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广东省佛山市禅城区2016届高三上学期11月统一调研测试理综化学试题 WORD版含答案.doc

1、7化学与社会、生产、生活紧密相关,下列说法正确的是 A自来水可用氯气来杀菌消毒,说明氯气无毒 B福尔马林可作食品的保鲜剂 C目前我市的汽油标准己由“国III”提到“国”,这意味着汽车不再排放氮氧化物 D推广使用可降解塑料及布质购物袋,以减少“白色污染”8设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 A标准状况下,22.4 LCCl4含有NA个CCl4分子 B27g铝被完全氧化成氧化铝,失去2NA个电子 C在标准状况下,1molNH3和CO混合气体所占的体积约为22. 4L D常温常压下,28g乙烯含有2NA个碳碳双键9下列实验操作正确的是 A可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液 B做蒸馏实验时,在

2、蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石, 应立即停止加热,冷却后补加 C用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D用装置乙加热分解NaHCO3固体10.苹果酸的结构简式为,下列说法正确的是 A苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种 B1mol苹果酸可与3mol NaOH发生中和反应 C1mol苹果酸与足量金属Na反应生成lmolH2 D与苹果酸互为同分异构体11.短周期元素X、Y、Z、W在元索周期表中的相对位置如右下图所示,其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍,下列说法不正确的是A原子半径:WZYX B最高价氧化物对应水化物的酸性:xwz C最简单气态氢化物的

3、热稳定性:YXWZ D元素X、Z、W的最高化合价分别与其主族序数相等12. 25时,在l0mL浓度均为0.1mol .L-1的HC1和CH3COOH混合溶液中滴加0.1mol .L -1NaOH, 下列有关溶液中粒子浓度关系正确的是 A未加NaOH时:c(H+)c(Cl-)=c(CH3COOH) B加入l0mLNaOH时:c(OH-)+c(CH3COO-)=c(H+) C加入NaOH至溶液Ph=7时:c(Cl一)- c(Na+) D加入20mL NaOH时:c(Na+)=c(Cl-)+c(CH3COO一)13.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是26.(14分)利用甲烷与

4、氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。 某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下:(1)检查该装置气密性的方法是:关闭止水夹和分液漏斗的活塞, ,证 明装置气密性良好。(2)写出A装置中反应的离子方程式:_。(3)B装置有三种功能:控制气流速度;_; 。(4)设氯气与甲烷的体积比V(Cl2) /V (CH4)=x,理论上欲获得最多的氯化氢,则x的取值范 围是_ _。(5)D装置的作用是除去 (填序号,下同),E装置放出的尾气含有 。 A. Cl2 B.CH3C1 C.CH2Cl2 D.CHCl3(6)设计实验: 证明甲烷与氯气发生了取代反应:有同学认为只要

5、检验装置E中是否存在Cl-就可 以,但老师认为该装置有缺陷,否认了该同学的观点,老师的理由是 。该同学认真思考后,在A、B之间增加的装置是 。 证明氧化性Cl2Br2_ 。27(14分)硝酸钠为无色透明或淡黄色菱形晶体,主要用于制造硝酸钾、炸药、苦味酸 和其他硝酸盐。其生产方法主要有硝酸尾气吸收法、离子交换法、中和法和复分解法。(1)硝酸尾气吸收法是利用碱溶液吸收汽车尾气,该方法的优点是 。(2)使用复分解法制备硝酸钠的流程如下:反应器和除钙器中发生反应的化学方程式分别为: 一;一酸化槽中,应加硝酸调节pH=_ ,才能使杂质除去,又减少硝酸的浪费;为提 高酸化除杂的效率,除了适当提高硝酸浓度外

6、,还可以采取的措施是_。研究生产过程中水、硫酸钠、碳酸钠的用量与硝酸钠浸出率之间的关系,其中水加 入量对硝酸钠浸出率的影响的实验结果见下表 从表中得出结论,在实际生产中水和硝酸钙的比为1:1时最佳,你觉得原因是: .(3)用硝酸钠、木炭、硫磺也可以制得威力巨大的火药,爆炸时产生一种单质,一种氧 化物以及一种金属硫化物,其中,除硝酸钠之外,另外一种氧化剂和还原剂的比为 1:3,请写出该反应的方程式_。(4)硝酸钠在加热条件下发生分解产生亚硝酸钠(NaNO2),某同学进行该实验得到粗产 品,取2.000g产品配成l00.00mL溶液,取25.00mL溶液,用0.l000mol/L的酸性高 锰酸钾溶

7、液进行滴定,重复实验4次,平均消耗酸性高锰酸钾溶液的体积为19.50mL, 则粗产品中亚硝酸钠的质量百分含量为为_。 (摩尔质量:NaNO2-69g/ mol)28.(15分)2014年国家科学技术大会上,甲醇制取低碳烃技术(DMTO)获国家技术发明 一等奖。DMTO主要包括煤的气化、液化、烯烃化三个阶段。(1)煤的气化是煤在高温下转化为水煤气的过程,主要反应方程式是_。(2)煤的液化发生的主要反应如下表: H1 H2(填“”、“”、“”、“=”) K3= 。(3)烯烃化阶段:图1是烯烃化阶段产物中乙烯、丙烯的选择性与温度、压强之间的关 系(选择性:指生成某物质的百分比。图中I、II表示乙烯,

