1、第五单元 生物圈中的其他生物第二节 线形动物和环节动物基础训练.蛔虫是人体寄生虫它寄生在().人的大肠内.人的胃里.人的小肠内.人的肛门里.蛔虫生活的营养物质来源于().进行光合作用制造的.依靠体表吸食寄主体内的营养物质.依靠口吸食寄主体内的营养物质.通过触手捕获营养物质.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是().有口无肛门.有小肠大肠.有口有肛门.有肛门无口.线形动物中是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是().蛔虫.蛲虫.钩虫.秀丽隐杆线虫.下列不是环节动物的是().沙蚕.蚯蚓.蛔虫.水蛭.蚯蚓身体分节动物身体分节的意义是().传递营养.使躯体运动灵活转向方便.排泄方便.保持体温恒定
2、.下列关于环节动物主要特征的叙述错误的是().身体呈圆筒形.由许多彼此相似的体节组成.靠刚毛或疣足辅助运动.靠肺呼吸.蚯蚓对人类有许多益处下列各项叙述与蚯蚓无关的是().提高土壤肥力.处理有机废物.捕食害虫.疏松土壤.如图是最常见的环节动物之一蚯蚓下列有关叙述错误的是().端是蚯蚓的前端.是蚯蚓的环带.蚯蚓的身体由许多相似的组成.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸拓展提升.下列有关蛔虫的叙述错误的是().蛔虫为雌雄异体的动物.蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活.蛔虫不是寄生虫.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内.下图是蚯蚓的外形图请据图回答下列问题()是端是蚯蚓的端()蚯蚓的身体由许多 构成这样的动物叫 (
3、)用手触摸蚯蚓的体壁感觉体表有具有辅助 的作用 空气中的氧气首先溶解在 中然后渗进 再进入 中由循环系统运输到全身各处发散思维.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题讨论并制订了如下计划:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 它的身体由许多体节构成体表湿润并且有许多粗糙的刚毛 蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动请你将小组计划的探究内容补全:()提出的问题:?()作出的假设:()实验:准备一定数量的蚯蚓薄木板一块玻璃板一块实验:让蚯蚓在 上爬 分钟记录下爬行距离实验:让蚯蚓在薄木板上爬 分钟记录下爬行距离()实验数据:平均爬行距离()玻璃板薄木板 ()实验结论:通过对实验数据的分析和判断可得出如下结论:蚯蚓在 的物体表面爬得快()本实验中实验 与对照实验 的实验变量是什么?
