1、高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 使机体积累更多数量的疫苗 使机体产生更多数量的淋巴细胞 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 使机体产生更强的非特异性免疫 12.（10 重庆卷）31（26 分）炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排 列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。（2）细菌鉴定：实验流程如题 31 图 I 所示 对配制的液体培养基等需采取 方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为 （填“无机碳”或“有机碳”）。挑选可疑菌落制片
2、后，用 观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。接种可疑菌后，35培养 24 小时，液体培养基变浑浊，原因是 ，对照组试管中应加入 ，与实验组同时培养 6 小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组 （填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体。与产生抗体相关的细胞除 T 细胞、B 细胞外，还有 。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 13.（10 福建卷）1结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 A浆细胞 BT 淋巴细胞 CB 淋巴细胞
3、D 效应 T 细胞 14.（10 新课标）29.将同种大鼠分为 A、B 两组，A 组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并转移到 A 组大鼠后，发现 A 组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验验可以说明_是免疫反应所需的细胞.(2)为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给 A 组大鼠注射_，任何检测相应的抗体。（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的_。A甲 B乙 C丙 D丁【答案】
4、淋巴细胞（B 淋巴细胞）；抗原；浆细胞（效应 B 淋巴细胞）；编码高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 抗体的基因、红细胞【2009 年高考生物试题】1（2009 广州生物 18）关于人体激素的叙述，错误的是 A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节【答案】B 【解析】激素在人体内起调节作用，但有高效催化作用的是酶。2（2009 海南生物 6）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A.递质和激素发挥作用后均失去活性 B.有
5、些神经细胞可以分泌激素 C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 3（2009 海南生物 8）下有关神经系统的叙述，错误的是 A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用【答案】B 【解析】本题考查神经系统的组成和功能。呼吸中枢位于脑干不是大脑皮层。神经系统高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 活动的基本方式是反射。4(2009 江苏生物 2)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A.
6、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中 Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 5（2009 辽宁理综 4）下列关于激素的叙述，错误的是 6（2009 辽宁理综 5）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对 NA+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外 K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 【答案】C 【解析】神经细胞膜内 K+浓度明显高于膜外，而 Na+浓
7、度比膜外低.静息时，由于膜主要对 K+有通透性，造成 K+外流，电位表现内负外正；受到刺激时，细胞膜对 Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现内正外负。兴奋在神经元之间的传递是单向的。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 7（2009 山东理综 8）下图表示枪乌贼离体神经纤维在 Na+浓度不同的两种 海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A.曲线 a 代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低 Na+海水中神经纤维静息时，膜内 Na+浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外 N
8、a+浓度高于膜内 8（2009 上海生命科学 11）高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时 9（2009 上海生命科学 20）在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 不可少的环节，下列操作不合适的是 A.环割后肢脚趾趾尖的皮肤 B.用探针破坏牛蛙的脊髓 C.用 0.5%HCl 溶液刺激趾尖 D.剪去牛蛙的脑 10（2009 上海生命科学 28）神经电位的测量装置如右上图所示，其中箭头表示 施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录 A、B 两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的 A、B 两电极均置
9、于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是 11（2009 山东理综 3）右下图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A.方式的信息传递缓慢，方式传递迅速 B.方式的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及三种传递方式 D.方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 12（2009 全国理综卷 2）人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺 C 细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是
10、A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 13(2009 安徽理综 30)（18 分）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中 a 线段表示 电位；b 点膜两侧的电位差为 ，此时 Na+（内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向
11、的，总是由胞体传向 。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。（8 分）在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是 ，调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机构通过 增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 14（2009 广州生物 34）（8 分）妊娠期糖尿病（简称 GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢
12、异常妊娠并发症，孕妇患 GDM 后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的 GDM 筛检报告，请你完善。（一）目的、对象 目的：GDM 筛检。受检者：姓名，妊娠 25 周。（二）筛检方法 受检者禁食 12 小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h），然后在 5 分钟内口服完 400mL葡萄糖水（含 75g 葡萄糖），开始服糖后 1 小时、2 小时、3 小时分别抽取其静脉血（血样品号分别为 1h、2h 和 3h）。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法：4 个样品中有 3 个的血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患 GDM。（三）结果与分析 检测报告如下：由此可判定该
13、孕妇 。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。（四）讨论（1）若 GDM 患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的 和 的浓度。（2）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在 5 分钟内服完葡萄糖水的原因。（3）相当一部分 GDM 患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。15(2009 江苏生物 29)（8 分）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。（1）图中的下丘脑神经细胞除
14、具有神经细胞的功能外，还具有 功能。（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合，反映出细胞膜能进行 。（4）若刺激图中 A 点，电表指针偏转的情况是 。16（2009 辽宁理综 30）（9 分）右下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中 B 处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在
15、 A 处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，导致神经元产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在 A 处 （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是 。（3）若在 A 处给予一个适宜刺激，在 C 处 （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是 。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 17（2009 重庆理综 30）下图是反射弧结构模式图。a、b 分别是放置 在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c 是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d 为神经与肌肉接头部位，是一种突触。（1）用
16、 a 刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起收缩_（属于或不属于）反射。、（2）用 b 刺激骨骼肌，_（能或不能）在 c 处记录到电位。（3）正常时，用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分 的某处受损时，用 a 刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据 本题条件，完成下列判断实验：如果_，表明传出神经受损。如果_，表明骨骼肌受损。如果_，表明部位 d 受损。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 18(2009 上海生命科学 35)（12 分）图 1 表示下丘脑参与的部分调节过程，AD 代表激素，表示过程。据图回答。（1）下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用，图 1 中
17、激素 A 的名称是_。（2）饥饿状态下，导致血糖升高的神经调节过程是：低血糖刺激下丘脑，一方面引起_的反射性兴奋，并由神经调节肝脏的代谢，另一方面经由_，促进_和胰岛 细胞分泌激素 B 和 C,以协同升血糖。（3）给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如图 2。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 1）开始时的 30min 内，血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过_方式被吸收入血液。30min 后，在较高浓度_的调节下，肝细胞内的反应过程_（填图 1 中的数字符号）显著加强，使血糖恢复正常。2）图 2 表
18、明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是_。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致_的危险因素。19(2009 浙江理综 30)（12 分）给正常成年实验免洋射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解，为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 的实验材料与用具、设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组免的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。材料与用具：一组正常成年实验免、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。（要求：答题时对
19、该组实验免不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）（1）实验步骤：（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组免的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。20(2009 全国理综卷 33)(11 分)春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 请回答：（1）鸟类的繁殖活是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。（2）上面图解中的 A,B,C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是 、和 。C 进入血液后，通过
20、作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。作为实验动物，其原因是 。（3）据图判定，若要验证 B 的生理作用_（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。【2008 年高考试题】1.（2008 江苏生物 14）-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 2（2008 上海生物 4）有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 高考资源网（），您身边的高
21、考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素 3（2008 江苏生物 22）右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是(多选)A.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多 B.缺碘时激素和浓度都高于正常水平 C.图中共有 3 处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素 4（2008 广东生物 28）研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为 A.体内淋巴细胞的种类减少 B.体液免疫功能维持正常 C.进入体内的细菌仍能被裂解 D.机体仍能产生浆细胞 【答案】AD 【解析】缺少胸腺的“裸鼠”，其体内不能形成 T 淋巴细胞，但仍能产生浆细胞；吞噬细胞仍能吞噬细菌并导致其裂解。5（2008 海南生物 13）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体