8、III表示丙烯)。根据图1,要尽可能多的获得乙烯,控制反应的最佳条件是_。一定温度下,某密闭容器发生如下反应:2CH3OH(g)=CH2=CH2(g)+2H2O(g),在压 强为P1时,产物水的物质的量与时间的关系如图2所示,若t1时测得甲醇的体积 分数是10%,此时甲醇乙烯化的转化率是_(保留3位有效数字),若要 提高甲醇的转化率,可采取的措施是_(写一条即可)。若在t2时,将容器体积迅速扩大到原来的2倍,请图2中绘制出此变化发生后至 反应达到新平衡时水的物质的量与时间的关系。36化学一一选修2:化学与技术(15分)。海洋是丰富的资源宝库,通过海水的综合利用可 获得许多物质供人类使用。(1)

9、海水中盐的开发利用: 海水晒盐,盐田分为贮水池、蒸发池和 池。 工业上常以NaCl、CO2、NH3为原料制取NaHCO3,操作过程中应向饱和食盐水中先通入 (2)电渗析法是近年来发展起来的一种较好的海水淡化技术,其原理如下图所示,其中 阴(阳)离子交换膜仅允许阴(阳)离子通过。电渗析法 淡化海水示意图如图所示,请回答问题: 阳极主要电极反应式是 。 在阴极附近产生少量白色沉淀,其成分有 和CaCO3 淡水的出口为 (填“a”、“b”或“c”)。(3)用盐卤可以提取溴和镁,提取过程如下: 提取溴的过程中,经过2次Br-Br2转化的目的是_,吸收塔中发生 反应的离子方程式是 。用平衡移动原理解释通

10、空气的目的是_。 从MgCl2溶液中得到MgCl26H2O晶体的主要操作是 、过滤、洗涤、干燥。 依据上述流程,若将10 m3海水(Br含量64mg/L)中的溴元素转化为工业溴,至少 需要标准状况下Cl2的体积为_L(忽略Cl2溶解,Br - 80)。37化学一一选修3:物质结构与性质(15分)略。38化学一选修5:有机化学基础(15分)某课题组以苯为主要原料,采用以下路线合成 利胆药一一柳胺酚。回答下列问题:(1)A的名称是_,D含有的官能团是 。(2)F的结构简式为 一。(3)写出AB反应所需的试剂 ,该反应的反应类型是 。(4)写出E+F一柳胺酚的化学方程式 。(5)F的同分异构体中同时

11、符合下列条件的共有 种, 属酚类化合物; 能发生银镜反应 其中苯环上有两种不同化学环境的氢原子的是 (任意写出一种结构简式)。(6)苯胺()是染料工业中最重要的中间体之一,参照E的上述合成路线,设 计一个以苯为原料制备苯胺的合成路线 。化学部分参考答案一、 选择题题号78910111213答案DCBAABB二主观题26.(14分)(1)往E中烧杯水至浸没干燥管的末端,点燃A处酒精灯,若E中有气泡生成,熄灭酒精 灯后,在干燥管的末端形成一段水柱(2分)(2)4H+ +2Cl- + MnO2 = Mn2+ + Cl2 + 2H2O (2分)(3)将气体混合均匀(1分);干燥混合气体。(1分)(4)

12、4(1分)(5)A B。(各1分)(6)制取的氯气中混合有氯化氢气体(2分) B(1分) 向KBr溶液中通入Cl2,溶液变橙色(合理即可,2分)27.(14分)(1)对尾气进行回收利用,减小污染(1分);(2)Ca(NO3)2+Na2SO4=CaSO4+2NaNO3(2分,不写沉淀符号扣0.5分)Na2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3+2NaNO3(2分)7 (2分) 搅拌、适当升高温度(1分,答对一个即给分,其他合理答案亦可)加水太少,硝酸钠浸出率低;加水太多,蒸发结晶时耗费太多能源,导致成本提高 (合理即可,2分)(3)2NaNO3+S+3C=Na2S+N2+3CO2(2分)(4)69

13、.00%(2分)高温28. (15分)(1)C + H2O = CO + H2 (2分) (2)(2分) 2.5(2分)(3)0.1MPa、530(2分) 85.7%(2分) 降低压强、分离乙烯或水。(1分) 如图。(2分)36.(15分)(1)结晶(1分); NH3(1分)(2)2Cl-2e=Cl2(2分)Mg(OH)2(2分)b(1分)(3)对溴元素进行富集(1分);SO2+Br2+2H2O=4H+2Br+SO42(2分) 通入空气将Br2蒸气带出,使Br2(g)Br2(aq)或Br2+H2OHBr+HBrO平衡向左移动(2分)蒸发浓缩、冷却结晶(1分)179.2(2分)38.(15分)(1)氯苯(1分),羟基、硝基(2分) (2)(2分)(3)浓HNO3、浓H2SO4 (2分),取代反应(或硝化反应)(1分) FeHCl浓HNO3 浓H2SO4(5)9(1分);、 (2分,任意写一种)(6)(2分)

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