ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:79 ,大小:7.97MB ,
资源ID:327267      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-327267-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2016届《快乐考生-讲练测》高考英语(外研版)一轮总复习课件:1-5 MODULE 5 A LESSON IN A LAB .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2016届《快乐考生-讲练测》高考英语(外研版)一轮总复习课件:1-5 MODULE 5 A LESSON IN A LAB .ppt

1、第1页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 理教材 基础化必修一Module 5 A Lesson in a Lab 析考向 精准化研精题 集约化究方法 状元说事第2页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 Day 1attach ttvt.(to)系/贴/缚上;使依恋;使附属attacktkvt./n.攻击,袭击;(疾病)侵袭attempttemptvt./n.试图,尝试attendtendv.出席,参加;看护,照料,服侍attentiontennn.专心,注意(力);关注,关心attitudetItjudn.(to,towards)态度,看法(形近:alt

2、itude高度,海拔)第3页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 attracttrktvt.吸引,引起(兴趣);引诱audiencedInsn.听众,观众Augustgstn.八月authorn.作者第4页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 Day 2backbkn.背部;后面;背面 ad.回(原处);向后 a后面的badbd(worse,worst)a.坏的;有害的,不利的;严重的badlybdlIad.拙劣地;严重地;非常bagbgn.书包,提包,袋子baggagebgIdn.(AmE)行李bakebeIkvt.烤,烘,焙第5页高中新课标 WY英语高

3、中总复习必修一 Module 5 balanceblnsn.平衡;账户余额,余款ballbln.球;舞会balloonblunn.气球banbnvt.取缔,禁止 n禁令第6页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 理教材 基础化 习要点 夯基础 第7页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 1._(vi.)收缩2_(n.)物质3_(vi.)漂浮4_(vi.&n)形成;形式;表格5_(vi.)溶解;分解;分离6_(n.)(常作复数)设备;工具一 重点单词第8页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 7_(vi.)膨胀_(n.)扩展;扩大 _(vi.

4、)收缩(反义词)8_(n.)混合物_(vt.)混合9_(n.)结论_(vt.)下结论_(adj.)结论性的;决定性的10_(n.)目标;目的_(adj.)漫无目的的11_(n.)设备;装备_(vt.)装备;配备第9页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 12_(n.)反应_(vi.)(化学)反应13_(adj.)普通的;平常的_(adj.)异乎寻常的14_(n.)天平;平衡_(adj.)平衡的15_(adj.)吃惊的;惊愕的_(adj.)令人吃惊的_(vt.)使感到惊奇_(n.)惊奇16_(n.)电_(adj.)电的;用电的 _(adj.)与电有关的;电气化的第10页高中新课

5、标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 答案:1.contract 2.substance 3.float 4.form5dissolve 6.facility 7.expand expansion contract8mixture mix 9.conclusion conclude conclusive10aim aimless 11.equipment equip 12.reaction react13ordinary extraordinary 14.balance balanced15astonished astonishing astonish astonishment16e

6、lectricity electric electrical第11页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 1.add._ 给 增 加 add_ 增 添 add_to 总计;总共 2_the bottom _在的底部_the bottom of your heart 从心底里;由衷地3be_of 对感到自豪;骄傲take_in以为自豪4be supposed_理应;被认为是I suppose_ 我看可以二 重点短语第12页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 5_.in order 按顺序摆放_order 整齐;条理out_order 次序颠倒_an orde

7、r 订货;下订单6think_考虑;想到think_想出(主意等)think over 仔细考虑think_再三考虑;慎重思考7come up_突然想起8from that moment_从那一刻起from_on从那时起from _on 从现在起第13页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 9_turn 轮流_turns 轮流地;依次 take_ to do.轮流做turn_结果是 turn_调低;拒绝turn_调高;出现10react_与发生反应react_对作出反应react _反抗;反对第14页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 答案:1.to;to

