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(北师大版)五年级数学上册《倍数与因数》-单元测评.doc

1、第一单元达标作业 1填空不困难,全对不简单。(16 分)(1)在 0.8,7,1.2,97,3,0 中,整数有()个。(2)15 的最大因数是(),最小倍数是()。(3)如果两个质数的和等于 24,可以是()();()();()()。(4)abc,a、b、c 都是非零自然数,那么 b 和 c 是 a 的(),a 是 b 和 c 的()。(5)一个合数最少有()个因数,一个质数只有()个因数。(6)小丽的铅笔盒是开着的,妈妈走过来帮她合上,她又打开,如此反复,38 次后,铅笔盒是();77 次后,铅笔盒是()。(7)同时是 2,3,5 的倍数的最大两位数是()。2按要求做一做。(10 分)(1)

2、请你涂色。25 621 123 27 41 70(2)请你连一连。3我是小法官,对错我会判。(6 分)(1)质数与质数的积,还是质数。()(2)质数就是奇数。()(3)一个数越大,它的因数的个数就越多。()(4)1 是所有质数的因数。()(5)奇数与奇数相加的和仍然是奇数。()(6)28 的全部因数有 8 个。()4脑筋转转转,答案全发现。(10 分)(1)18 的因数有()个,倍数有()个。A无数 B6 C4 (2)用 0,1,4,7 组成的所有四位数,都是()的倍数。A2B3C5D7(3)在 3927 中,3 和 9 都是 27 的()。A质数B合数C因数D倍数(4)如果 a 表示自然数,

3、那么偶数可以表示为()。Aa2B2aCa1(5)下面的数中,与众不同的是()。A19B2C3D65请你猜猜我是谁?(6 分)(1)我是比 18 大,比 22 小的质数,我是()。(2)我既是 30 的倍数,又是 30 的因数,我是()。(3)我是一个三位数,个位上是最小的合数,十位上是最大的一位偶数,百位上是最小的质数,我是()。6在横线上填上适当的数。(10 分)22,18,5,13,39,50,1,59,31,47,26,19(1)奇数:_;(2)偶数:_;(3)质数:_;(4)合数:_;(5)既不是质数也不是合数:_。7按要求在下面的 里填上一个合适的数。(12 分)(1)既是 5 的倍

4、数又是 2 的倍数。16 0 75 (2)既是 2 的倍数又是 3 的倍数。4 12 6 80(3)同时是 3 和 5 的倍数的奇数。4 70 5(4)既是 2、3 的倍数,同时又是 5 的倍数。1 0 8 8 7 8解决生活中的问题。(30 分)(1)如果有 315 瓶饮料,选下面哪种包装盒能正好把它们装完?(2)有两条绳子,想把它们截成同样长的小段而没有剩余。每段最长是多少分米?48 分米20 分米(3)王老师把五(1)班的学生分成小组来植树,按 4 人一组,6 人一组,都能正好分完,五(1)班有多少人?(班级人数在 4050 之间)(4)有 40 名学生排队,要求每行的人数相同,有几种排法?如果有 41 名学生呢?(5)把一根 56 米长的钢管截成长度相等的几段,有几种截法?(截成的每段都是小于 56米的整米数)把 120 写成两个因数的积,使它们的和是 23,这两个因数分别是多少?(5 分)

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