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山东省聊城第一中学2021届高三下学期开学模拟考试生物试题(可编辑) PDF版含答案.pdf

1、1聊城一中高三年级高考模拟试题生物试题命题人:袁老师审题人:黄老师做题人:郑老师注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第卷(选择题共 45 分)一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能

2、量观等。下列说法错误的是A核仁与核糖体的形成有关,没有核仁就不能形成核糖体,进而不能合成蛋白质B光合作用将光能固定在有机物中,有机物携带着能量沿着食物链和食物网进入生态系统,物质循环和能量流动相辅相成C生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等)的调控D环境不受破坏时种群数量可在 K 值附近上下波动体现了稳态与平衡观2ABC 转运体是一类消耗 ATP 的运输蛋白,广泛分布在从细菌到人类各种生物体中。第一种被鉴定的真核细胞 ABC 转运体是癌细胞中表达量高的一种多药物抗性运输蛋白(MDR)。下列叙述错误的是AABC 转运体是一种运输蛋白,贯穿于整个磷脂双分子层BABC 转

3、运体同时具有 ATP 水解酶活性和运输物质的活性CMDR 能将外界的药物分子主动吸收到细胞内部,从而使细胞产生抗药性D在真核细胞中,ABC 转运体可能要经内质网、高尔基体加工后运输至细胞膜3下图是番茄植株的叶肉细胞中进行光合作用的示意图,PSII 和 PSI 是由蛋白质和光合色素组成的复合物,是吸收、传递、转化光能的光系统,下列叙述错误的是A自然界中能发生光合作用的生物,不一定具备 PSII 和 PSI 系统B光反应过程将吸收的光能转换为活跃的化学能全部储存在 ATP 中C在 ATP 合成酶的作用下,H+顺浓度梯度转运提供分子势能,促进 ADP 和 Pi 合成 ATPDPSII 中的色素吸收光

4、能后,将 H2O 分解为 O2 和 H+产生的电子传递给 PSI 将 NADP+和 H+结合形成NADPH4最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法错误的是A当信号 d 和 e 存在时,与细胞分裂有关的基因可以表达B对于癌细胞而言,细胞外信号 ae 可能会持续起作用C只有细胞外信号 f 和 g 能诱导细胞内的基因选择性表达D细胞凋亡无胞外信号作用,是细胞自动结束生命的过程5羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对,假

5、如一个精原细胞在进行 DNA 复制时,一个 DNA 分子的两条链上各有一个胞嘧啶碱基发生羟化,不可能出现的现象是A该精原细胞减数分裂产生的四个精子的 DNA 序列都发生改变B产生的初级精母细胞中有两条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶CDNA 序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体DDNA 序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变6已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为 AA 的个体为红褐色,aa 为红色,在基因型为 Aa 的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有 AA、Aa 两种基因型,其比例为 1:1,且雌:雄=1:1。若让该

6、群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是A自交红褐色:红色=1:1;自由交配红褐色:红色=4:5B自交红褐色:红色=5:1;自由交配红褐色:红色=8:1C自交红褐色:红色=2:1;自由交配红褐色:红色=2:1D自交红褐色:红色=3:1;自由交配红褐色:红色=3:17转座子是一段可移动的 DNA 序列,这段 DNA 序列可以从原位上单独复制或断裂下来,插入另一位点。转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移,在细菌的拟核 DNA、质粒或噬菌体之间自行移动。有的转座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地传播到其他细菌细胞。下列推测不合理的是A转座子不能造成

7、染色体变异或基因重组B转座子可用于基因工程的研究C转座子能独立进行 DNA 复制2D细菌的抗药性可来自转座子或者自身的基因突变8费城染色体指人类异常的 22 号染色体,因其首先在美国费城一例 9 号白血病患者中发现而被命名。如图为费城染色体形成过程,BCRABL 融合基因能编码一种蛋白质(BCRABL 蛋白),这种蛋白质能增强酪氨酸激酶的活性,活化了许多调控细胞周期的蛋白和酶,细胞分裂加速,进而致癌。下列相关叙述正确的是A费城染色体的形成是染色体易位和基因重组的结果B在光学显微镜下可观察到图示变异及 BCRABL 融合基因的位置C细胞内酪氨酸激酶直接调控细胞周期,若其活性升高,可能致癌D图示变