8、;up 2.at;of;from 3.proud;pride4to;so 5.put;in;of;place 6.of;up;twice 7.with8on;then;now 9.in;by;turns;out;down;up10with;to;against第15页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 1.it 作形式主语而不定式短语作真正的主语_(很难想像)a world without metals.2完全倒装句_(这里有一张表)with the metals that react most at the top,and the metals that react le

9、ast at the bottom.三 重点句型第16页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 3“the比较级,the比较级”表示“越,就越”_(越近)you are,_(越多)youll see.答案:1.It is hard to think of 2.Here is a table3The closer the more第17页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 析考向 精准化 抓重点 重技法 第18页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 1.expand vi.膨胀;扩大;增强;扩展;展开金句必背 Their expanding

10、business became a large corporation in 1996,with three generations of Ans working together.(2015安徽卷阅读 B)他们越来越大的生意在 1996 年发展成一个大公司,An 一家三代人一起工作。一 重点单词第19页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 The company has expanded from having one sub-company to having twelve.这家公司已从拥有一个分公司发展到拥有 12 个分公司。expandexpand vt.&vi.强调

11、“使(尺寸、数字或数量等)增加,扩大(活动范围)”。如:A tyre expands when you pump air into it.如果你往轮胎里充气,它就会膨胀。Our foreign trade has expanded greatly in recent years.我国的对外贸易近年来已有极大发展。第20页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 extend强调“时间、空间等的延伸、延展”。如:The road extends for miles and miles.这条路向远处绵延伸展。Can you extend your visit a few days l

12、onger?你能多停留几天吗?第21页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 识图巧记第22页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句写作(1)Why not try to _ your story into a novel?你为什么不把你的故事扩展成小说呢?(2)The headmaster _ our holiday by four days.校长将我们的假期延长了 4 天。答案:(1)expand(2)extended第23页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 2conclusion n结论;决定;结束;结局;协定;协议金句必背 A

13、ll the information should be available so that people can reach their own conclusions,rather than being left with the suspicion(猜 疑)that facts are being replaced by political beliefs.(2014福建卷阅读 E)所有这些信息应该都是可行的,以致于人们能得出自己的结论,而不是带有猜疑事实正在被政治观点取代。第24页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 conclusion 作“结束,结尾”常用单数,用

14、作“结论”解时为可数名词,用作“协议,缔结”解时为不可数名词。come to/arrive at/reach/draw a conclusion 得出结论bring.to a conclusion 使结束in conclusion 总而言之conclude v结束,断定,推断出to conclude最后一句话conclude sth.from sth.经推理相信某事conclude sth.withsb.与某人达成协定第25页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 The authors of the study noted that there were limitation

15、s to their conclusions.(2013湖北卷阅读 E)这项研究的作者指出,他们的结论是有局限性的。第26页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句语法填空(1)They discussed the problem for a whole day,but they couldnt come to a _(conclude)(2)We _(conclude)our meeting at 9 oclock.答案:(1)conclusion(2)concluded第27页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 3ordinary adj.普通的;平

16、常的金句必背 However,we cannot always be intolerant(无法容忍的)of tardiness,for ordinary living requires some tolerance.(2015陕西卷阅读填空)然而,我们有时侯需要包容一些不守时的情况,因为普通人需要一些宽容。It is not certain,however,that ordinary London citizens will ever accept it as a valuable addition to the city.(2014湖北卷阅读 B)然而,普通的伦敦人并不一定认可它作为伦敦重

17、要的补充的。第28页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 ordinary,common,usual 和 normal 四个词都含“普通的”之意。ordinaryordinary 强调“(与众多同类的东西相比)普通的,平淡无奇的”。如:We were dressed up for the party but she was still in her ordinary clothes.我们都为聚会盛装打扮,但她仍然穿着平常的衣服。第29页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 commoncommon 强调“因为常见而普通”,也可指“共同的,共有的”。如:com

