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（北师大版）六年级数学上册《圆》第5课时《圆的周长》课时测评.doc

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（北师大版）六年级数学上册《圆》第5课时《圆的周长》课时测评.doc

第 5 课时圆的周长1我会求圆的周长。(1)(2)2填空不困难，全对不简单。(1)把一个硬币在米尺上滚动一周，这一周的长，就是硬币的()。(2)一个圆的周长是 31.4 厘米，它的直径是()，它的半径是()。(3)圆周率表示在同一圆内，()和()的倍数关系。3我是小法官，对错我会判。(1)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。()(2)半圆的周长就是这个圆周长的一半。()(3)一个圆的周长总是它直径的倍。()4知识全掌握，轻松做选择。(1)一个圆的周长是 18.84 分米，它的半径是()。A6 分米 B3 米 C3 分米(2)两个圆的周长相等，那么它们的直径()。A相等B不相等C无法比较(3)圆周率是一个()。A有限小数B无限小数C无限不循环小数(4)一个圆的半径扩大到原来的 2 倍，则它的周长扩大到原来的()。A2 倍B4 倍C8 倍5爷爷买来一个圆柱形水桶(如图)，若给它加上一道铁箍(接头处忽略不计)，请问一段长 9 分米的铁丝够不够。6一辆自行车车轮的外直径是 70 厘米，如果车轮以每分 100 转的速度行驶，那么通过一座长 1099 米的桥需要几分？7一根铁丝长 15.7 米，正好在一个圆形线圈上绕满 10 周，这个圆形线圈的直径是多少厘米？如下图所示，两个小圆的周长之和与大圆的周长相比，谁长一些？请说明理由。