8、异会同时导致 9 号和 22 号两条染色体上基因的数目、排列顺序改变9在高等植物中烟草自交是不育的,已知烟草中至少有 15 个自交不亲和基因,分别是 S1、S2、S3、S4、S5S15,构成一个复等位基因系列,且相互间没有显隐性关系。现用三种基因型的烟草植株相互杂交,其结果如下表所示。下列有关叙述错误的是S1S3S1S2S2S3S1S3S1S3、S2S3S1S2、S1S3S1S2S1S2、S2S3S1S2、S1S3S2S3S1S2、S2S3S1S3、S2S3AS1,S2、S3S15 复等位基因的出现是基因突变的结果B自交不育的原因可能是与卵细胞基因组成相同的花粉不能完成受精作用C基因型为 S2

9、S4()与 S2S5()的个体杂交后代中有 S2S4、S2S5、S4S5 三种基因型D基因型为 S3S4()与 S2S5()的个体杂交后代中有 S2S3、S2S4、S3S5、S4S5 四种基因型10房水是充满在眼球前、后房内的一种透明清澈液体,其中蛋白质的含量仅为血浆中的 1200,葡萄糖含量约为血浆中的 80,主要是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。如果房水循环不畅,积累过多,就会导致青光眼。下列说法正确的是A房水位于眼球内部,属于细胞内液B泪液是房水外排形成的一种液体,具有抑制细菌生长的作用C房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡D利用药物抑制房水的生成

10、是治疗青光眼的根本措施11T 细胞易被 HIV 侵染,与其表面的 CCR 蛋白有关,该蛋白由 CCR5 基因编码。某骨髓捐献者先天性 CCR5 基因突变,将其骨髓移植给一名患白血病、并感染 HIV 的患者后,不仅治愈了白血病,而且彻底清除了患者体内的 HIV。下列有关叙述错误的是AHIV 可能通过与 CCR 蛋白结合,进而特异性地侵染 T 细胞B捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生 T 细胞C受捐的白血病患者骨髓细胞中的异常 CCR5 基因不能遗传给下一代D捐赠者感染 HIV 后,体内既产生了体液免疫,也产生了细胞免疫12植物在机械损伤或受到病虫侵害时,会表达一种防御蛋白蛋白 P,一种

11、植物激素茉莉酸对蛋白 P 基因表达有影响。研究结果表明,模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白 P 的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导 ABA 合成增加,ABA 进而促进蛋白 P 的表达。为验证上述推测,在上述已知事实的基础上,以下实验证据链中不需要补充的是A给叶片单独施加 ABA,检测蛋白 P 含量B给叶片单独施加茉莉酸,检测 ABA 含量C机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量D给叶片同时施加 ABA 和茉莉酸,检测蛋白 P 含量13关于生物技术实践中的有关检验,错误的是A在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适

12、量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品,多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是毛霉D用稀释涂布法统计样品中的活菌数时,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有的活菌数14某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个营养级,三者的数量变化曲线(不都是消费者)如图 1所示;该农场中的能量流动简图如图 2 所示,其中 a2 和 b3 分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,d1 和 d2 为摄入的饲料量。下列相关叙述正确的是A甲、乙、丙

13、构成了农场的营养结构,丙生物是该农场生态系统的基石B图 1 中乙、丙分别属于第二、第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食C图 2 中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于 a3、b2D该农场中第二和第三营养级之间的能量传递效率为(b3+d2)(a2+d1)100315通过植物细胞工程技术,可利用甲高产不耐盐、乙低产耐盐的两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如图所示。下列叙述正确的是A通常将植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中处理B到的过程中,杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强C由到目的植株需进一步筛选的原因是中含有高产不耐盐品种D目的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异导致