18、mon sense 常识common efforts 共同的努力have sth.in common(with sb./sth.)和有共同之处in common(with sb./sth.)共同,共有,与一样Snow is common in cold countries.在寒冷的国家雪是常见的。In common with many people,he prefers classical music to pop.和许多人一样,和流行音乐相比,他更喜欢古典音乐。第30页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 usualusual“通常的,惯常的”,强调“经常性的或与习惯有关的

19、动作”。She arrived later than usual.她比平常晚些到达。As usual,there werent many people at the meeting.像往常一样,来开会的人不多。normalnormal“正常的,常态的”,往往指“合乎某种标准的,或在正常情况下应有的”。如:normal temperature 正常体温/温度above/below normal 标准以上/下return to normal 恢复正常第31页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 用 ordinary/common/usual/normal 填空(1)The flo

20、wer is _ in spring.(2)It is known that a persons_temperature is about 36.5.(3)Its _ with him to go to work on foot.(4)He is a(n)_ looking man but charming in character.答案:(1)common(2)normal(3)usual(4)ordinary第32页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 4form vi.形成金句必背With rainbows forming in the splashing water

21、around you and the sound of huge drops of water bouncing off your body and face.(2015重庆卷阅读 D)彩虹在你身旁溅起的水中形成,水声轰鸣,水花四溅。第33页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 form 作名词用时还可表示“举止,礼貌;表格;运动员等的体能状况;良好的健康状态,种类,类型”。第34页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanji

22、ng?Well,the media have covered it in a variety of forms.(2014江苏卷23)你对即将在南京举行的青奥会了解多少?媒体已经用各种形式报道过了。第35页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 shape强调物的具体的外形,如心脏的形状等。form侧重与内容相对的形式。figure指体型或人影。pattern指方式,样式,图案。A plan began to form in his head.一项计划在他脑中形成。第36页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句语法填空Reading is an exper

23、ience quite different from watching TV;there are pictures_(from)in your mind instead of before your eyes.答案:forming 第37页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 5astonished adj.吃惊的;惊愕的金句必背Astonishingly,the Tremont Hotel stay open during the entire operation,and many of its guests didnt even notice anything was h

24、appening.(2015湖南卷阅读 B)令人惊奇的是,宾馆在整个改造过程中依然营业,许多客人都没有注意到变化。第38页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 be astonished to hear sth.听到某事感到惊讶be astonished at/by(为)感到惊讶(惊骇等)astonishment nU惊讶,常见于以下结构中:in astonishment 惊讶地(作方式状语)to ones astonishment 使某人感到惊讶的是(放在句首作结果状语astonishing adj.惊讶的astonishingly adv.惊讶地第39页高中新课标 WY英

25、语高中总复习必修一 Module 5 She looked astonished when she heard the news.她听到那消息显得很吃惊。第40页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 用 astonish 的正确形式填空(1)He looked at me in _.(2)She looked _ when she heard the news.(3)From her _ looks,we saw that she hadnt expected we had returned so early.答案:(1)astonishment(2)astonished(3

26、)astonished第41页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 1.add.to.把加到金句必背 In_addition_to being more in touch with the food shes eating,another joy comes from passing this knowledge and this desire for good food to her children.(2015湖北卷阅读 B)除了可以更多地了解她吃的食物,另外一种快乐就是把这种知识和渴望传递给孩子们。二 短语精粹第42页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module

27、5 (1)add to 增加;增添add up 把加起来add up to 合计达(2)addition n加;(数)加法;增加in addition 另外in addition to 除之外第43页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 识图巧记Perhaps you think you could easily add to your happiness with more money.(2014福建卷阅读 D)也许你认为你能很容易用更多的钱来增加你的快乐。Fireworks added to the attraction of the festival nights.烟火

28、使节日之夜更具吸引力。第44页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句写作(1)Have you _ all your income?Yes.It _ 5,000 yuan a month.“你把你所有的收入都加起来了吗?”“是的,总共加起来是一个月 5 000 元。”(2)Her graceful manner _ her beauty.她优雅的举止增加了她的美丽。答案:(1)added up;adds up to(2)added/adds to第45页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 2keep(sb.)out(of sth.)把关在外面;阻止入内

