愁别绪进一步深化。全词以写意为主，全凭涵咏的意境取胜。【点评】常见的表达技巧包括：1、表现手法，如各种修辞手法和烘托、渲染、动静结合、虚实结合、运用典故等等；2、结构手法，如开门见山、卒章显志、重章叠句等；3、抒情手法，如直接抒情、借景抒情，托物寄情等。（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）6（6 分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经蒹葭中“白露未晞”句表达了清晨的露水尚未干的意思，“白露未已”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。（2）苏轼在赤壁赋中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，
42、以“苇叶”比喻小船，写出了 他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。（3）杜牧在阿房宫赋中“鼎铛玉石，金块珠砾”两句描写秦人对六国 掠夺来的珍宝毫不珍惜、生活奢侈的情形。【考点】39：名篇名句默写菁优网版权所有【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。【解答】故答案为：（1）白露未晞，白露未已（重点字：晞）（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（重点字：苇、顷）（3）鼎铛玉石，金块珠砾（重点字：铛、砾）【点评】名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句
43、名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。三、语言文字运用（20 分）7（9 分）阅读下面的文字，完成下列各题。书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，（）文字是一个国家文化发展的母体和载体，_ 的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。不仅书法是写字，是一种中国古人认知世界的睿智的
44、方式，其深层所蕴含的，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，要想_，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦点滴积累，_，不然就会在不知不觉中丢失。近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是_ 的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解，人们对于书法的认识也越来越混乱。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们需要不断努力补上传统文化的
45、精深课程，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。（1）下列在中文括号内补写的语句，最恰当的项是 C A、因为书法首先是中国的文字，它不仅仅是艺术 B不仅仅它是艺术，首先因为书法是中国的文字 C它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字 D它首先因为是中国的文字，而不仅仅是艺术（2）依次填人文中横线上的成语，全都恰当的项是 B A独步一时薪火相传潜移默化水乳交融 B独一无二 薪火相传耳濡目染合而为一 C独步一时生生不息潜移默化合而为一 D独一无二生生不息耳濡目染水乳交融（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 D A不仅书法是写字，其深层所蕴含的，是中国文化的一个重要标杆，是一种
46、中国古人认知世界的睿智的方式。B书法不仅是写字，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，其深层所蕴含的，是中国文化的一个重要标杆。C书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国文化的一个重要标杆，是一种中国古人认知世界的睿智的方式。D书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。【考点】88：语段综合考查菁优网版权所有【分析】（1）本题考查学生语言表达连贯能力。解答此类题，首先要通读语段，初步感知大体内容，在此基础上，结合上下文具体语境，根据时空顺序、逻辑顺序，做到陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断、一般用排除法。此类题一般结合排除法进行。（2）本
47、题考查辨析近义词语（包括成语）的能力。辨析近义词语（包括成语）的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。（3）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。【解答】（1）承接“书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同”，主语应是“书法”，即“它”，排除 AB；联系后句“字是一个国家文化发展的母体和载体”，应是承接“书法首先是中国的文字”，排除 D。（2）独步一时：形容非常突出
48、，一个时期内没有人能比得上。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。此处指书法是没有相同的，故：独一无二，排除 AC。生生不息：不断地生长、繁殖。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。此处指文化要想代代相传，故：薪火相传，排除 D。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。合而为一：指把散乱的事物合在一起。水乳交融：比喻关系非常融洽或结合得很紧密。（3）复句主语是“书法”，应在关联词之前，排除 A；“是中国古人认知世界的一种睿智的方式，其深层所蕴含的，是中国文化的一个重要标杆”，语序不当，应：其深层所蕴含的，是中国
49、古人认知世界的种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆，排除 B；“是中国文化的一个重要标杆，是一种中国古人认知世界的睿智的方式”，语序不当，应：其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆，排除 C。答案：（1）C。（2）B。（3）D。【点评】答题技巧：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序