14、植株不可育二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。l6MTT 法是一种检测细胞是否存活的方法。其检测原理为活细胞线粒体中的琥珀酸脱氢酶能将外源性淡黄色的 MTT 染料还原为蓝紫色结晶并沉积在细胞中,而死细胞无此功能。下列相关叙述正确的是A在一定细胞数范围内,检测 MTT 结晶的量可直接反映活细胞数量BMTT 与台盼蓝检测细胞是否存活的原理相同CMTT 法还能用于检测细胞的代谢强度DMTT 法能够检测哺乳动物成熟红细胞是否存活17“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白

15、质,它们的结构会随着与 ATP 和 ADP的交替结合而改变,促使 ATP 转化成 ADP,同时引起自身或与其结合的分子产生运动。参与物质跨膜运输、肌肉收缩、DNA 复制、转录等一系列重要生命活动。下列相关分析错误的是A“分子马达”的结构改变使其失去活性B“分子马达”具有酶的功能,其参与的活动一般与放能反应相联系C叶绿体中光合色素吸收光能的过程需要“分子马达”的直接参与D参与细胞分裂间期染色体复制的“分子马达”有解旋酶、RNA 聚合酶等18为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分为 8 组,分别浸入 7 种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在

16、相同且适宜条件下培养 24h 后,测量每段切段平均长度,结果见下表。下列相关叙述正确的是生长素浓度(mgL1)00.0010.010.1110100待测样液切段平均长度(mm)6.56.88.21012105.510A该实验遵循对照原则,待测样液组和生长素 0 浓度组为对照组B切段生长所需生长素的最适浓度为 1mgL1C该实验体现了生长素的两重性,因为有的切段长度大于 6.5mm,有的小于 6.5mmD要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度,可将待测样液稀释 10 倍后再重复实验19在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”;与

17、常态相比,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验中运用了减法原理的是A验证“Mg 是植物的必需元素”实验B“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验C验证“光是光合作用的条件”实验D沃泰默切除通向狗小肠的神经,用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验20某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a 和 B、b)控制,A 对 a、B 对 b 为完全显性,其中 A 基因控制黑色素的合成,B 基因控制黄色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当 A、B 基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交,F1 为白色,F1 随机交配获得 F2。以下分析正确

18、的是A若两对等位基因位于两对同源染色体上,那么在自然界中,该高等动物白色个体的基因型共有5 种,黑色和黄色各有 2 种B若 F2 中黑色:黄色:白色个体之比接近 3:3:10,则两对基因独立遗传C若检测 F2 中的黑色个体是纯合子还是杂合子,可将其与白色纯合子杂交D若 F1 减数分裂时两对基因发生了重组,则可以增加生物变异的多样性第卷(非选择题共 55 分)三、非选择题:本大题共 5 小题,共 55 分。21(11 分)农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量的目的。(1)轮作是指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。农民通常将

19、玉米和大豆进行轮作。玉米对土壤中氮和硅的吸收量较多,而对钙的吸收量较少;豆科植物吸收大量的钙,而吸收硅的数量极少。玉米和大豆的根系吸收元素时,具有差异的直接原因是_。根 据 题 意 可 知,将 玉 米 和 大 豆 轮 作 的 好 处 是_(答出一点即可)。(2)农民有时也会进行玉米和大豆的间行种植,其生物学原理是_。(3)很多植物不能混合种植,混合种植会导致产量下降。某生物兴趣小组欲通过一次实验进行如下两方面的研究:一是验证甲、乙两种植物混合种植,导致两种植物的单株平均干重均下降。二是探究两种植物根部竞争、茎叶竞争对单株平均干重的影响强度。完成如下实验步骤以及实验结果分析:实验步骤:a选择生长