29、;不参加;不进去教材原句 This will keep air out_of the water.(P45)这会阻止空气进入水内。第46页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 keep on doing sth.坚持做某事keep away from不接近,离开keep back阻止,抑制,隐瞒keep sb.from doing sth.阻止某人做某事keep in touch with与保持联系keep up保持,维持,继续下去第47页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 keep off不进入keep to oneself保守秘密;不交际Keep th

30、e enemy out of the country.御敌于国门之外第48页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 根据语境用 keep 相关短语的适当形式填空(1)I am having trouble _ my classmates.(2)Didnt you see the notice saying“_ the grass”?(3)I got the feeling that he was _ something _ from us.(4)When you are visiting the park,you must _ its rules.第49页高中新课标 WY英语高

31、中总复习必修一 Module 5 (5)In the face of difficulties,you should _ your spirits.答案:(1)(in)keeping up with(2)keep off(3)keeping;back(4)keep to(5)keep up第50页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 3go ahead 开始;继续;进展;领先金句必背 If there is someone in your life to whom you need to say sorry,go_ahead and make an apology.(2015

32、上海卷Translation 3)在你生命中,如果有一个人你需要对他说对不起,那么就去向他道歉吧。第51页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 go against 违背;对不利;与相反go all out to do/for sth.全力以赴做某事go by(时间)过去;依据,遵循go down 下降,降低go up 上升;房屋建立起来go on 继续;发生,进行;时间过去go on with sth.继续做某事go on doing 继续做原来的事第52页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 Could I use this dictionary?Jus

33、t go ahead.Its a spare one.(2014江西卷单项填空 21)我能用一下这本字典吗?用吧。这是一本备用字典。(我还有一本呢。)第53页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 根据语境用 go 相关短语的适当形式填空(1)The building of the new bridge will _ as planned.(2)The company will _ to improve next years sales.(3)She was scared to _ her fathers wishes.(4)As the weeks _,I became mo

34、re and more worried.(5)New buildings are _ all around the town.答案:(1)go ahead(2)go all out(3)go against(4)went by/on(5)going up第54页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 4used to(过去)常常干金句必背The girl used_to be shy,but is gradually getting active in group work and is more willing to express herself.(2015湖北卷单项填空

35、29)这个女孩以前很害羞,但是她逐渐在小组活动中变得积极起来,而且更愿意表达自己了。第55页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 used to 表示过去经常发生的动作或存在的状态(暗含现在不发生了)。(1)表示过去经常发生的动作或存在的状态(暗含现在不发生了)。there used to be.过去常常有it used to be said that.过去人们常说(2)used to 有两种否定形式和疑问形式。一种是直接把 used当作助动词;另一种则借助于助动词 did。否定式:主语used not to do/主语did not use to do。疑问式:Used主语

36、to do.?/Did主语use to do.?第56页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 (3)be used to(doing)sth.表示“习惯于”(to 为介词,后接名词或动词ing 形式)。be used to do sth.为被动语态,表示“被用来做某事”。He usednt/used not to drive to work.He didnt use to drive to work.他过去不常开车去上班。Did he use to live in the countryside?他过去常住在乡下吧?第57页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module

37、5 He used to stay up late,but now he is used to going to bed early.他以前总是熬夜到很晚,但是现在已经习惯早睡了。第58页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 Faced with difficult decisions,she used_to tell me,you wouldnt know whether you make the right choice.(2014天津卷完形填空)面对困难的抉择,她过去常常告诉我,你不会知道是否你做出了正确的选择。第59页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module

