1、口语交际：制定班级公约课后练习一、明确交际话题。1我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守_规则；我们要做游戏，就要遵守_规则。同样，我们在班级里，就要遵守_规则。交通游戏班级2下列关于班级公约的说法正确的一项是()A班级公约是班干部制定的全班同学认可的。B班级公约是同学们共同制定、认可的。C班级公约是多数同学共同制定、认可的。D班级公约是班主任制定、认可的。B二、下列行为正确吗？正确的打“”。1不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。()2老师安排同学们做手抄报，学校只要求上交几份，我不会做，少我一份也没关系。()3我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。()4我主
2、动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。()5这个同学成绩差，我不让朋友和她玩。()6放学站好路队，我们再一起出发。()三、请排列出正确的班级公约制定顺序。A全班表决 B分组讨论C形成小组意见D形成公约E提出班级建设的目标正确的顺序是：()()()()()EBCAD四、下面是厦门实验小学五(3)班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！1尊敬师长，见到老师主动问好。()2爱学校爱班级，自觉维护学校及班级的荣誉。()3不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。()4学习积极主动，能认真完成各项学习任务，及时上交作业，不抄袭，有错及时改正。()5团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。()6文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。()略。五、观察下面同学的行为，针对他们的情况，你想制定什么样的班级公约？_上课认真听讲，不打瞌睡。上下楼梯不打闹。六、你们班在以下方面存在着哪些问题？写下来。1学习：_2纪律：_3卫生：_4文明：_上课时有的同学听讲不专心。上课铃响了半天，教室里还不能安静下来。有的同学乱扔果皮纸屑。有的同学使用不文明用语。七、针对你们班目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧！(要求：分条叙述，语言简练)班级公约略。
