1、第 3 课时 包装的学问1填空不困难，全对不简单。(1)把3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积的和减少了()厘米2。(2)有一个正方体，它的表面积是18分米2，两个这样的正方体拼成一个大长方体，这个长方体的表面积是()。2我是小法官，对错我会判。(1)两个长一样的长方体拼成一个大长方体后，表面积减少了，体积也减少了。()(2)在正方体的一个面的中间挖出了1个棱长是1厘米的小正方体，大正方体的表面积减少了，体积没变。()(3)两盒磁带包成一包有三种包装方案。()3有4个棱长3分米的正方体形状的礼品盒，现在要把它们用包装纸包成一包，有如下两种方案：(1
2、)哪种方案节省包装纸？(2)至少需要多少平方米的包装纸？4用6个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体。(1)一共有()种拼法。(2)拼成的长方体表面积最少是多少平方厘米？5下图为某电脑的主机简图，如果给主机做一个防尘罩，至少需要多少平方厘米的防尘布？(底面和后面不做)(单位：厘米)6小明买了4本同样的书，每本书长20厘米，宽18厘米，厚2厘米，要把4本书包成一包，售货员怎样包装最节省包装纸？至少需要多少平方厘米的包装纸？(接头处不计)7.用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是198厘米2，求每个正方体的表面积是多少平方厘米。参考答案1(1)4(2)30分米22(1)(2)(3)3(1)方案A节省包装纸。(2)1.44米2520456045220607500(厘米2)6201818(24)20(24)21328(厘米2)7.198(308)9(厘米2)9654(厘米2)