38、 5 used to“过去常常,但现在不再是这样了”,强调过去和现在对比,动作状态均可。would表示过去习惯性动作时,强调特定情况下的“倾向”,不强调与现在的比较,只可表示动作。第60页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句语法填空(1)My grandpa_in the city and after he retired,he settled in the countryside.Now he_the life there.我爷爷曾经住在城市里,退休后,在农村安家。现在他已习惯了那儿的生活。第61页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 (2)用 us

39、ed to 和 would 的适当形式填空When my parents were away,my grandmother_take care of me.I_live in London though my English is poor.答案:(1)used to live;is used to(2)would used to第62页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 教材原句The_closer you are,the_more youll see.(P47)你离的越近,就看的越多。句式提取:“the形容词/副词的比较级,the形容词/副词的比较级”,表示“越,就越”

40、。三 经典句型第63页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 在这种句型中,如果后边的句子用一般将来时,前边的句子通常用一般现在时代替一般将来时,而且前后句子中出现相同的成分可省略。如果意思明了,主、谓语在一定的情景或场合下,也可以省略。第64页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 The harder you study,the more progress youll make.你越是努力,取得的进步就越大。第65页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 单句写作The more careful you are,_ in the experi

41、ment.你越小心,在实验中犯的错误就越少。答案:the fewer mistakes youll make第66页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 研精题 集约化 炼精华 强能力 第67页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 .单词拼写1He thought for a whole afternoon,and a good plan began to f_ in his mind.2We all know that many materials e_ when heated and contract when cooled.3The a_ of thi

42、s program is to improve our living conditions.4The houses are so expensive that it is hard for o_ people to buy them.第68页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 5Mix these things,and you can get a m_.6The wood is coated with a _(物质)that protects it from the sun.7Turn off the _(电)before you try some repairs.8Her

43、 _(结论)was that the situation would become better.9Workers _(反应)angrily to the latest news of more job losses at the factory.10A computer is the most important piece of _(设备)you will buy.第69页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 答案:1.form 2.expand 3.aim 4.ordinary 5.mixture6substance 7.electricity 8.conclusion

44、 9.reacted10equipment第70页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 .单句语法填空1She used _ in town but now she finds herself used to_in the country.(live)2Were proud _ the great progress _ the area of space science and technology.3Either you or your teacher _ wrong.4Why did you go to the wrong office?Well,I forgot whi

45、ch room I was _(suppose)to go to.第71页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 5More than three fifths of the tickets _(sell)out up to now.6He was so _(astonish)at the _(astonish)news that he couldnt help letting out an _(excite)cry.答案:1.to live,living 2.of,in 3.is 4.supposed5have been sold 6.astonished,astonishi

46、ng,excited第72页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 究方法 状元说事 作 文 速 递 第73页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 (2015北京卷)假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“A Day with a Craftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。注意:词数不少于 60。提示词:一个面团 a piece of dough面人 dough figurine第74页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 第75页高中新课标

47、 WY英语高中总复习必修一 Module 5 (1)词汇invite,step/process,skill,a piece of dough,dough figurine,take pictures/photos,excited/pleased,a sense of achievement,meaningful第76页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 (2)句式Our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurine.We gave him a warm welcome.We sto

48、od around him and watched attentively.The old man walked around and helped us patiently.So careful were we that we quickly mastered the way of doing it.第77页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 A Day with a CraftsmanLast Friday,our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines,which w

49、as aimed at advocating and promoting the Chinese culture.第78页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 When the craftsman came into our class,we gave him a warm welcome with wild applause.Two boys carried his tool box following him.Then he began to show us how to make figurines by pinching dough.All of us watched

50、 attentively with the purpose of memorizing all the procedules.Later on,we attempted to do it ourselves with his patient instructions.We created small animals like pigs,dogs and birds with dough,all of which looked vivid and living.第79页高中新课标 WY英语高中总复习必修一 Module 5 Time flew and two hours had passed before we realized it.At last,with our dough figurines in our hands,we took photos with the craftsman.We were excited because not only did we learn our own culture by making dough figurines also we deepened our understanding of the traditional heritage.

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3