课题：班级_姓名_分式复习学习目标（学习重点）：1通过复习正确理解分式、最简分式的概念；2会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式的加、减、乘、除、乘方运算例题：例1. (1)在代数式：-中，分式有 个； (2) 当x 时，分式有意义，当x 时，分式的值为零；(3)若分式的值为正，则x的取值范围是 ；(4)的最简公分母是 ；分式的最简公分母是 ；(5) 分式中，最简分式有 个。(6)如果把分式中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（ ） A扩大10倍 B缩小10倍 C不变 D扩大2倍例2. 计算（1）； （2）.例3（1）先化简再求值： ， 其中a2.（2）.有一道题：“先化简，再求值：，其中“x”小亮同学做题时把“x”错抄成了“x”，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事（3）请将式子化简后，再从0，1，1三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值.例4. （1）若，则的值为_.（2）已知3a2ab2b2=0, 则的值为_.（3）一种商品原来的销售利润率是47%现在由于进价提高了5%，而售价没变，所以该商品的销售利润率变成了_.