20、状况相似的健康甲、乙植株若干,分成适量且等量的几组备用。实验共分四组,编号为 A、B、C、D。bA、B 组的甲、乙植株_,以此为对照;C 组的甲、乙植株种植在同一土壤中但茎叶部分分开,以形成根部竞争;D 组的甲、乙植株_,以形成茎叶竞争。4c在相同且适宜的条件下培养相同时间,求各组植株的单株平均干重。实验结果分析若_,说明根部竞争的影响大;若_,说明茎叶竞争的影响大;若 CD 组的单株平均干重比 AB 组低,且两组下降量相当,说明根部竞争与茎叶竞争的影响强度相当。22(15 分)果蝇的长翅受 M 和 N 两个显性基因控制,m 基因控制小翅,n 基因控制残翅,两对基因独立遗传。某研究小组选择纯合

21、的残翅雌果蝇与小翅雄果蝇杂交。F1 全为长翅果蝇,F1 的雌雄果蝇随机交配,F2 中长翅:小翅:残翅=9:3:4,且小翅果蝇均为雄性。(1)根据题意分析,M、m 基因位于_染色体上。亲本雄雌果蝇的基因型分别为_。F2 长翅果蝇中,雌雄果蝇的比例为_。(2)根据 F2 中残翅果蝇的比例,推测当 n、m 基因同时存在时果蝇表现为残翅,遗传学上把这种现象称为“隐性上位”。为了证明 n 基因对 m 基因具有“隐性上位”效应,该研究小组让 F2 中残翅雄果蝇与纯合的小翅雌果蝇杂交得 F3,让每个杂交组合得到的 F3 中的雌雄果蝇相互交配得 F4,若_,则可以说明 n 基因对 m 基因具有“隐性上位”效应

22、。若 n 基因对 m 基因具有“隐性上位”效应,则 F2 中长翅雌雄果蝇随机交配,子代为小翅果蝇的概率为_。(3)若 F1 中的一只长翅雄果蝇不小心受到 X 射线的辐射,继续将其与多只 F1 长翅雌果蝇杂交,得到后代中残翅占 12,出现这种结果的可能的原因有(不考虑变异致死问题):_;_。在 不 再 进 行 杂 交 实 验 的 基 础 上,可 以 通 过_的方法判断具体是上述哪种原因。23(10 分)肿瘤(Tumor)是机体在各种致癌因素作用下,局部组织的某一个细胞在基因水平上失去对其生长的正常调控,导致其克隆性异常增生而形成的新生物,是严重危害人类健康的恶性疾病。近年来研究发现二甲双胍(Me

23、t)具有降低肿瘤发生的作用。(1)为探究二甲双胍(Met)对肿瘤细胞增殖的影响,用含不同浓度 Met 的培养液培养肿瘤细胞,结果如图 1,该结果表明_。(2)为进一步研究 Met 的作用机制,研究人员用含 1mmolL Met 的培养液培养肿瘤细胞 12h 后,结果发现位于线粒体内膜上的呼吸链复合物 I 的活性下降,由此可以推测 Met 是通过减少_,抑制肿瘤细胞的增殖。Met 对呼吸链的影响导致 AMPK(AMP 依赖的蛋白激酶)磷酸化而被激活(AMP 为一磷酸腺苷),激活的 AMPK(PAMPK)可通过图 2 所示的信号转导途径抑制分裂相关蛋白的合成,从而抑制细胞的分裂。测定实验中各组肿瘤

24、细胞中相关物质的含量,电泳结果如图 3。结合图 2、3,阐述 PAMPK 抑制分裂相关蛋白合成的机制_。(3)TGF1Smads 是另外一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白 TGF1 与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子 Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。从功能来看,复合物诱导的靶基因属于_,复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的_。若该受体蛋白基因不表达,则靶细胞就不能正常凋亡,其原因是_。24(9 分)湿地消失和退化引发的洪灾隐患、水体污染、环境恶化与经济发展的瓶颈效应是世界各地城市化过程中的通病之一。恢复城市湿地,