50、不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。8（5 分）下面是一则招聘启事的开头部分，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格致。瑞鑫公司是一家经国家工商行政管理总局批示注册的大型企业集团，成立于 2000 年。在集团成长的过程中，先进的理念带领着 XX 集团飞速发展，日前已为 XX 行业的领航企业。现因业务拓展需要，面向社会诚聘业务员 20 个，具体要求如下【考点】2F：表达简明、连贯、得体菁优网版权所有【分析】本题考查表达、简明、得体，能力层级
51、为表达运用 E语言得体就是要根据语境条件来使用语言，使言语得当。语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。【解答】“批示”是上级对下级的公文，写出书面意见。语境是国家工商行政管理总局对公司注册表示同意，应改为“批准”。“理念”和“带领”搭配不当，应改为“引导”。“日前”是前几天，语境是最近，应改为“目前”。“领航”是关于航空和船舶的专业术语，语境是表明企业是行业内的佼佼者，应改为“领军”。“个”是口语，应改为书面语“名”。故答案为：（1）“批示”改为“批准”；（2）“带领”改为“引导”；（3）“日前”改为
52、“目前”；（4）“领航”改为“领军”；（5）“个”改为“名”。【点评】语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。贺辞热情洋溢。9（6 分）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话
53、，要求内容贴切，句式与所给示例相同。做人如水，不一定汪洋一片、波澜壮阔，但须清澈明净让人回味。材料：花树山 挺拔伟岸清逸秀丽芳香四溢 千姿百态傍花随柳高大巍峨艳丽娇媚枝繁叶茂姹紫嫣红【考点】83：仿写菁优网版权所有【分析】本题考查学生仿写能力，能力层级表达运用 E 级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。本题仿写首先要确定仿写对象，然后按照仿写对象将材料分类组合，按照例句句式仿写，并且注意语意连贯。【解答】首先要确定仿写对象，仿写对象是“花”、“树”和“山”。
54、然后将提供的材料按照“花”、“树”和“山”进行分类，属于“花”的有：“艳丽娇媚”、“姹紫嫣红”、“芬芳四溢”。属于“树”的有：“挺拔伟岸”、“傍花随柳”、“枝繁叶茂”。属于“山”的有：“清逸秀丽”、“千姿百态”、“高大巍峨”。然后按照例句句式“做人如+仿写对象，不一定（四字短语）、（四字短语），但须（四字短语）让人（两字动词）”仿写，注意语意连贯和词语搭配。故答案为：做人如花，不一定艳丽娇媚、姹紫嫣红，但须芬芳四溢让人留恋；做人如树，不一定枝繁叶茂、傍花随柳，但须挺拔伟岸让人赞誉；做人如山，不一定高大巍峨、千姿百态，但须清逸秀丽让人钦佩。【点评】做好仿句需要做到下面几点：（1）理解原句的意义，
55、特别是隐含意义，保证仿写的句与原句的句意一样。（2）注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时原句在标点中也有暗示，如分号表示要写并列关系复句，冒号表示要总括。（3）注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。（4）注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。（5）注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。四、写作（60 分）10（60 分）阅读下面的材料，根据要求写作。2018 年 10 月 23 日，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。往来港珠澳将如走街串巷般方便。港珠澳大桥的开通，极大地便利了三地之间的交通往来，也拉近了三地市民的距离。这是
56、一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。这则材料使你对“桥”有了什么理解与感悟？请写。篇作文。要求：（自选角度，自拟标题；文体特征明显（诗政除外）；不少于 8000 字；国不得抄袭，不得套作。【考点】91：材料作文菁优网版权所有【分析】本题属于任务驱动型作文，也可理解为新材料作文与传统话题作文的结合，有传统话题作文的开放性，又有新材料作文的限制性。所选材料为热点事件，学生对材料相对熟悉，写作起来有话可说。但应注意将写作重点放在由“桥”引发的理解与感悟上，并且思维不能仅停留在表面的桥上，更要关注桥的引申义、比喻义，由此引发对中国复兴、国家认同、文化自信等的思考。本次考试中学生写作的不足之处体现在：作
57、文缺少新意，不少学生的内容雷同空洞。因为是热点材料，学生对此类信息获知较多，所以忽略了写作任务中“对桥的理解与感悟”，受新闻报道影响过大。参考立意：1港珠澳架起复兴之桥。2同心同德港珠澳，三地共筑中国梦。3沟通三地，圆梦中国。4“圆梦桥”“同心桥”“自信桥”“复兴桥”。5同心桥三地同心，圆梦桥圆梦中国。6一桥架起中国梦。【解答】架起复兴之桥 港珠澳大桥的建成与开通，不仅便利了香港、珠海、澳门三地之间的交往，拉动了三地市民间的距离，更是展示了中国走向复兴路的信心与决心。这座桥不仅仅是便利生活的交通之桥，更是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥，中华民族走上了复兴之桥。随着时代的变迁、社会的发展，中
58、国人民在不断自我革新中砥砺前行，也不断架起了一座又一座复兴之桥。古代有张骞通西域的丝绸之路，如今新时代领路人提出了“一带一路”建设。一带一路，不仅是一条经济共同发展的路线，更是带动了沿线国家与我国经济共同发展、文化相互交流。一带一路，是我国与世界交流的一座桥，更是世界多国共同发展的圆梦桥、同心桥。嫦娥奔月的传说在中国人民心中一直未被忘记，如今随着我国航天技术的发展，更是为地球与月亮之间架起了一座桥梁。嫦娥四号于 2019 年 1 月 3 日在月球背面成功软着陆，这一技术领先于世界其他国家，这座地球与月球之桥为我国航天科研事业的发展作出了重要贡献，而且此次软着陆还是我国的发展之桥，科技的自信之桥
59、。春秋战国时期，商鞅变法使秦国强大、统一六国，如今，我国坚持将改革与开放进行到底。2018 年是改革开放 40 周年，我们看到了过去 40 年所取得的成绩，也展望未来的发展之路。改革开放这座桥让我们步入了春天，走上了小康之路。这座桥连接着过去与未来，这是一架复兴之桥。新航路开辟后，世界逐渐连成一个整体，进入 21 世纪，世界各国政事紧密连接在了一起，新时代提出了构建“人类命运共同体”的发展方针，将世界各国各族人民联系到了一起，人类将走向一条共同发展道路，经济贸易相互往来、政治交往、文化交流，都将更加频繁。中国智慧、中国之桥，让世界人民心连心，共同进步、共同发展，这是一座真正的同心桥，一座真正的世界繁荣发展之桥。如今我国综合国力不断提升，一座又一座复兴之桥被架起，支付宝为消费者与商家架起了桥梁，高铁为远在他乡的游子与家乡构架了桥梁为了谋求发展，不断地改革创新，我国依然需要不断进步，不断发展，只有发展才能走向复兴之路，只有架起复兴之桥，才能实现伟大中国梦，复兴梦。【点评】全文紧扣题目中的“复兴之桥”，联系材料，由港珠澳大桥的建成与开通起笔，将古代的丝绸之路与现在的“一带一路”建设、古代的嫦娥奔月与当今航天技术的发展、春秋战国时期商鞅变法与现在的改革开放、新航路的开辟与构建“人类命运共同体”相对比而提出，分析论述我国复兴之桥的架起提升了综合国力，结尾再次照应题目，收束有力，结构完整。