25、有机地将湿地水景、湿地动植物景观、湿地小气候等与城市功能融为一体,将会大大改善城市环境。(1)湿地中的各种生物共同构成一个_,各生物种群占据不同的位置,体现了群落的_结构。(2)湿地生态系统夏天蚊虫甚多,随着分子生物学和基因工程技术的发展,遗传学家将显性致死基因插入到蚊子的基因组中,形成转基因蚊子,再放飞到野外,以达到调控蚊子种群数量的目的。主要原理如下图所示:直接决定蚊子种群密度的因素是_。人工饲养的上述转基因蚊子,其食物中应添加_,它们能够存活到生殖阶段,但是其后代会在成年之前死去,所以为了达到最佳的调控效果,放飞到野外的蚊子应该是_性。这种方法是通过提高种群的_来降低种群密度。(3)生活

26、污水流经城市湿地时,通过物理沉降、化学分解和微生物分解,会消除污染,说明生态系统具有一定的_能力,其基础是_。湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,还可为人类提供休闲娱乐场所,体现了生物多样性的_价值。525(10 分)大米铁含量极低,科研人员通过基因工程、植物组织培养等现代生物技术,培育出了铁含量比普通大米高 60的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图,其中为过程,ECOR、Hind、BamH为限制酶。(1)该转基因水稻培育过程中选取的目的基因是_。PCR 是获取大量目的基因的一种方法,PCR 反应体系的成分中有两种引物,在复性时引物会结合到互补 DNA 链,

27、对两种引物的设计要求之一是:两种引物之间不能碱基互补配对,试分析原因_;PCR 反应体系的成分中能够决定复制特定 DNA 片段的是_(填“模板”、“引物”或“taq 酶”);从引物设计的角度考虑,如果目的基因两侧没有酶切位点,用 PCR 技术_(“可以”或“不可以”)为目的基因设置酶切位点。(2)完成图中过程需选用_限制酶处理 Ti 质粒和含目的基因的 DNA。为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌,1 号培养基需要加入_。诱导组织细胞失去分化的是_号培养基。(3)图中过程,属于_技术,该技术依据的基本原理(理论基础)是_。6聊城一中高三年级高考模拟试题生物参考答案一、选择题110ACBCADADC

28、C1115DDABB二、选择题16.C17.ABC18.CD19.ACD20.ABD三、非选择题21.(11 分)(1)不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差异防止土壤养分失衡(充分利用土壤营养)(2)利用大豆根瘤菌的固氮作用增加土壤中氮的含量,同时玉米和大豆间行种植可充分利用光能(或提高光能利用率),提高单位土地面积的粮食产量(2 分)(3)单独种植种植在隔离的土壤中但茎叶部分交织(2 分)CD 组的单株平均干重比 AB 组低,且 C 组下降量大于 D 组(2 分)CD 组的单株平均干重比 AB 组低,且 C 组下降量小于 D 组(2 分)22.(15 分)23.(10 分)2

29、4.(9 分)25.(10 分)(1)铁合蛋白基因防止引物之间结合形成双链,降低引物与 DNA 模板链结合的效率(2 分)引物可以(2)BamH和 Hind潮霉素2(3)植物组织培养植物细胞的全能性聊城一中高三年级高考模拟试题生物参考答案一、选择题110ACBCADADCC1115DDABB二、选择题16.C17.ABC18.CD19.ACD20.ABD三、非选择题21.(11 分)(4)不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差异防止土壤养分失衡(充分利用土壤营养)(5)利用大豆根瘤菌的固氮作用增加土壤中氮的含量,同时玉米和大豆间行种植可充分利用光能(或提高光能利用率),提高单位土地面积的粮食产量(2 分)(6)单独种植种植在隔离的土壤中但茎叶部分交织(2 分)CD 组的单株平均干重比 AB 组低,且 C 组下降量大于 D 组(2 分)CD 组的单株平均干重比 AB 组低,且 C 组下降量小于 D 组(2 分)22.(15 分)23.(10 分)24.(9 分)25.(10 分)(1)铁合蛋白基因防止引物之间结合形成双链,降低引物与 DNA 模板链结合的效率(2 分)引物可以(2)BamH和 Hind潮霉素2(3)植物组织培养植物细胞的全能性

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